Trường THCS TT Lộc Ninh
Họ và tên: ……………………………
Lớp: 9A……….
KIEÅM TRA CHƯƠNG 2 (2017-2018)
Mơn tốn (đại số) thời gian :45phút
Đề bài
Câu 1: (2 điểm)
a/ Phát biểu định nghĩa hàm số bậc nhất .
b/ Với giá trị nào của m để hàm số sau là hàm sô bậc nhất:
y = (m-3)x2 + 3x -5
Câu 2: (5điểm) Cho hàm số y 2 x 4 (d1 ) và y x 3 (d 2 )
a) Vẽ đồ thị hai hàm số trên cùng một mặt phẳng tọa độ?(2đ)
b) Gọi C là giao điểm của hai đường thẳng . Tìm tọa độ các điểm C(1đ)
c) Tính diện tích tam giác giới hạn bởi (d1), (d2) và trục ox (1đ)
d) Tính góc tạo bởi đường thẳng (d1) với trục ox. (1đ)
Câu 3: (3điểm) Cho hàm số y = (m – 3)x + 2
a) Hàm số là đồng biến hay nghịch biến trên R? Vì sao?
b) Tìm m để đồ thị đi qua điểm A(1; 1)
c) Tìm m để ĐTHS song song với đường thẳng y = -x + 5.
Trường THCS TT Lộc Ninh
Họ và tên: ……………………………
Lớp: 9A……….
KIỂM TRA CHƯƠNG 2 (2017-2018)
Mơn tốn (đại số) thời gian :45phút
Đề bài
Câu 1: (2 điểm)
a/ Phát biểu định nghĩa hàm số bậc nhất .
b/ Với giá trị nào của m để hàm số sau là hàm sô bậc nhất:
y = (m-3)x2 + 3x -5
Câu 2: (5điểm) Cho hàm số y 2 x 4 (d1 ) và y x 3 (d 2 )
a/ Vẽ đồ thị hai hàm số trên cùng một mặt phẳng tọa độ?(2đ)
b/ Gọi C là giao điểm của hai đường thẳng . Tìm tọa độ các điểm C(1đ)
c/ Tính diện tích tam giác giới hạn bởi (d1), (d2) và trục ox (1đ)
d/ Tính góc tạo bởi đường thẳng (d1) với trục ox. (1đ)
Câu 3: (3điểm) Cho hàm số y = (m – 3)x + 2
a/ Hàm số là đồng biến hay nghịch biến trên R? Vì sao?
b/ Tìm m để đồ thị đi qua điểm A(1; 1)
c/ Tìm m để ĐTHS song song với đường thẳng y = -x + 5.
Đáp án
Câu1: a/ Phát biểu đúng 1đ.
b/ m = 3 (1đ)
* y 2 x 4 (d1 )
cho x 0 y 4 (0; 4)
y 0 x 2 ( 2;0)
* y x 3 ( d 2 )
cho x 0 y 3 (0;3)
a) y 0 x 3 (3;0)
4
C
E
1. điểm
D
3
2
A
Câu 5
(5điểm)
1.điểm
B
H
-2
O
3
-2
5
x
d2
d1
b)
hoành độ giao điểm C là nghiệm phương trình
2 x 4 x 3
1
x
3
10
y
3
1 10
C(
;
)
3 3
1
1 10 25
. AB.CH .5.
2 3
3
c/ s = 2
tanA= 2 => Â = 63026’
Cho hàm số y = (m – 3)x + 2
Câu 3
(3điểm)
a) * Hàm số là đồng biến
Khi a > 0 m -3 > 0 m = 3
* Hàm số nghịch biến khi
a<0m–3<0m<3
b/ Để đồ thị đi qua điểm A(1; 1) thì
1 = (m – 3).1+ 2
1=m–3+2
m=2
c/ ĐTHS song song với đường thẳng y = -x + 5 nên
m–3=-1m=2
0.5điểm
0,5điểm
1đ
1đ
0.5điểm
0.5điểm
0.5điểm
0.5điểm
1đ