Bai 10 Ech ngoi day gieng

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô
giáo và các em học sinh đến
tham dự tiết học

Năm học 2010- 2011


KIỂM
TRA
BÀI
CŨ
Em hãy tóm tắt truyện “ ƠNG LÃO ĐÁNH CÁ VÀ CON CÁ VÀNG” và nêu ý nghĩa của
truyện?


ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG



( Truyện ngụ ngôn )




Tuần 10 – Tiết 39 : ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
( Truyện ngụ ngôn)
I. Thế nào là truyện ngụ ngôn?
Truyện ngụ ngôn là loại truyện kể,
bằng văn xuôi hoặc văn vần, mượn
truyện nhỏ về lồi vật, đồ vật hoặc về
chính con người để nói bóng gió, kín

đáo chuyện con người, nhằm khuyên
nhủ,răn dạy người ta bài học nào đó
trong cuộc sống


Tuần 10 – Tiết 39 : ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
( Truyện ngụ ngơn)

Điền nội dung thích hợp vào bảng sau :
Hình thức
Nhân vật

Mục đích:

Kể bằng văn xi hoặc văn vần
Mượn truyện lồi vật, đồ vật
hoặc chính con người.
Khun răn, dạy bảo một bài học
nào đó trong cuộc sống


Tuần 10 – Tiết 39 : ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
( Truyện ngụ ngôn)

I. Thế nào là truyện ngụ ngôn?
Khônghiểu
gian: văn bảnRộng lớn
II. Đọc-

Tuần 10 – Tiết 39 : ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
( Truyện ngụ ngơn)

Kể tóm tắt:
Có một con ếch sống lâu ngày nơi đáy
giếng sâu. Nó nghĩ mình là chúa tể, trời
chỉ bé bằng cái vung. Có lần mưa to,
nước dềnh lên, ếch nhảy ra ngồi giếng.
Quen thói cũ, ếch đi lại nghênh ngang
khơng để ý gì đến xung quanh nên bị trâu
giẫm bẹp.


Tuần 10 – Tiết 39 : ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
Thể( Truyện ngụ ngôn)

I. Thế nào là truyện ngụ ngôn?
II. Đọc – hiểu văn bản:

1: Đọc – hiểu chú thích.
2: Thể loại.
3. Bố cục:
Chia làm 2 phần:
- Phần 1: Từ đầu  “như một vị chúa tể”:
Ếch khi ở trong giếng.


Tuần 10 – Tiết 39 : ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
( Truyện ngụ ngơn)
4. Phân tích

a. Ếch khi ở trong giếng:


Tuần 10 – Tiết 39 : ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
( Truyện ngụ ngơn)
4. Phân tích
b. Ếch khi ra khỏi giếng


Tuần 10 – Tiết 39 : ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
( Truyện ngụ ngôn)

Câu hỏi thảo luận:
Truyện Ếch ngồi đáy giếng nhằm nêu lên
bài học gì?
• Dù mơi trường, hồn cảnh sống có giới hạn, khó
khăn, vẫn phải cố gắng mở rộng sự hiểu biết
của mình bằng nhiều hình thức khác nhau. Phải
biết những hạn chế của mình và phải cố gắng,
biết nhìn xa, trơng rộng.
• Khơng được chủ quan, kiêu ngạo, coi thường
những đối tượng xung quanh. Kẻ chủ quan, kiêu
ngạo dễ bị trả giá đắt, thậm chí bằng tính mạng.


Tuần 10 – Tiết 39 : ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
( Truyện ngụ ngơn)
III. Tổng kết:
• 1.Nghệ thuật
• – Xây dưng hình tượng gần gủi với đời sống

• -Cách nói bằng ngụ ngơn, cách giáo huấn tự nhiên, đặc
sắc
• - Cách kể bất ngờ, hài hước kín đáo
• 2. Ý nghĩa
• - Ếch ngồi đáy giếng ngụ ý phê phán những kẻ hiểu biết
cạn hẹp mà lại huênh hoang, đồng thời khuyên nhủ
chúng ta phải biết mở rộng tầm hiểu biết, không chủ quan
kiêu ngạo


Tuần 10 – Tiết 39 : ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
( Truyện ngụ ngôn)

IV. Luyện tập:
Bài tập 1: (SGK - 101)
Hai câu văn quan trọng nêu lên nội dung ý nghĩa
truyện:

-“Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ
bé bằng chiếc vung và nó thì oai
như một vị chúa tể”.
- “ Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn
lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung
quanh nên đã bị một con trâu đi qua
giẫm bẹp”.


Bài tập trắc nghiệm :
Mục đích chủ yếu của truyện ngụ ngơn là gì ?
Kể

chuyện

Gửi
Gắm
Ý Tưởng,
Bài học

Thể hiện
cảm
xúc

Truyền
Đạt
Kinh
Nghiệm


Đây là một thành ngữ gồm 15 chữ cái ví
thái độ chủ quan, liều lĩnh, coi thường
tất cả.

`
`
1 O
2 I3 T
4 R
5 Ơ
6 I7 B
8 Ă
9 10

C
N 11
G 12
V 13
U 14
N 15
G
COI TRỜI BẰNG VUNG


ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
Có một con ếch nọ
Sống ở đáy giếng sâu
Xung quanh : tôm, cá, nhỏ
Tưởng giỏi : giỏi lắm đâu
Nơi đáy giếng đục ngầu
Và lắm rêu, lắm cỏ
Chỉ thấy bầu trời nhỏ
Không to bằng chiếc vung


Ếch tưởng : ta – anh hùng
Xứng đáng làm thủ lónh
Biết đâu : trời cao minh
Không như nhìn dưới giếng
Ếch ta sinh lười biếng
Chẳng ra ngoài mở mang
Thênh thang – kho kiến thức
Thênh thang – kho kiến thức

Một hôm trời nóng nực
Rồi đổ mưa ầm ầm
Nước trong giếng lên dần
Đưa ếch ra ngoài giếng
Vẫn quen như đáy giếng
Ếch đi lại nghênh ngang
Dù ngay giữa đường làng
Ếch vẫn nghênh mặt : kệ


Một cậu đội nón mê
Thả trâu đi gần đó
Trâu loanh quanh tìm cỏ
Giẫm bẹp ếch ta rồi !

Nếu chẳng chịu mở
mang
Chỉ suốt ngày kênh kiệu
Thì ai ơi liều liệu