kham pha xa hoi 5 tuoi

Phòng giáo dục & đào tạo huyện đông anh
Trờng mầm non nguyªn khª
**********************

GIÁO ÁN
DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYN
LĩNH VựC PHT TRIN NHN THC
HOạT Động khám phá X HỘI

Đề tài: Hãy chung tay bảo vệ môi trường
Lứa tuổi: Mu giỏo ln
Giỏo viờn thc hin: Bựi Th Liờn

Năm học 2017-2018

I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
1. Kiến thức


- Trẻ biết lợi ích của mơi trường trong lành với con người và động thực vật: môi trường
ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe, đời sống và sự phát triển của con người, động vật ,cây
cối.
- Biết nguyên nhân dẫn đến ơ nhiễm mơi trường hiện nay: khí thải từ nhà máy, phương tiện
giao thông, việc xả rác bừa bãi, nạn chặt phá rừng.
- Biết một số biện pháp để bảo vệ môi trường: sử dụng điện nước đúng cách và tiết kiệm,
phân loại rác và vứt rác đúng nơi quy định, trồng cây xanh.
2. Kĩ năng
-Trẻ trả lời được các câu hỏi theo ý hiểu của mình rõ ràng, mạch lạc, đủ câu
-Luyện ghi nhớ có chủ định
- Kĩ năng hoạt động theo nhóm, kỹ năng tham giacác hoạt động học, chơi cùng cô và bạn.
3. Thái độ

-Trẻ tích cực tham gia các hoạt động
-Giáo dục trẻ có những hành vi, thói quen bảo vệ mơi trường .
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô
- Trang phục chú chim cánh cụt Totoro.
- Mơ hình thành phố
- Cánh cửa thần kỳ.
- Giáo án điện tử
+ Nhạc bài hát: Tổ quốc việt nam tươi đẹp.
+ Clip nguyên nhân gây ra ô nhiễm môi trường
+ Clip các biện pháp bảo vệ môi trường
+ Nhạc chơi trị chơi: nhạc khơng lời
2. Đồ dùng của trẻ
- 24 huy hiệu siêu nhân xanh
- 3 bảng gài chơi ở phần thi 1, 2 bảng dính để trẻ chơi ở phần thi 2.
- 10 vòng thể dục để trẻ bật qua ở trị chơi thứ 2
- Lơ tô các nguyên nhân gây ra ô nhiễm môi trường, lô tô hành động bảo vệ môi trường.
- Que chỉ
- 2 thùng rác: 1 thùng rác đỏ, 1 thùng rác vàng,
- 3 giá để bảng gài cho trẻ nhận xét
- Một số loại rác
- Bồn cây xanh

III. TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA


TRẺ

1. Ổn định tổ chức:
- GT đại biểu.
- Tạo tình huống có tiếng khóc có tiếng khóc.

-


- Chú chim totoro ngồi khóc và kể về thành phố bị ơ nhiễm của
mình
- Chú chim cánh cụt Totoro mời bạn đến thăm thành phố của
mình
- Cho trẻ nhận xét về thành phố của Totoro.
- Hôm nay các bạn nhỏ lớp lớn của cô Liên sẽ cùng trở thành
những siêu nhân xanh chung sức giải cứu thành phố bị ô nhiễm
của Totoro nhé!
2. Phương pháp hình thức tổ chức:
- Các con nghĩ sem sẽ làm gì để gúp totoro đây?
- Để giải cứu được thành phố bị ô nhiễm cơ mời các bạn nhỏ hãy
cùng tham gia chương trình: “Siêu nhân xanh - vì mơi trường
xanh”.
Đến với chương trình các bạn nhỏ sẽ được tham gia rất nhiều phần
thi:
- Phần thi 1: siêu nhân thông thái
- Phần thi 2: siêu nhân xanh bảo vệ môi trường
- Phần thi 3: Siêu nhân xanh hành động
Và bây giờ xin mời các siêu nhân xanh hãy đến với phần thi thứ
nhất:
*Phần thi 1: Siêu nhân thông thái:
- Các bạn siêu nhân xanh có biết ngun nhân nào gây ra ơ nhiễm
mơi trường không?

