Tuần: 15
Tiết: 31
Ngày Soạn: 25 / 11 / 2017
Ngày dạy: 30 / 11 / 2017
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS biết viết phân thức đối của một phân thức đại số.
- HS hỉu quy tắc đổi dấu.
2. Kỹ năng:
- HS biết cách trình bày quá trình thực hiện một phép tính trừ các phân thức đại số.
3. Thái độ:
- Rèn tính cẩn thận, chính xác, tư duy.
II. Chuẩn bị:
- GV: SGK, phấn màu
- HS: SGK, chuẩn bị các bài tập về nhà.
III. Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề
IV. Tiến trình:
1. Ổn định lớp:(1’) 8A1:……………………………………………………………………...
8A4:………………………………………………………………………
8A5:………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (9’)
- Phát biểu quy tắc trừ hai phân thức đại số.
- Hai HS làm bài tập 29 a, b
3.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1:(15’)
Bài 30: Thực hiện phép tính
GV cho một HS lên bảng
HS lên bảng thực a)
phân tích hai mẫu thức thành hiện.
3
x 6
3
x 6
2
nhân tử và sau đó chuyển từ
2x 6 2x 6x 2 x 3 2x x 3
phép trừ về phép cộng.
3
6 x
3x
6 x
Yêu cầu HS tìm MTC và sau
HS tìm MTC và quy
2 x 3 2x x 3 2x x 3 2x x 3
đó cộng hai phân thức cùng
đồng mẫu hai phân thức trên.
mẫu và rút gọn.
2 x 3 1
3x 6 x
2x 6
2x x 3 2x x 3 2x x 3 x
Hoạt động 2:(7’)
Bài này yêu cầu chứng
minh hiệu hai phân thức đã cho
là một phân thức có tử bằng 1.
Ta thực hiện phép trừ theo cách
thông thường.
Hai HS lên bảng thực
hiện phép trừ thông thường.
Bài 31: Thực hiện phép tính
a)
1
1
1
1
x x 1 x x 1
x 1
x
x x 1 x x 1
x 1 x
1
x x 1 x x 1
b)
1
1
1
1
2
2
xy x
y xy x y x y y x
Hoạt động 3:(8’)
Áp dụng tính chất A = -(-A)
để đổi dấu phân thức trừ ta sẽ
được hai phân thức có cùng
mẫu thức. Sau đó, thực hiện
phép cộng thơng thường.
HS lên bảng giải, các
em khác làm vào vở, theo dõi
và nhận xét bài làm của bạn.
y
x
y x
1
xy y x xy y x xy y x xy
Bài 34: Thực hiện phép tính
a)
4x 13
x 48
4x 13
x 48
5x x 7 5x 7 x 5x x 7 5x x 7
4x 13
x 48
4x 13 x 48
5x x 7 5x x 7
5x x 7
5 x 7
5x 35
1
5x x 7 5x x 7 x
4. Củng Cố:
- Xen vào lúc làm bài tập
5. Hướng dẫn về nhà: (5’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 34b.
6. Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….