ke hoach to bo mon Toan

TRƯỜNG THCS NHƠN BÌNH
TỔ: TỐN

CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số : …/KH Tổ CM

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUN MƠN TỔ TỐN
NĂM HỌC 2018 -2019
- Căn cứ quyết định số 1460/QĐ- UBND ngày 10 tháng 9 năm 2018 của UBND tỉnh
Vĩnh Long về việc phê duyệt kế hoạch thời gian năm học;
- Căn cứ kế hoạch 356/KH-PGDĐT, ngày 05 tháng 9 năm 2018 của Phòng Giáo dục và
Đào tạo về triển khai nhiệm vụ năm học 2018 -2019;
-Căn cứ hướng dẫn số 368/HD-GDĐT, ngày 13 tháng 9 năm 2018 của Phòng Giáo dục
và Đào tạo về Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục trung học cơ sở năm học 2018
-2019;
- Căn cứ vào kế hoạch số 90 /KH-THCS ngày 25/9/2018 của Trường THCS Nhơn Bình.
- Căn cứ tình hình thực tế của Trường THCS Nhơn Bình, tổ Tốn xây dựng kế hoạch năm
học 2018-2019 như sau:
A- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG
I. Đánh giá kết quả năm học 2017 -2018:
1. Thành tích, chỉ tiêu đạt được
a.Thực hiện chương trình:
Tất cả GV trong tổ hồn thành chương trình đúng kế hoạch, soạn giảng, báo giảng kịp
thời đúng quy định.
b.Chất lượng bộ môn của tổ chuyên môn:
- Chỉ tiêu về CLBM : Đạt 93,5% ( vượt 3,5 % so với chỉ tiêu )
- Chỉ tiêu về xếp loại học lực ,hạnh kiểm : Đạt và vượt chỉ tiêu đề ra .
- Chỉ tiêu về xét công nhận TNTHCS : Đạt 100% .
c.Việc triển khai các nội dung tập huấn, dự chuyên đề:

-Triển khai kịp thời các nội dung tập huấn do các cấp sở, phòng tổ chức.
- Dự đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên đề do tổ, trường và phòng giáo dục tổ chức.
d.Việc làm, sử dụng đồ dùng dạy học :
-Mỗi giáo viên trong tổ đều tích cực làm ĐDDH phục vụ cho các tiết dạy.
- Khai thác triệt để các trang thiết bị được cấp khi lên lớp.
-Thực hiện đầy đủ các tiết thực hành chính khóa.( mỗi khối có 02 tiết thực hành )
e.Kết quả tham gia các phong trào:
-Giáo viên giỏi các cấp: Trong năm có 01 GV tham gia thi giỏi vòng trường (xl:Giỏi ).
-Thi đồ dùng dạy học: Có 02 sản phẩm tham gia thi làm ĐDDH cấp trường ( XL B )
f.Việc kiểm tra hồ sơ:


-Thực hiện duyệt giáo án và sổ chủ nhiệm ,sổ điểm lớn ,phần mềm Smas hàng tháng.
-Trong năm thực hiện 2 đợt kiểm tra hồ sơ chuyên môn 100% xếp loại tốt.
g.Việc thực hiện báo cáo chuyên đề, dự giờ, thao giảng, dạy ƯDCNTT:
- Số CĐ thực hiện: 02 chuyên đề ( cấp trường)
-Thao giảng đúng theo bảng phân công của BGH nhà trường, đảm bảo 2 lần/năm/GV.
- 100% GV trong tổ dự giờ đúng quy định, từ 8 tiết/ HK trở lên.
- 100% GV trong tổ có ƯDCNTT vào giảng dạy, đạt số tiết theo quy định ( 02 tiết /1
năm/1 GV)
h.Kết quả thi đua, xếp loại công chức, chuẩn GV:
Xét Thi đua
TT
1
2
3
4
5

