Tuan 4 Tiet 7 Li 9

Tuần: 04
Tiết: 07

Ngày soạn: 06/09/2018
Ngày dạy: 10/09/2018

Tiết 7 – Bài 7:

SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ
VÀO CHIỀU DÀI DÂY DẪN

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Nêu được mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với độ dài dây dẫn.
2.Kĩ năng:
- Xác định được bằng thí nghiệm mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với độ dài dây dẫn.
3.Thái độ:
- Có thái độ làm việc nghiêm túc, cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ::
1. Giáo viên:
- 1 Biến thế nguồn ; 1 ampe kế; 1 vôn kế; 3 dây điện trở (dây Contantan: d = 0,3mm, L = 900; 1800;
2700) và 6 đoạn dây nối,1 khoá K, 1 bảng điện
2. Học sinh:
- Đọc kĩ bài mới.
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp học
Lớp
Sĩ sỗ HS
Vắng có phép
Vắng khơng phép
9A1

9A2
9A3
9A4
2. Kiểm tra bài cũ:
- Khơng kiểm tra
3. Tiến trình:
GV tổ chức các hoạt động
Hoạt động của học sinh
Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới
-GV: Cho học sinh quan sát
hình 7.1.
-GV: Các cuộn dây dẫn ở hình -HS: Khác nhau về chiều dài, tiết
7.1 có những điểm nào khác
diện, vật liệu làm dây dẫn.
nhau?
-GV: Vậy, điện trở của dây dẫn
có phụ thuộc vào chiều dài, tiết
diện, vật liệu làm dây dẫn hay
khơng? Đó là vấn đề mà chúng
ta cần nghiên cứu trong bài học
hôm nay và hai bài học tiếp
theo.
Hoạt động 2: Tìm hiểu điện trở phụ thuộc gì


* Nêu câu hỏi:
- Điện trở là gì?

I. XÁC ĐỊNH SỰ PHỤ THUỘC

U
R
I không đổi đối ĐIỆN TRỞ DÂY DẪN VÀO
- Trị số

MỘT TRONG NHỮNG YẾU
với mỗi dây dẫn gọi là điện trở
TỐ NHỮNG YẾU TỐ KHÁC
dây dẫn.
- Điện trở dây dẫn cho biết gì?
NHAU:
- Điện trở dây dẫn biểu thị mức
độ cản trở dịng điện nhiều hay
ít.
- Điện trở dây dẫn phụ thuộc
* Cho HS quan sát H7.1, lần
* Hoạt động cá nhân:
chiều dài, tiết diện và vật liệu làm
lượt gọi HS trả lời câu hỏi và
+ Quan sát H7.1
dây dẫn.
nêu nhận xét.
+ HS1 trả lời.
- Để xác định sự phụ thuộc của
- Hãy dự đoán điện trở của các
+ HS2 nhận xét.
điện trở dây dẫn vào một yếu tố x
dây có như nhau khơng?
- Điện trở của các dây khơng nào đó thì cần phải đo điện trở
- Những yếu tố nào ảnh hưởng

giống nhau.
của các dây dẫn có yếu tố x khác
đến điện trở?
- Những yếu tố ảnh hưởng là: nhau nhưng tất cả các yếu tố khác
chiều dài, tiết diện và chất liệu như nhau.
- Muốn xác định xem điện trở
làm dây dẫn.
của dây dẫn có phụ thuộc vào
- Để xác định sự phụ thuộc của
vật liệu làm dây dẫn hay
điện trở dây dẫn vào một yếu tố
khơng, cần phải làm thế nào?
x nào đó thì cần phải đo điện trở
của các dây dẫn có yếu tố x khác
nhau nhưng tất cả các yếu tố
khác như nhau.
Hoạt động 3: Xác định sự phụ thuộc của điện trở vào chiều dài
* Cho HS đọc dự đoán và nêu * Hoạt động cá nhân:
II. SỰ PHỤ THUỘC CỦA
dự đốn của mình theo C1.
+ Đọc dự đốn SGK.
ĐIỆN TRỞ VÀO CHIỀU DÀI
+ Tự dự đoán ghi dự đoán vào DÂY DẪN:
giấy theo C1.
Kết
* Cho HS hoạt động nhóm tiến * Hoạt động nhóm:
hành TN hình 7.2a
+ Quan sát hình.
quả
+ Mắc mạch điện.

U(V) I(A) R(  )
+ Tiến hành đo.
đo
+ Ghi giá trị vào bảng.
* Lần lượt cho HS tiến hành * Lần lượt tiến hành TN và ghi Lần
l1 = 900
TN 7.2b và 7.2c như TN trên.
giá trị vào bảng.
U1 =
I1 = R1 =
(mm)
* Cho HS đối chiếu kết quả * Từng HS đối chiếu kết quả TN
l2 =
TN với dự đốn  Kết luận.
với dự đốn từ đó rút ra kết luận.
1800
U2 =
I2 = R2 =
(mm)
l3 =
2700
U3 =
I3 = R3 =
(mm)
* Kết luận:
Điện trở của các dây dẫn
có cùng tiết diện và được làm từ
cùng một loại vật liệu thì tỉ lệ
thuận với chiều dài của mỗi dây.
Hoạt động 5: Vận dụng

* Lần lượt cho HS hoạt động * Hoạt động cá nhân:
cá nhân, đọc và trả lời C2, C3, + HS1 đọc câu hỏi trước lớp.
C4, có gọi HS nhận xét.
+ HS2 trả lời câu C2: Khi HĐT
không đổi, nếu dây càng dài thì
điện trở càng lớn, CĐDĐ qua
đèn càng nhỏ và đèn sáng yếu
hơn.
+ HS3 nhận xét.
* Lần lượt cho HS hoạt động + HS4 trả lời câu C3
cá nhân, đọc và trả lời C3, và - Điện trở của cuộn
U
gọi HS nhận xét.
R=

I

dây

= 20Ω

- Chiều dài của cuộn dây


20
.4 40m
2
.

III. VẬN DỤNG:
*C2
Khi HĐT không đổi, nếu dây
càng dài thì điện trở càng lớn,
CĐDĐ qua đèn càng nhỏ và đèn
sáng yếu hơn.
* C3
- Điện trở của cuộn dây là:
R=

U
= 20(Ω)
I

- Chiều dài của cuộn dây là:


20
.4 40(m)
2
.

*C4
Điện trở đoạn dây thứ nhất lớn
gấp bốn lần dây thứ nhất, do đó

+ HS5 nhận xét.
* Lần lượt cho HS hoạt động
+ HS6 trả lời câu C4: Điện trở 1 42

cá nhân, đọc và trả lời C4, và đoạn dây thứ nhất lớn gấp bốn
gọi HS nhận xét.
lần dây thứ nhất, do đó 1 42

IV. Củng cố :
-Phải tiến hành thí nghiệm với các dây dẫn có đặc điểm gì để xác định sự phụ thuộc của điện trở dây
dẫn vào chiều dài của nó?
-Điện trở của các dây dẫn có cùng tiết diện và làm từ cùng một loại vật liệu phụ thuộc vào chiều dài
dây như thế nào?
V. Hướng dẫn về nhà :
- Làm bài tập 7.1, 7.2, 7.3 SBT.
- Xem trước bài: Sự phụ thuộc của điện trở và tiết diện dây dẫn.
- Chú ý cách tiến hành TN kiểm tra và kết luận về sự phụ thuộc của điện trở vào tiết diện dây dẫn
VI. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………..