- Những siêu nhân thông thái hãy cũng chứng tỏ vốn hiểu biết của
mình thơng qua phần thi thứ nhất này nhé!
+u cầu: Cơ cho trẻ chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm 8 bạn.
- Cách chơi: cơ có rất nhiều hình ảnh và bảng gài, nhiệm vụ của
các nhóm sẽ bàn bạc, thảo luận, chọn và gắn lơ tơ hình ảnh
nguyên nhân gây ra ô nhiễm môi trường lên bảng và sau đó sẽ cử
1 bạn đội trưởng đại diện lên thuyết trình.
Nhóm nào gắn đúng và nhiều lơ tơ sẽ chiến thắng .
Các đội thực hiện nhiệm vụ trong thời gian 1 bản nhạc.
- Xin mời bạn đội trưởng lên lấy đồ dùng
- Trẻ thảo luận và tìm ra các nguyên nhân gây ra ô nhiễm môi
trường.
- Xin mời nhóm các nhóm thuyết trình
- Muốn biết các nhóm chọn đúng hay sai chúng mình nhãy cùng
hướng lên màn hình
=>Cơ chốt bằng clip có lồng tiếng: Mơi trường trong lành giúp


cho con người, các loài động vật khỏe mạnh, cây cối phát triển.
Nhưng hiện nay, môi trường sống của chúng ta đang bị ô nhiễm
nghiêm trọng: Nguồn nước bẩn, rác thải vứt tràn lan, khơng đúng
nơi quy định, khơng khí bụi bẩn, nhiều tiếng ồn do khí thải của
các phương tiện giao thông và nhà máy sản xuất. Cây xanh bị chặt
phá ...đó chính là những ngun nhân chính gây ra ô nhiễm môi
trường.
- Các con cùng xem lại những hình ảnh mà các nhóm đã chọn
xem, có hình ảnh nào sai không nhé.
- Cô cho trẻ kiểm tra kết quả của các nhóm
- Cơ động viên khen ngợi trẻ.
->Trước sự kêu cứu của trái đất, trước những hậu quả nghiêm

trọng của vấn đề ô nhiễm môi trường, các siêu nhân xanh ơi !
chúng ta cần phải làm gì ?
* Phần thi 2: Siêu nhân xanh- bảo vệ môi trường
Hướng dẫn : Ở đây cơ có 2 cái bảng dính. Các bạn siêu nhân xanh
hãy xếp thành 4 đội.
Lần 1: đội 2 và đội 3 sẽ thi với nhau, 2 đội còn lại sẽ cổ vũ.
Lần2: đội 1 và đội 4 sẽ thi với nhau, 2 đội còn lại sẽ cổ vũ
- Trẻ của 2 đội lên chọn hình ảnh hành động để bảo vệ môi
trường.
Thời gian cho 2 đội chọn hình ảnh hành động bảo vệ mơi trường
là 1 bản nhạc hết bản nhạc đội nào gắn được nhiều hình ảnh bảo
vệ mơi trường hơn đội đó sẽ chiến thắng.
Sau mỗi lần chơi cô nhận xét, khen ngợi động viên trẻ.
Cơ chốt bằng clip: Có rất nhiều cách để bảo vệ môi trường. Với
các bạn nhỏ như chúng ta thì sử dụng điện nước đúng cách và tiết
kiệm, phân loại rác và vứt rác đúng nơi quy định, trồng cây xanh
là những việc làm gần gũi nhất để bảo vệ mơi trường.
“ Tổ Quốc Việt Nam xanh ngát
Có sạch đẹp mãi được khơng?
Điều đó tùy thuộc hành động của bạn
Tùy thuộc vào bạn mà thơi”
- Có rất nhiều cách khác nữa để bảo vệ môi trường
- Cô cho trẻ xem hình ảnh một số hành động bảo vệ mơi trường
như: Sử dụng máy lọc nước, tái sử dụng rác thải.
( Cho trẻ quan sát hình ảnh rác được tái chế).
* Phần thi 3 : Siêu nhân xanh hành động
Phần thi thứ 3 vô cùng thú vị với tên gọi: “ Siêu nhân xanh hành


động.”

- Thành phố của totoro đang bị ô nhiễm các bạn siêu nhân xanh
hãy chung tay hành động, giúp thành phố của Totoro trở lên xanh
sạch đẹp nhé.
- Cách chơi: Các siêu nhân xanh thực hiện các hành động bảo vệ
môi trường (nhặt và thu gom rác, phân loại rác, quét vệ sinh môi
trường…)
- Mời các siêu nhân xanh hãy đi lấy gang tay và đeo vào nào.
- Trẻ xếp hàng vào mơ hình thành phố nhặt rác và phân loại rác
-Trẻ vừa thực hiện nhặt rác vừa đọc bài vè : “Vè phân loại rác”
- Chú chim cánh cụt cảm ơn, tặng huy hiệu siêu nhân cho trẻ.
- Cô hỏi lại trẻ hôm nay trẻ chung tay tham gia hoạt động gì?
3. Kết thúc:
- Hát và vận động bài “Tổ quốc Việt Nam tươi đẹp”
- Cô nhận xét giờ học.
- Khen ngợi, tuyên dương trẻ.