Họ tên giáo viên

Danh
hiệu
đăng kí
Nguyễn Thành Lập CSTĐ
Nguyễn Thu Em
LĐTT
Lê Thị Diệu Huê
LĐTT
Nguyễn Văn Linh
CSTĐ
NguyễnThành Công LĐTT

Danh
hiệu đạt
LĐTT
LĐTT
LĐTT
LĐTT
LĐTT

Xếp loại
viên chức
XS

Xếp
loại
Ghi chú
theo chuẩn

HTT
NV

x
x
x
x
x

XS

HTT
NV

x
x
x
x
x

2. Hạn chế, chỉ tiêu chưa đạt:
- Tham gia trường học trực tuyến cịn ít.
- Chưa có hs giỏi cấp huyện mơn Tốn cũng như giải Tốn trên MTCT
- Duy trì sĩ số chưa đạt
- Chất lượng tuyển sinh lớp 10 mơn Tốn chỉ đạt 53,3% ( thấp hơn mặt bằng tỉnh huyện )
3.Nguyên nhân hạn chế:
- Do làm chuyên đề thường là làm theo nhóm nên sản phẩm gời lên chỉ đại diện một tài
khoản cịn các tài khoản cịn lại khơng có .
- Do năng lực học sinh và kinh nghiệm của giáo viên cịn hạn chế
- Có 01 hs lớp 92 bỏ học theo cha mẹ làm ăn xa ,GVCN vận động học tiếp nhưng không

thành .
- Do nhiều học sinh( 07 hs ) từ đầu có ý định học nghề nên khơng tham gia học tăng tiết
trái buổi nhưng đến cuối năm thì lại đăng ký dự thi .
II. Tình hình, bối cảnh năm học 2018 -2019
1.Tình hình nhân sự


T
T

Họ và tên giáo viên

N
ữ

Đảng
Viên

Đồn
viên

Thời
gian
cơng
tác

KQ thi
đua
năm
20172018

ĐK thi
đua
năm
20182019

Trình
độ
chun mơn
trên
ĐH

ĐH

1

Nguyễn Thành Lập

X

19 năm

LĐTT

CSTĐ

X

2

Nguyễn Thu Em

X

15 năm

LĐTT

LĐTT

X

3

Lê Thị Diệu Huê

X

16 năm

LĐTT

LĐTT

X

4

Nguyễn Văn Linh

X

36 năm

CSTĐ

CSTĐ

X

5

Nguyễn Thành Công

X

31 năm LĐTT

LĐTT

X

X

2. Thuận lợi – Cơ hội
-Trong tổ có 02 đồng chí là Hiệu trưởng và phó Hiệu trưởng nhà trường nên các hoạt
động chuyên môn của tổ được tư vấn và chỉ đạo kịp thời .
-Số GV: 5 GV; trên chuẩn: 5 GV, Đảng viên: 5
-Đa số GV tay nghề vững vàng, qua nhiều năm công tác, nhiệt tình và tâm huyết với
nghề ln quan tâm đến chất lượng bộ môn nhất là chất lượng thi tuyển sinh 10

-Số GVG tỉnh: 1, GVG trường: 02 , GVG huyện:1
-Được tập huấn chun mơn, học tập chính trị đầu năm.
- Số hs ở mỗi lớp ít (khơng q 35 hs) nên giáo viên có điều kiện quan tâm sâu sắc đối
với hs yếu kém .
- Được sự ủng hộ nhiệt tình của nhiều mạnh thường quân
- Mỗi giáo viên không ngừng tự học về chuyên môn nhằm nâng cao năng lực giảng dạy .
3. Khó khăn - Thách thức:
- Nguồn hs tuyển đầu vào phần lớn là hs có học lực trung bình và khá .Số hs giỏi chiếm
tỉ lệ rất ít .
- Cịn một số HS chưa ngoan, chưa ý thức tốt việc học tập.
- Một số phụ huynh vì hồn cảnh khó khăn phải đi làm ăn xa nên chưa quan tâm tới con
em mình.
- Riêng học sinh lớp 9 có 31 hs ,sau kiểm tra CLĐN có 10 hs đạt điểm từ 5 trở lên chiếm
tỉ lệ 32,2% .Cịn 21 hs cịn lại có nền kiến thức cơ bản thấp, một số học sinh thiếu động cơ
học tập .
B- PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2018-2019
1.Nhiệm vụ trọng tâm
- Thực hiện tốt các phương pháp, hình thức dạy học và kiểm tra, đánh giá tích cực; đa
dạng hóa hình thức học tập, chú trọng các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu
khoa học của học sinh; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học.
. Đặc biệt là dạy học Toán bằng Tiếng Anh ( 02 tiết /1HK ) .

