Giao an hoc ki 1

Trường tiểu học Đồng Tháp

Năm 2015-2016

Tiết 2:

Hướng dẫn học
LUYỆN TẬP CÁC BẢNG NHÂN ĐÃ HỌC+ GIẢI TỐN
I. MỤC TIÊU:
- Ơn tập về các bảng nhân , hình học, giải tốn.
- Củng cố, mở rộng, nâng cao kiến thức
II. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
A, Hồn thành bài sáng
B, Ơn Tốn
- Gọi nhiều HS đọc thuộc lịng bảng
nhân 6.
Bài 1: Hình vẽ bên có bao nhiêu tam
giác,
bao nhiêu tứ giác?

- Yêu cầu HS đọc đề bài.
- Gọi 1 HS lên bảng. Cả lớp làm bài vào
vở.
- Gv chữa bài.
Bài 2: Hình tam giác ABC có 3 cạnh
bằng nhau và có chu vi bằng 24cm. Tính
cạnh AB
- Gọi HS đọc đề bài.
- Tự làm bài vào vở.

- Gọi HS lên bảng làm bài.
- nhận xét.
Bài 3: Hình tứ giác MNPQ có 4 cạnh
bằng nhau, biết cạnh NP dài 9cm. Tìm
chu vi hình tứ giác MNPQ.
- Yêu cầu HS làm bài.
Bài 5: Lớp 3A có 19 bạn nữ. Số bạn nữ
nhiều hơn số bạn nam là 5 bạn. Hỏi lớp
3A có tất cả bao nhiêu bạn?
- Gọi HS đọc đề bài.
Gv:Nguyễn Thị Loan

- HS đọc đề bài.
- 1 HS lên bảng, Cả lớp làm bài vào vở.
Giải:
- Có 3 tam giác: hình1 , hình 2, hình
1+2,
- Có 3 tứ giác: hình3, hình 2+3, hình
1+2+3
- 1 - 2 HS đọc đề bài.
- HS làm bài vào vở. 1 HS lên bảng.
Giải:
Cạnh AB bằng: 24 : 3 = 8(cm)
Đáp số: 8cm
Giải:
Chu vi tứ giác MNPQ là: 9 x 4 =
36(cm)
Đáp số: 36cm
Giải
Lớp 3A có số bạn nam là:

19- 5 = 14 ( bạn)
Lớp 3D


Trường tiểu học Đồng Tháp

Năm 2015-2016

- Tự làm bài vào vở.
Lớp 3A có tất cả số hs là:
- Gọi HS lên bảng làm bài.
19 + 14 = 33 ( bạn )
- nhận xét.
ĐS: 33 bạn
C) Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học
Tiết 3
An tồn giao thơng Bài 3
Soạn quyển riêng
…………………………………………………..
Tiết 4
Tiếng Anh vic to
Cô Hường Giáo viên chuyên dạy
…………………………………………………………………………………

Tiết 1

Thứ sáu ngày 2 tháng 10 năm 2015
Thể dục
ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT – TRÒ CHƠI
“ THI XẾP HÀNG”

I . MỤC TIÊU

-

Tiếp tục ơn tập tập hợp hàng ngang ,
dóng hàng , điểm số , đi theo vạch kẻ thẳng
Học đi vượt chướng ngại vật (thấp)
.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng .
- Chơi trò chơi “Thi xếp hàng ”. Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương
đối chủ động .
II . ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Nơi thoáng mát bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ , đảm bảo an toàn tập luyện .
- Còi , kẻ sân chơi trò chơi .
III . NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Phần mở đầu
-GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ -Lớp trưởng tập hợp lớp 4 hàng dọc ,
học .
điểm số báo cáo
HS giậm chân tại chỗ , đếm to theo
nhịp
-Chạy nhẹ nhàng ở sân trường : 100 –
200 mét
- Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ ,vỗ tay
nhau”
2 . Phần cơ bản
- Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điẩm - HS tập hợp lớp theo hàng ngang để
số , đi theo vạch kẻ thẳng .

làm mẫu .
- GV đi từng tổ quan sát nhác nhở những em - HS từng tổ tập luyện do tổ trưởng
Gv:Nguyễn Thị Loan

Lớp 3D


Trường tiểu học Đồng Tháp
thực hiện chưa tốt .
* Học động tác đi vượt chướng ngại vật
-GV nêu tên động tác , sau đó vừa làm mẫu
vừa làm giải thích động tác và cho HS tập
theo .
GV chỉ dẫn cho HS cách đi cách bật nhảy để
vượt qua chướng ngại vật
GV uốn ắn động tác và động viên cho các em
thực hiện tốt .
Chơi trò chơi (Thi xếp hàng )
GV nêu cách chơi
GV nhắc nhở các em thực hiện đúng cách
chơi , chủ động tham gia trò chơi
3 . Phần kết thúc
GV hệ thống bài nhận xét giờ học

Tiết 2

Năm 2015-2016
điều khiển
-HS tập theo sự điều khiển của GV
(2lần )

- HS chia tổ tập luyện , cuối giờ các tổ
thi tập hợp nhanh với nhau .
HS chơi thử
HS chơi thật

HS đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ
tay và hát .

………………………………………
Hướng dẫn học
LUYỆN TỪ VÀ CÂU - TẬP LÀM VĂN

I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh hoàn thành bài tập của buổi sáng.
- Mở rộng vốn từ về gia đình. Ơn tập câu: Ai là gì?
- Viết được một đoạn văn ngắn kể về một người thân trong gia đình .
II.Các hoạt động dạy - học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A.Hoàn thành bài sáng.
Đã hoàn thành
B. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1:
- Học sinh nêu YC của bài.
- HS làm bài.
- YC HS tự làm bài.
- HS nêu kết quả.
- HS+GV nhận xét.
Đáp án:
- HS ghi đáp án đúng vào vở.

