Sinh 6Tuan 4Tiet 8

Trường THCS Liêng Trang

GV Đinh Thị Thu

Tuần: 4
Tiết: 8

Ngày soạn: 09/09/2018
Ngày dạy: 12/09/2018

Bài 7: CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. Kiến thức:
- Kể các bộ phận cấu tạo của tế bào thực vật.
- Nêu được khái niệm mơ, kể tên được các loại mơ chính của thực vật.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát vẽ hình tế bào.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức học tập, lịng u thích mơn học.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC.
1. Giáo viên:
- Tranh phóng to hình 7.1; 7.2; 7.3; 7.4 ; 7.5 SGK. Bảng phụ
2. Học sinh:
- Sưu tầm tranh ảnh về tế bào thực vật.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số:
6A1:………………………………………………………………………………………………….
6A2:………………………………………………………………………………………………….
6A3:………………………………………………………………………………………………….
6A4:………………………………………………………………………………………………….
6A5:………………………………………………………………………………………………….

2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài viết thu hoạch của học sinh.
3. Hoạt động dạy học.
Mở bài: Cho HS nhắc lại hình dạng của tế bào biểu bì vảy hành đã quan sát được hơm
trước. GV dẫn dắt vào bài: có phải tất cả các cơ quan của thực vật đều có cấu tạo giống tế bào vảy
hành khơng hay nó cịn có hình dạng và kích thước như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bào
hơm nay.
Hoạt động 1: Tìm hiểu hình dạng kích thước của tế bào
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
a. Hình dạng tế bào
- Yêu cầu HS quan sát hình 7.1 ,7.2 , 7.3 SGK
- HS quan sát hình 7.1 ,7.2 , 7.3 SGK.
+ Tìm điểm giống nhau cơ bản trong cấu tạo
của rễ, thân, lá ?
+ Đều có cấu tạo từ tế bào
+ Hãy nêu nhận xét về hình dạng tế bào thực
vật ở các phần có giống nhau khơng?
+ Hình dạng tế bào rất khác nhau
+ Quan sát kĩ hình 7.1 ta thấy các tế bào trong
cùng 1 cơ quan có giống nhau không ?
+ Các tế bào trong cùng 1 cơ quan cũng khác
b. Kích thước tế bào
nhau.
- GV yêu cầu HS đọc bảng trong SGK tr.24
+ Em có nhận xét gì về kích thước của các tế - HS đọc phần nội dung trong SGK
bào thực vật ?
+ Kích thước khác nhau
Giáo án Sinh học 6

Năm học: 2018 - 2019


Trường THCS Liêng Trang

GV Đinh Thị Thu

- Yêu cầu HS rút ra nhận xét về hình dạng và
- HS rút ra kết luận về hình dạng và kích
kích thước của tế bào.
thước tế bào thực vật.
Tiểu kết:
- Các cơ quan của thực vật đều được cấu tạo bằng tế bào.
- Hình dạng, kích thước của các tế bào thực vật rất khác nhau.
Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo tế bào
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- GV yêu cầu HS đọc thông tin. Quan sát H 7.4 - HS tự đọc thơng tin và quan sát hình.
- GV treo tranh câm; sơ đồ cấu tạo tế bào thực
vật.
- Gọi HS lên bảng chỉ các bộ phận của tế bào - HS xác định được các bộ phận của tế bào rồi
trên tranh.
ghi nhớ kiến thức.
- 1-2 HS lên bảng chỉ tranh: chỉ rõ vị trí các
thành phần chính của tế bào thực vật.
+ Nêu chức năng của từng thành phần cấu tạo - HS khác nhận xét, bổ sung
nên tế bào?
- Như SGK
- Yêu cầu HS vẽ hình 7.4 SGK vào vở
+ HS vẽ sơ đồ cấu tạo của 1 tế bào thực vật

- GV mở rộng: chú ý lục lạp trong chất tế bào vào vở.
có chứa diệp lục làm cho hầu hết lá cây có màu
xanh và góp phần vào q trình quang hợp.
- GV tóm tắt, rút ra kết luận.
Tiểu kết:
- Tế bào thực vật gồm các thành phần sau:
+ Vách tế bào
+ Màng sinh chất
+ Chất tế bào: gồm lục lạp và không bào
+ Nhân
Hoạt động 3: Tìm hiểu mơ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Yêu cầu HS quan sát H7.5 SGK.
- HS quan sát tranh, trao đổi nhanh trong
nhóm đưa ra nhận xét ngắn gọn.
+ Nhận xét cấu tạo, hình dạng, nguồn gốc của
+ Các mơ của cùng 1 loại có hình dạng, cấu
các TB của cùng 1 loại mô ? Của các loại mô
tạo, nguồn gốc giống nhau. cịn các loại mơ
khác nhau ?
khác nhau thì khác nhau
Rút ra kết luận: mơ là gì?
- Khái niệm mơ: Mơ là nhóm tế bào có hình
dạng, cấu tạo giống nhau, cùng thực hiện một
chức năng riêng.
Kể tên các loại mô?
+ HS kể được các loại mô: Mô phân sinh
ngọn, mô mềm, mô nâng đỡ.
- GV bổ sung thêm vào kết luận của HS: chức

Giáo án Sinh học 6

Năm học: 2018 - 2019


Trường THCS Liêng Trang

GV Đinh Thị Thu

năng của các tế bào trong 1 mô nhất là mô phân
sinh làm cho các cơ quan của thực vật lớn lên.
Tiểu kết:
- Mô là một nhóm tế bào có hình dạng, cấu tạo giống nhau, cùng thực hiện 1 chức năng riêng.
- Có 3 loại mơ chính: mơ phân sinh ngọn, mơ mềm, mơ nâng đỡ.
IV. CỦNG CỐ, DẶN DỊ.
1. Củng cố:
- u cầu HS đọc ghi nhớ SGK .
- HS giải ô chữ nhanh, đúng, GV đánh giá điểm.
Hàng ngang số 1: THỰC VẬT
Hàng ngang số 2: NHÂN TẾ BÀO
Hàng ngang số 3: KHÔNG BÀO
Hàng ngang số 4: MÀNG SINH CHẤT
Hàng ngang số 5: CHẤT TẾ BÀO
Ô chữ hàng dọc: TẾ BÀO.
Câu 1: Mơ là gì?
a. Mơ là nhóm tế bào có hình dạng, cấu tạo giống nhau, cùng thực hiện 1 chức năng riêng
b. Là nhóm tế bào có hình thái giống nhau
c. Là những nhóm tế bào cùng tham gia thực hiện những chức năng nhất định
Câu 2: Tế bào thực vật gồm những bộ phận chủ yếu nào?
a. Vách tế bào, màng sinh chất, chất tế bào, nhân.

b. Chất tế bào: gồm lục lạp và không bào.
c. Màng sinh chất.
d. Nhân, vách tế bào.
2. Dặn dò:
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.
- Đọc mục “Em có biết”.
- Đọc trước bài 8.

Giáo án Sinh học 6

Năm học: 2018 - 2019