sinh 9 t6

Tuần :03
Tiết : 06

Ngày soạn: 06/09/2018
Ngày dạy: 08/09/2018

BÀI 6: THỰC HÀNH
TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN CÁC MẶT CỦA ĐỒNG XU
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC. Qua bài học này HS phải:
1. Kiến thức:
- Xác định được xác suất của một và hai sự kiện đồng thời xảy ra thông qua việc gieo các đồng
kim loại.
2. Kĩ năng:
- Kĩ năng làm việc nhóm.
- Vận dụng được kết quả tung đồng kim loại để giải thích kết quả Menđen.
3. Thái độ: HS cẩn thận, thực hành nghiêm túc.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC.
1. Giáo viên:
- GV: Bảng phụ ghi thống kê kết quả của các nhóm.
- Đồng kim loại.
2. Học sinh: Kẻ sẵn bảng 6.1 và 6.2 vào vở.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số: (1’)
9A1……………........................................…
9A2...............................................................
2. Kiểm tra bài cũ:
- Menđen đã giải thích kết quả thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của mình như thế nào?
- Biến dị tổ hợp có ý nghĩa gì đối với chọn giống và tiến hoá? Tại sao ở các loài sinh sản giao
phối biến dị phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vơ tính?
3. Hoạt động dạy - học:
Mở bài: Tại sao kết quả các thí nghiệm của Menđen lại có tỉ lệ giao tử và hợp tử như các

bài trước chúng ta đã tìm hiểu? Bài thực hành sẽ giúp ta chứng minh tỷ lệ đó.
Hoạt Động 1: Tiến hành gieo đồng kim loại
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- GV lưu ý HS: Hướng dẫn quy trình :
- HS ghi nhớ quy trình thực hành
a. Gieo một đồng kim loại.
Lưu ý : Đồng kim loại có 2 mặt (sấp và ngửa),
mỗi mặt tượng trưng cho 1 loại giao tử, chẳng
hạn mặt sấp chỉ loại giao tử A, mặt ngửa chỉ loại
giao tử a, tiến hành:
- Lấy 1 đồng kim loại, cầm đứng cạnh và thả rơi - Mỗi nhóm gieo 20 lần, thống kê mỗi lần
tự do từ độ cao xác định.
rơi vào bảng 6.1.
- Thống kê kết quả mỗi lần rơi vào bảng 6.1
b. Gieo 2 đồng kim loại.
GV lưu ý HS: 2 đồng kim loại tượng trưng cho - Mỗi nhóm gieo 20 lần, có thể xảy ra 3
2 gen trong 1 kiểu gen: 2 mặt sấp tượng trưng trường hợp: 2 đồng sấp (SS), 1 đồng sấp 1
cho kiểu gen AA, 2 mặt ngửa tượng trưng cho đồng ngửa (SN), 2 đồng ngửa (NN). Thống
kiểu gen aa, 1 sấp 1 ngửa tượng trưng cho kiểu kê kết quả vào bảng 6.2
gen Aa.
- Tiến hành
- HS tiến hành gieo 1 đồng và 2 đồng kim
+ Lấy 2 đồng kim loại, cầm đứng cạnh và thả loại.
rơi tự do từ độ cao xác định.
+ Thống kê kết quả vào bảng 6.2


Hoạt động 2: Thớng kê kết quả của các nhóm
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh
GV yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả đã tổng
hợp từ bảng 6.1 và 6.2, ghi vào bảng tổng hợp
theo mẫu sau:
Tiến hành
Gieo 1 đồng kim loại
Gieo 2 đồng kim loại
Nhóm
N
SS cứ vào kếtSN
NN được:
- Từ
kết quả bảng trên GV yêuScầu HS liên hệ:
- HS căn
quả thống kê nêu
1 của bảng 6.1 với tỉ lệ các loại giao tử + Cơ thể lai F1 Aa cho 2 loại giao tử A và a
+ Kết quả
sinh ra2từ con lai F1 Aa.
với tỉ lệ ngang nhau.
3
+ Kết quả bảng 6.2 với tỉ lệ kiểu gen ở F 2 trong + Kết quả gieo 2 đồng kim loại có tỉ lệ:
.... tính trạng.
lai 1 cặp
1 SS: 2SN: 1 NN. Tỉ lệ kiểu gen là:
Cộng
Số lượng
1 AA: 2 Aa: 1aa.
lệ %
- GV cần lưu ýTỉ
HS:

số lượng thống kê càng lớn
càng đảm bảo độ chính xác.
IV. NHẬN XÉT - DẶN DÒ.
1. Nhận xét:
- GV nhận xét tinh thần, thái độ làm việc của các nhóm.
- Các nhóm viết báo cáo thu hoạch theo mẫu bảng 6.1; 6.2.
2. Dặn dò: Làm các bài tập trang 22, 23 SGK ( Trừ BT3 tr.22 )
* Thu bài thu hoạch lấy điểm 15 phút:
Đề bài: Liên hệ kết quả gieo 1 đồng kim loại với tỉ lệ các loại giao tử sinh ra từ con lai F1: Aa;
Kết quả gieo 2 đồng kim loại với tỉ lệ kiểu gen ở F2 trong lai một cặp tính trạng.
Đáp án:
- Bảng thống kê kết quả của các nhóm HS: 5đ
- Liên hệ: 5đ
+ Gieo 1 đồng kim loại thu được tỉ lệ 1S : 1 N => Kết quả này tương ứng với tỉ lệ giao tử sinh ra
từ con lai F1(Aa): 1A : 1a.
+ Gieo 2 đồng kim loại thu được tỉ lệ 1SS : 2SN : ANN => Kết quả này tương ứng với tỉ lệ kiểu
gen ở F2: 1AA : 2Aa :1aa
V. RÚT KINH NGHIỆM.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………