C
Đ


2.Nhiệm vụ khác
-Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ nâng cao tay nghề GV: BDTX, tự bồi dưỡng, xây
dựng báo cáo chuyên đề, SKKN, hội thảo khoa học, nghiên cứu khoa học, SHCM dựa
trên NCBH .

-Đẩy mạnh làm ĐDDH dự thi các cấp, tham gia trường học trực tuyến, dự thi chủ đề dạy
học tích hợp, GVG, HSG,…
C- CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU
1 .Chỉ tiêu về dạy và học:
- Mơn Tốn : Khá giỏi : 70% .Trung bình : 27% .Yếu kém : 3%
- Chất lượng ơn tuyển sinh lớp 10 có điểm từ trung bình trở lên : 70%
- Học sinh giỏi huyện : 01 hs
CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
TT

4
5
6
7
8
9
10

Nội dung
Thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách,
dạy đúng đủ chương trình, đổi mới kiểm
tra đánh giá học sinh
Được tổ trưởng kí duyệt giáo án 1lần/
tháng; kiểm tra hồ sơ ít nhất 2 lần/năm
Thao giảng 1 tiết/GV/HK.
Dạy ƯDCNTT 1 tiết/GV/HK
Dự giờ 16 tiết/GV/năm
Báo cáo chuyên đề cấp tổ
Tham gia các hoạt động chuyên môn
Báo cáo SKKN (GV đăng kí CSTĐ)

Thực hiện GD lồng ghép, tích hợp...
Dạy học Tốn bằng Tiếng Anh
Đánh giá tiết dạy theo CV 5555

11

Dạy học theo chủ đề

12

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo

Thực hiện theo
ít nhất 01 trải
khối lớp đã
nghiệm/lớp/năm.
giảng dạy

Thành lập Câu lạc bộ Toán

1

Làm ĐDDH
Tham gia trường học kết nối

100%
02 Sp / tổ /1 năm

1
2

3

13
14
15

Chỉ tiêu

Ghi chú

100%
100%
100%
100%
01CĐ/năm
100%
100%
100%
02 tiết /1HK
1 tiết /1HK
02 chủ đề/môn
học/học kỳ.

Có thể hợp tác

2. Các chỉ tiêu khác.
-100% GV quán triệt và tham gia các đợt học tập chính trị, chủ trương chính sách của
đảng và nhà nước; khơng vi phạm pháp luật, không vi phạm đạo đức lối sống, không vi

