Tuần 26. Kể chuyện đã nghe, đã đọc (về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dân tộc Việt Nam)

Thứ tư ngày 7 tháng 3 năm 2018
Kể chuyện


Thứ tư ngày 7 tháng 3 năm 2018
Kể chuyện

Kiểm tra bài cũ
Kể lại 1 đoạn trong câu chuyện :

Vì mn dân


Thứ tư ngày 7 tháng 3 năm 2018
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Đề
bài :
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc
nói về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống
đoàn kết của dân tộc Việt Nam.


Thứ tư ngày 7 tháng 3 năm 2018
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Gợi ý:
1. Nội dung
a,Ví dụ về truyện ca ngợi truyền thống hiếu học: Ông tổ nghề thêu (Tiếng Việt 3,
tập 2) Văn hay chữ tốt (Tiếng việt 4, tập 1) Bông sen trong giếng ngọc (truyện

đọc lớp 4)
b,Ví dụ về truyện ca ngợi truyền thống đồn kết: Câu chuyện bó đũa (Tiếng 2,
tập 1), Đơi bạn (Tiếng 3, tập 1) Vì mn dân (Tiếng 5, tập 2)
2.Tìm câu chuyện ở đâu?
-Những câu chuyện em đã được nghe
-Báo, truyện đọc xưa và nay. Chú ý truyện của nhà xuất bản Kim Đồng, Truyện
đọc lớp 5 của Nhà xuất bản giáo dục.



Câu truyện hay về sự hiếu học của Mạc Đinh Chi
Hiếu học là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta. Từ xưa đến nay có rất
nhiều tấm gương hiếu học được lan truyền trong nước, một trong những
người biết khắc phục khó khăn để học thành tài đó là Mạc Đĩnh Chi.
Mạc Đĩnh Chi con nhà nghèo, người đen đủi, xấu xỉ. Tuy còn nhỏ, nhưng ngày nào cậu
bé cũng vào rùng kiếm củi giúp đỡ cha mẹ.
Gần nhà Mạc Đĩnh Chi có một trường học, các bạn trong làng đến học đơng vui. Khơng có
tiền ăn học nhưng cậu bé rất thèm được hộc. Mỗi lần gánh cửi qua trường, cậu lại ngấp
nghé học lỏm.
Nhiều ngày như vậy, thầy thấy cậu bé nhà nghèo mà hiếu học, thầy cho phép cậu bé vào
trường. Nhờ có trí thơng minh, Mạc Đĩnh Chi nhanh chóng trở thành học trị giỏi nhất
trường. Buổi tối, Mạc Đĩnh Chi mới có thì giờ đọc sách vì ban ngày cậu phải làm việc
khác. Nhưng lại khơng có đèn dầu thắp, cậu bé đã nghĩ ra cách bắt đom đóm bỏ vào vỏ
trứng lấy ánh sáng làm đèn.
Miệt mài học tập với ngọn đèn đom đóm ấy, chẳng bao lâu, Mạc Đĩnh Chi trở thành người học rộng, tài cao, thi đỗ
trạng nguyên (khoa thi năm 1304). Nhưng vì nhà vua thấy ơng nhà nghèo lại xấu xí, có ý khơng muốn cho ơng đỗ
đầu, buộc ông phải làm một bài văn để thử tài.
Mạc Đĩnh Chi làm ngay bài phú lấy tên là "Bông sen trong giếng ngọc" để -tỏ rõ chí hướng và tài năng của mình. Bài
phú rất hay, hay đến nỗi vua Trần phải phong cho ông một chức quan trong triều. Với lịng u nước thương dân,
ơng đã làm nhiều việc lớn cho đất nước.

Câu chuyện tôi vừa kể nhằm ca ngợi gương hiếu học của Mạc Đĩnh Chi, danh nhân nểi tiếng nước ta đời Trần, quê
ở Nam Sách, Hải Dương, người biết khắc phục mọi khó khăn để học và đã học thành tài.



Thứ tư ngày 7 tháng 3 năm 2018
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
3. Giới thiệu tên câu chuyện và kể lại nội dung câu chuyện đã nghe (hoặc đã
đọc):
- Mở đầu câu chuyện thế nào?
- Diễn biến câu chuyện ra sao? (kể rõ trình tự các sự việc xảy ra, hành động
của nhân vật; chú ý nhấn mạnh những chi tiết liên quan đến đức tính hiếu
học hoặc tinh thần đoàn kết.)
4. Trao đổi với bạn về ý nghĩa của câu chuyện
*Cách nhận xét:
+Nội dung câu chuyện có đúng chủ đề không?
+ Cách kể, giọng kể, cử chỉ điệu bộ thế nào?


Thứ tư ngày 7 tháng 3 năm 2018
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- Chuẩn bị nội dung cho tiết kể chuyện tuần 27.


Thứ tư ngày 7 tháng 3 năm 2018
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Chúc các em chăm ngoan, học giỏi