Bai 12 Canh khuya

NGỮ VĂN 7
Giáo viên dạy : Bùi Anh Thư
Lớp : 7A8


Tiết 46: CẢNH KHUYA
- Hồ Chí Minh


I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả: Hồ Chí Minh
- Quê:Kim Liên - Nam Sơn- Nghệ An
- Vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc
- Nhà thơ lớn
- Là danh nhân văn hóa thế giới.


HỒ CHÍ MINH


I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
a)Hồn cảnh sáng tác:
- Bài thơ được Bác viết ở chiến khu Việt Bắc
trong những năm đầu kháng chiến chống thực
dân Pháp ( 1946 - 1954 ).
b)Thể thơ:
- Thơ thất ngôn tứ tuyệt

Việt Bắc

Trông lên Việt Bắc cụ Hồ sáng soi

Hang Pác Bã


I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
a)Hồn
cảnh
sáng
tác:
c)Phương
thức
biểu
đạt:
- Bài
Biêuthơ
cảm
+ Tự
sựviết
+ Miêu
tả khu Việt Bắc
được
Bác
ở chiến
trong những năm đầu kháng chiến chống thực

dân Pháp ( 1946 - 1954 ).
b)Thể thơ:
- Thơ thất ngôn tứ tuyệt


CẢNH
KHUYA
CẢNH KHUYA
Tiếng suối trong như tiếng hát xa,
Trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa.
Cảnh khuya như vẽ, người chưa ngủ,
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà


I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
c)Phương thức biểu đạt:
- Biêu cảm + Tự sự + Miêu t
d)B cc: 2 Phn
- 2 câu đầu: Cảnh núi rừng Việt Bắc.
- 2 câu sau: Tâm trạng của Bác


II. ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. Hai câu thơ đầu:
Cảnh đêm trăng ở chiến khu Việt Bắc
- “Tiếng suối trong như tiếng hát xa”
So sánh =>Âm thanh tự nhiên thêm gần gũi
- “Trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa.”

Điệp từ, động từ chính xác
 Ánh trăng lồng vào vịm cây cổ thụ in bóng
xuống mặt đất như những bơng hoa
 C1,2: Bức tranh thiên nhiên toàn cảnh với cây,
hoa hịa hợp sơng động


II. ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. Hai câu thơ đầu:
2. Hai câu thơ sau:
Tâm trạng không ngủ của Bác
“Cảnh khuya như vẽ, người chưa ngủ, Điệp từ
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.”
nối tiếp
 Tình yêu thiên nhiên tha thiết + yêu nước sâu nặng
Thi sĩ

Chiến sĩ


Cảnh khuya

Cảnh đêm trăng ở
núi rừng Việt Bắc
Tiếng suối
Trong
trẻo,gần gũi,
ấm áp, có sức
sống

Trăng, cổ thụ, hoa
Quấn quýt,
hoà quyện,
nhiều tầng
lớp

Tâm trạng

Say mê
ngắm cảnh

Nỗi lo
việc nớc

Tâm hồn
thi sĩ

Tinh thần
chiến sĩ

Nghệ thuật: Thơ thất ngôn
tứ tuyệt, nhân hóa, so sánh,
điệp từ, ngôn từ bình dị

Gần gũi, cổ kính, lung linh,
huyền ảo, sống động, tràn
ngập ánh trăng.

Yêu thiên nhiên, gắn
bó hoà hợp với thiên

nhiên, là ngời yêu nớc


III. TỔNG KẾT
1. Nghệ thuật:
- So sánh , điệp ngữ
- Hình ảnh thiên nhiên chân thực, thơ mộng
2. Nội dung: GN/SGK


Chọn phơng án trả lời đúng nhất:
Câu 1: Nghệ thuật so sánh trong câu thơ Tiếng
suối trong nh tiếng hát xa có tác dụng gì?
a. Làm cho tiếng suối gần gũi với con ngời.
b. Gợi sự tĩnh lặng, huyền diệu trong đêm rừng Việt Bắc.
c. Thể hiện cách cảm nhận riêng của Bác so với các nhà thơ
khác khi cùng viết về một đối tợng.
d. Cả a, b, c
Câu 2: Giá trị nội dung, nghệ thuật chủ yếu
của bài thơ Cảnh khuya là:
a. Thể hiện tình yêu thiên nhiên
b. Thể hiện tình yêu nớc sâu sắc, tâm hồn nhạy cảm, ung
dung.Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt, bút pháp cổ điển và
hiện đại, biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ®iƯp tõ.
d. C¶ a,b,c ®óng