phạm “hai khơng”; đăng kí học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM, thực hiện tốt
cuộc vận động “ mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”
-100% GV hoàn thành các chỉ tiêu chuyên môn, chấp hành tốt sự phân công.
-100% GV xây dựng được kế hoạch hoạt động năm học của cá nhân, kế hoạch bồi
dưỡng và tự bồi dưỡng.
-100% GV không vi phạm qui định về dạy thêm .
-100% GV tham gia đủ các phong trào theo qui định (khi được phân cơng).
-Xây dựng tổ đồn kết thống nhất, tập trung dân chủ....
D- TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Công tác quản lý, giáo dục chính trị tư tưởng, tham gia hoạt động đoàn thể.
a.Yêu cầu - Chỉ tiêu:
-100% GV xây dựng được kế hoạch hoạt động năm học của cá nhân, kế hoạch bồi
dưỡng và tự bồi dưỡng.
-100% GV vắng phải xin phép đúng quy định và có kế hoạch dạy bù hoặc nhờ đồng
nghiệp dạy thay .
- 100% GV trong tổ lên lớp giảng dạy đúng giờ, dạy học tích cực, có đổi mới phương
pháp thu hút sự hợp tác học tập tích cực từ phía HS.
-100% GV thực hiện đổi mới công tác kiểm tra đánh theo chuẩn kiến thức kĩ năng và
nội dung giảm tải của BGD, kết hợp các hình thức kiểm tra đánh giá theo hướng phát
triển năng lực của HS đúng quy định, công bằng, khách quan.
-100% GV không vi phạm quy định dạy thêm và học thêm.
b.Biện pháp thực hiện:
Triển khai kế hoạch đến từng GV đóng góp thống nhất kế hoạch và vận động mỗi GV
tự giác chấp hành và tham gia.
2. Thực hiện quy chế chuyên môn
a. Yêu cầu: GV phải có đủ các loại hồ sơ:
-Kế hoạch cá nhân, kế hoạch bộ môn, kế hoạch thực hành, kế hoạch sử dụng ĐDDH,
kế hoạch giáo dục lồng ghép tích hợp.
-Sổ báo giảng, sổ dự giờ, sổ điểm cá nhân, sổ ghi chép - học tập.
-Giáo án.

b. Chỉ tiêu:
-100% GV lập kế hoạch cá nhân, có đủ hồ sơ chun mơn đúng quy định. Nộp hồ sơ
kịp thời theo yêu cầu của nhà trường và các lần kiểm tra, xét duyệt của tổ chuyên môn.
-100% GV soạn mới giáo án, kịp thời theo chuẩn kiến thức kĩ năng và nội dung giảm tải
của BGD ( trong giáo án phải ghi rõ ngày dạy ngày soạn ) thể hiện được tính mới về
phương pháp dạy học, giáo án được vi tính hóa.
c. Biện pháp thực hiện:
Tổ chuyên môn triển khai cho GV nắm các loại hồ sơ chuyên môn theo quy định, thực
hiện và thường xuyên kiểm tra qua các đợt kiểm tra nội bộ, duyệt giáo án hàng tháng,
kiểm tra hồ sơ định kì...


3.Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển
năng lực học sinh.
a. Yêu cầu:
GV phải nắm và thực hiện tốt tinh thần đổi mới phương pháp dạy học, việc thực hiện
kiểm tra đánh giá theo chuẩn và nội dung giảm tải, theo hướng phát triển năng lực học
sinh; hiểu rõ thông tư 58/BGD về đánh giá xếp loại HS; quy chế cho điểm.
b. Chỉ tiêu:
-100% GV soạn mới giáo án thể hiện được tính mới trong phương pháp dạy học,phải
thể hiện định hướng phát triển năng lực học sinh.
-100% GV soạn đề kiểm tra định kì theo mẫu ma trận đã được tập huấn trong hè năm
2018 thể hiện được sự đổi mới phương pháp dạy học, theo hướng phát triển năng lực học
sinh.
c. Biện pháp thực hiện:
-Hiểu và thực hiện tốt quan điểm đổi mới phương pháp dạy học, hướng dẫn thực hiện
chuẩn kiến thức kĩ năng và nội dung giảm tải, thông qua nội dung tập huấn hoặc nội dung
được tổ chuyên môn triển khai cùng các văn bản chỉ đạo của cấp trên.
-Tổ chuyên môn sinh hoạt: GV cần nắm việc thực hiện kiểm tra đánh giá theo chuẩn và
nội dung giảm tải, theo hướng phát triển năng lực học sinh; hiểu rõ thông tư 58/BGD về