Những từ ngữ chỉ gộp những người
trong gia đình: bố mẹ, ơng bà, cơ
Bài 2:
chú, anh chị.
- Cho HS nêu YC bài.
Đáp án:
- HS làm bài.
a. Điền vào chỗ trống….
- HS +GV nhận xét, bổ sung.
- Con người là vốn quý nhất.
*Chốt mẫu câu Ai là gì ?
- Cô giáo là người mẹ thứ hai của
Gv:Nguyễn Thị Loan

Lớp 3D


Trường tiểu học Đồng Tháp

Bài 3
- Gọi HS đọc YC bài.
- Bài YC gì ?
- HS làm bài theo câu hỏi gợi ý.
- Gọi 1 số HS đọc bài làm.
- GV+HS nhận xét – sửa câu văn
Gợi ý:
+ Người thân trong gia đình em là ai?
( Bố,mẹ chú dì ….)
+ Bố (mẹ ,chú ,dì ….) của em làm nghề gì
? (Giáo viên ,…..)

+ Hình dáng (khn mặt , làn da ,mái
tóc…) của người đó như thế nào ?
+ Tính tình của người đó ra sao?
+ Hằng ngày ,bố (mẹ,chú dì ….) làm
những những việc gì ?
+ Những việc ấy có ích như thế nào?
+ Tình cảm của người đó đối với nghề
nghiệp hoặc sự tín nhiệm của
3.Củng cố – dặn dò
Nhận xét giờ học.

Tiết 3

Năm 2015-2016
em.
- Trẻ em là tương lai của đất nước.
- Ông nội là người thầy đầu tiên của
em.
b. Đặt câu theo mẫu Ai là gì ? để …
- Thu Hà là bạn thân của em.
- Bác Hồng là người hàng xóm rất
tốt.
- Mẹ em là giáo viên.
VD: Mẹ em là giáo viên trường Mầm
non Đồng Tháp ,năm nay 30 tuổi.
Khuôn mặt trái xoan, dáng người
nhỏ nhắn, nước da trắng hồng, mái
tóc đen óng mượt như nhung.Trời
vừa hửng sáng mẹ đã thức dậy chuẩn
bị thức ăn cả ngày cho cha con

em.Trước 7 giờ, mẹ đã có mặt tại
trường để đón các bé. Suốt ngày, mẹ
chăm nom dạy dỗ các bé ở trường
như con của mình vậy. Mẹ rất tận tụy
với cơng việc và hết lịng u thương
học sinh nên phụ huynh rất tin tưởng
và quý mến.

…………………………………………
Sinh hoạt tuần 4
CHỦ ĐỀ : VÒNG TAY BÈ BẠN

I. MỤC TIÊU:

- Đánh giá hoạt động tuần 4
- Kế hoạch hoạt động tuần 5
+ Học tập: Thi đua học tập tốt
+ Nề nếp: Thực hiện các nề nếp của Đội, nhà trường.
+ Tham gia các hoạt động do Liên đội tổ chức.
- Sinh hoạt theo chủ điểm: Vòng tay bè bạn
Gv:Nguyễn Thị Loan

Lớp 3D


Trường tiểu học Đồng Tháp

Năm 2015-2016

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động của giáo viên
Phần I: Khởi động
- Cho cả lớp hát bài
Phần II:Phần cơ bản
1. Giới thiệu nội dung tiết sinh hoạt:
- Đánh giá hoạt động tuần 4
- Kế hoạch tuần 5
- Sinh hoạt theo chủ điểm: Vòng tay bè bạn
2. Đánh giá hoạt động tuần 4
- Mời lớp trưởng lên điều khiển lớp sinh hoạt.

Hoạt động của học sinh
- GV và HS thực hiện

- Học sinh lắng nghe và theo dõi.

- Lớp trưởng lên điều khiển
+ Lần lượt 3 tổ trưởng lên báo
cáo.
+ Học sinh khác lắng nghe và bổ
sung ý kiến .
-GVCN cho ý kiến nhận xét, đánh giá việc HS - Hs lắng nghe.
thực hiện nề nếp trong tuần qua
Chốt:
- Nhắc lại ưu điểm của lớp tuần qua.
- Nhắc nhở học sinh phát huy ưu điểm và khắc - Hs lắng nghe.
phục tồn tại trong tuần tới.
- Yêu cầu HS còn chưa thực hiện tốt nêu biện - HS nêu
pháp khắc phục trong tuần tới

3.Kế hoạch tuần 5:
- Học sinh lắng nghe.
GV nêu:
+ Học tập: Thi đua học tốt ,rèn chữ giữ vở sạch
+ Nề nếp: Thực hiện các nề nếp của Đội, nhà
- 1 HS nêu lại kế hoạch tuần5
trường.
- HS nêu
- Mời HS nêu lại kế hoạch tuần 5 .
- HS nêu biện pháp để thực hiện tốt kế hoạch
4. Sinh hoạt theo chủ điểm
-Cả lớp hát bài : Lớp chúng mình
- Học sinh nghe
-Gv hướng dẫn trò chơi: Đất -Trời -Biển
Gv:Nguyễn Thị Loan

Lớp 3D


Trường tiểu học Đồng Tháp

Năm 2015-2016

-Hs chơi
- Hs chơi
-Gv nhận xét, khen cả lớp đã tham gia trò chơi
vui khoẻ,bổ ích ,có thêm nhiều vốn từ phong
phú về tự nhiên ,xã hội
Phần III : Phần kết thúc
-HS nêu lại kế hoạch tuần 5

-GV nhắc nhở và khen HS

Gv:Nguyễn Thị Loan

Lớp 3D