CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ MÔN NGỮ VĂN
LỚP 9A5
KIỂM TRA MIỆNG
Khi vừa nghe tin làng theo giặc, trên đường
về nhà tâm trạng ơng Hai có sự thay đổi như
thế nào?(10đ)
- Vừa nghe tin: Ông ngạc nhiên, sững sờ, bàng
hồng, chống váng.
- Trên đường về: Xấu hổ nhục nhã .
Tiết : 62
LÀNG
( Kim Lân)
b) Khi về nhà:
* Bị chủ nhà xua đuổi:
Về làng : bỏ kháng
chiến, bỏ cụ Hồ.
Không về: biết đi đâu, ai
người ta chứa.
→ Tình thế bế tắc tuyệt vọng.
Lựa chọn: Làng thì yêu thật, làng đã theo Tây thì phải thù.
→ Yêu nước, thủy chung với cách mạng.
Tiết : 62
LÀNG
( Kim Lân)
Tâm trạng của ơng Hai khi nghe tin cải chính
về làng.
- Thái độ: Vui vẻ, hồ hởi.
- Nét mặt: Vui tươi rạng rỡ hẳn lên.
- Hành động: chia quà cho các con.
→ Niềm vui sướng, hạnh phúc.
- Miêu tả
ngoại hình,
hành động.
- Ngôn ngữ
đối thoại.
GHI NHỚ
Nghệ thuật
Tạo tình
huống
truyện
gay cấn.
Miêu tả tâm lý
nhân vật chân
thực , sinh động
qua suy nghĩ,
hành động, lời
nói.
Ý nghĩa
Tình cảm u làng,
tinh thần u nước
của người nơng dân
trong thời kì kháng
chiến chống Pháp
Lắng nghe bài hát sau và cho biết tên bài thơ nào đã được
phổ nhạc?
Quê hương – Đỗ Trung Quân
“Tơi
“Thuở
đưacịn
taythơ
ơmngày
nướchai
vàobuổi
lịngđến trường
umở
q
hương
từngdạ”
trang sách nhỏ”
Sơng
nước
ơm qua
tơi vào
? Hai
bàibài
thơthơ
nào?
TácNêu
giả tên
là ai?
Hai câu
câuthơ
thơtrên
trêntrích
tríchtrong
trong
nào?
tác giả?
Quê hương - Đỗ Trung Quân
Thơ viết về tình
cảm q hương
đất nước.
Nhớ con sơng q hương –
Tế hanh
Quê hương – Tế Hanh
Quê Hương – Giang Nam
? Bức tranh trên minh họa cho bài thơ nào? Tác giả là ai?
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
* Đối với bài học ở tiết học này
- Diễn biến tâm trạng ông Hai khi nghe tin làng
theo giặc.
DIỄN BIẾN TÂM TRẠNG ÔNG HAI
Nghe tin làng theo giặc
Vừa nghe tin: bàng
hồng, sửng sờ
Nghe tin làng cải chính
Vui vẻ, hồ hởi
Về nhà:Đau xót, tủi hổ, bế
tắc
Lựa chọn: yêu nước thù
làng.
Tâm sự với con để bày tỏ
nổi lòng
Sung sướng, hạnh phúc vì tin
cải chính đã trả lại danh dự
cho làng ông.
Tình yêu làng, yêu nước sâu nặng.
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
* Đối với bài học ở tiết học này
1. Nội dung học tập:
- Diễn biến tâm trạng ông Hai.
- Đặc sắc nghệ thuật của truyện.
+ Xây dựng tình huống.
+ Miêu tả tâm lí .
- Ý nghĩa của truyện.
2. Luyện tập
- Hoàn thành bài tập 1, 2 vào vở bài tập.
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
* Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
1. Nội dung chuẩn bị:
- Tìm hiểu bài: Chương trình địa phương.
- Ơn lại khái niệm từ ngữ địa phương.
- Nghiên cứu bài tập 1:
+ Tìm một số từ ngữ địa phương em đang sử dụng.
+ Tìm những từ ngữ địa phương đồng nghĩa nhưng
khác âm với các từ ngữ trong phương ngữ khác.
+Tìm những từ đồng âm nhưng khác về nghĩa so với
các từ ngữ trong phương ngữ khác.
- Nghiên cứu bài tập 2,3,4 sgk/175,176
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
* Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
1. Nội dung chuẩn bị:
- Tìm hiểu bài: Chương trình địa phương.
- Ơn lại khái niệm từ ngữ địa phương.
- Nghiên cứu bài tập 2:
+ Tìm một số từ ngữ địa phương em đang sử dụng.
+ Tìm những từ ngữ địa phương đồng nghĩa nhưng
khác âm với các từ ngữ trong phương ngữ khác.
+Tìm những từ đồng âm nhưng khác về nghĩa các từ
ngữ trong phương ngữ khác.
CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO
VÀ CÁC BẠN HỌC SINH