đánh giá xếp loại HS; quy chế cho điểm.
4.Nâng cao chất lượng giảng dạy và sinh hoạt tổ nhóm chun mơn: tổ chức hội
thảo, chuyên đề, hội giảng, thao giảng, bồi dưỡng giáo viên, tham gia “trường học kết
nối”, sinh hoạt tổ chuyên môn theo nghiên cứu bài học, sáng kiến kinh nghiệm,…
a. Yêu cầu:
-Thực hiện công tác BDTX theo kế hoạch BDTX của trường được PGD phê duyệt, có
báo cáo xếp loại cuối năm học.
-GV thao giảng, dự giờ theo qui định, sử dụng hiệu quả ĐDDH trong giảng dạy,
ƯDCNTT vào giảng dạy.
-Xây dựng được các chuyên đề cấp tổ, tham gia báo cáo cấp trường, cấp huyện nếu có
yêu cầu.
-Có kế hoạch hội giảng đổi mới phương pháp.
-Tham gia diễn đàn trường học kết nối.
b. Chỉ tiêu:
-100% GV thực hiện BDTX theo qui định, có báo cáo xếp loại vào cuối năm học.
-Mỗi GV ít nhất thao giảng 1 tiết/HK, dự giờ ít nhất 16 tiết/năm.
-Tổ trưởng, tổ phó chun mơn dự giờ 2 tiết/GV/năm (theo kế hoạch KTNB).
-100% GV tham gia các hoạt động thao giảng, hội giảng.
-Mỗi GV ít nhất có 2 tiết dạy có sử dụng ƯDCNTT/ năm (trong đó có ít nhất 1 tiết được
đồng nghiệp dự giờ).
-Xây dựng 01 chuyên đề/ năm , GV có SKKN (GV đăng kí CSTĐCS).
-100% GV được bồi dưỡng kiến thức cơ bản mơn học, chương trình mơn học, chuẩn
kiến thức kĩ năng. Kiến thức về phương pháp dạy học tích cực, đổi mới phương pháp
kiểm tra đánh giá theo năng lực học sinh, kiến thức tin học ...
-100% GV tham gia vào nhóm thực hiện trường học kết nối 2 SP/tổ/năm.


c. Biện pháp thực hiện:
-Thực hiện tốt kế hoạch BDTX theo kế hoạch BDTX của trường cho giáo viên trong
năm, có báo cáo xếp loại cuối năm học.

-Tổ chun mơn tổ chức cho GV thực hiện đăng kí thao giảng hàng tháng, dự giờ rút
kinh nghiệm từ đồng nghiệp trong tổ và ngồi tổ.
-Tổ chun mơn lên kế hoạch kiểm tra nội bộ.
-Tổ chức và tham gia hội giảng theo kế hạch của trường.
-Phân công GV đầu tư xây dựng 01 chuyên đề cấp tổ. Hoàn thành đúng thời gian, báo
cáo cấp tổ đóng góp và ứng dụng vào giảng dạy theo chuyên đề.
-GV đăng ký danh hiệu thi đua CSTĐ viết sáng kiến kinh nghiệm và báo cáo cấp tổ.
-Tổ chuyên môn lập kế hoạch và tổ chức sinh hoạt chuyên môn, bồi dưỡng chuyên môn,
kết hợp với tinh thần tự bồi dưỡng của từng GV (GV lập kế hoạch tự bồi dưỡng).
-Tổ chuyên môn phân công GV làm trưởng nhóm và nhóm GV tham gia trường học kết
nối và thực hiện theo yêu cầu.
5.Công tác đào tạo, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, kém.
a. Yêu cầu:
- Có kế hoạch bồi dưỡng HSG, tuyển chọn HSG, có HSG huyện bộ mơn.
- Có kế hoạch nâng kém bộ môn, thực hiện nâng kém theo kế hoạch.
- Có kế hoạch phối hợp GVCN nâng cao hiệu quả giảng dạy bộ mơn.
b. Chỉ tiêu:
-GV bồi giỏi có kế hoạch, nội dung bồi dưỡng HSG, thực hiện bồi giỏi theo qui định
của nhà trường. Có ít nhất 01 HSG đạt giỏi huyện,
-100% GV phân loại được đối tượng HS có kế hoạch nâng kém hiệu quả.
c. Biện pháp thực hiện:
-Tổ chun mơn phân cơng GV có năng lực tham gia công tác bồi dưỡng HSG.
-Tổ chuyên môn thống nhất các chỉ tiêu chất lượng bộ môn, GV căn cứ có kế hoạch
nâng cao chất lượng bộ mơn bằng cơng tác nâng kém, bồi dưỡng HS...
6.Tham gia các hội thi chuyên môn: khoa học kỹ thuật cho học sinh trung học, dạy
học tích hợp, hướng dẫn học sinh vận dụng kiến thức liên mơn để giải quyết tình
huống thực tiễn, thi giáo viên dạy giỏi, thi thực hành thí nghiệm lớp 9 .
a.Yêu cầu:
Tham gia đầy đủ các hội thi chuyên môn do các cấp tổ chức:
-Thi GVG cấp trường ,cấp huyện

-Thi vận dụng kiến thức liên môn.
- Thi dạy học tích hợp.
b.Chỉ tiêu:
-Ít nhất 1GV thi GVG trường, có GV thi GVG cấp huyện, tỉnh( nếu đạt tiêu chuẩn)
-Có ít nhất 1HS/mơn thi đạt HSG huyện mơn tốn 9
-Thi vận dụng kiến thức liên mơn: ít nhất 1 sản phẩm.


-Thi dạy học tích hợp: 1 sản phẩm/mơn.
c.Biện pháp thực hiện:
-Phổ biến đến các thành viên tổ chuyên môn nắm nội dung các hội thi chuyên môn do
các cấp tổ chức.
-Phân công và hỗ trợ GV tham gia dự thi.
-Chọn GV có năng lực tham gia bồi dưỡng HSG cấp huyện mơn Tốn 9
7.Hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm sáng tạo, tiết học ngoài nhà trường,…
a.Yêu cầu: Thực hiện đầy đủ các tiết ngoại khóa trong qui định của chương trình.
b.Chỉ tiêu: 100% GV thực hiện đầy đủ các tiết ngoại khóa theo qui định.
.Biện pháp thực hiện:
Tổ chun mơn phổ biến với các thành viên trong tổ lập kế hoạch thực hiện: ngoại
khóa, trải nghiệm tham quan thực tế bộ môn.
8. Quản lý công tác dạy thêm học, học thêm trong và ngoài nhà trường.
a. Yêu cầu: GV dạy thêm đúng qui định
b. Chỉ tiêu: 100% GV không vi phạm qui định về dạy thêm, học thêm.
c. Biện pháp thực hiện: Tổ chuyên môn triển khai các qui định về dạy thêm học thêm,
thường xuyên nhắc nhỡ GV thực hiện theo qui định.
9. Các hoạt động khác theo tình hình, đặc điểm của nhà trường.
a.Yêu cầu: Tham gia đầy đủ các hoạt động do nhà trường tổ chức.
b.Chỉ tiêu: 100% GV tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức khi được phân công.
c.Biện pháp thực hiện:
Phổ biến đến tồn thể GV tổ chun mơn nắm và thực hiện theo phân cơng của nhà

trường, có theo dõi, đánh giá rút kinh nghiệm.
E. KẾ HOẠC KIỂM TRA NỘI BỘ
1.HKI:

Tháng

Nội dung kiểm tra

GV được kiểm tra

10/2018

Toàn diện

Nguyễn Thành Lập

Thời gian Người phụ Ghi chú
kiểm tra
trách
1-30/10/18 TP+BGH

12/2018

Toàn diện

Nguyễn Thu Em

1-30/12/18

TT+BGH

11/2018

Toàn diện

Lê Thị Diệu Huê

1-31/11/18

TT +BGH

10/2018

Hồ sơ

Nguyễn Văn Linh

1-30/10/18

TT + BGH

11/2018

Hồ sơ

Nguyễn Thành Công

1-30/11/18

TT +BGH

2.HKII:
Tháng

Nội dung kiểm tra

GV được kiểm tra

01/2019

Hồ sơ

Nguyễn Thành Lập

Thời gian Người phụ Ghi chú
kiểm tra
trách
1-31/1/19
TP+BGH

04/2019

Hồ sơ

Nguyễn Thu Em

1-30/4/19

TT+BGH

02/2019

Hồ sơ

Lê Thị Diệu Huê

1-28/2/19

TT +BGH

02/2019

Hồ sơ

Nguyễn Văn Linh

1-28/2/19

TT + BGH

03/2019

Hồ sơ

Nguyễn Thành Công

1-30/3/19

TT +BGH

F. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MƠN
Tháng

8/2018

9/2018

10/2018

Nội dung chính
-Họp HĐSP đầu năm .
-Tham gia bồi dưỡng chính trị hè do
Ban tuyên giáo và PGD tổ chức.
-Tổng vệ sinh phịng học.
-Họp tổ chun mơn: SH TT 58/2011/
BGD - ĐT, qui chế chuyên môn ...
-Tham gia tuần SH tập thể đầu năm.
-Thực học tuần 1 từ 13/8/2018
-Khai giảng năm học 5/9.
-Hội nghị CNVC.
-Thành lập đội tuyển HSG, lập KH bồi
dưỡng.
-Hồn thành KH tổ chun mơn.
-Thực hiện KTNB theo lịch.
-Thực hiện chương trình tuần 4 đến
tuần 7
-Họp tổ chuyên môn: 10/9; 24/9
- Dạy phụ đạo và nâng kém ,dạy học
theo chủ đề tự chọn

Người phụ trách
- Toàn thể GV
-Toàn thể GV

Các bộ phận thực hiện
-Theo PC
-Toàn thể GV

-TT

-GVBM.

- GV trong tổ .
-HĐSP
-HĐSP.
-HĐSP
- Lập

-GV trong tổ
-HĐSP
-HĐSP.
-HĐSP
-Tổ CM.

-TT
-TT+TP
-GVBM

- Các thành viên

-Tổ CM.
-GVBM

-TT
- Lập,Linh,Công

- Lập,Linh,Công

-Tiếp tục bồi giỏi.
-Tổ chức hội thảo khoa học, báo cáo
chuyên đề cấp tổ.
-KTNB theo lịch.
-Làm ĐDDH tuyển chọn dự thi cấp
trường. (1ĐDDH/1GV)
-Tham gia trường trực tuyến khi có chủ
đề mới.
-Hồn thành điểm số tháng 9 + 10.

- Lập
-TT+TP
-Tổ CM
- TT+TP
- GVBM

- HS
-Tổ CM

- Tất cả GVBM

- GVBM

- Các thành viên
- GVBM

- Tất cả GVBM


- Kiểm tra nội bộ theo lịch
-Tất cả GVBM
- Lập ,Linh ,Thu Em
- Dạy phụ đạo và nâng kém ,dạy học - TT+TP +BGH
,Công
theo chủ đề tự chọn
- Lập ,Thu Em , - Lập ,Linh ,Thu Em
Linh ,Công
,Công

11/2018

12/2018

1/2019

02/2019

3/2019

-Tiếp tục BDHSG.
-KTNB theo lịch.
-Tham gia các cuộc thi theo chỉ đạo

của các cấp.
-Tham gia thi ĐDDH cấp trường.
-Tham gia hội thao và lễ 20/11
-Tham gia các hoạt động chuyên môn
do trường tổ chức.
-Tham gia trường trực tuyến
-Dạy phụ đạo và nâng kém ,dạy học
theo chủ đề tự chọn

-Lập
-TT + TP
-GVBM.

- HS
-Tổ CM ( Huê ,Công )
-Theo PC

-GVBM
-GVBM
-GVBM
-GVBM
-GVBM
-Lập,Em,Linh,
Công

-GVBM
-GVBM
-GVBM
-GVBM
-GVBM

-Lập,Em,Linh,
Công

-Tiếp tục BDHSG, thi HSG
-Kiểm tra thực hiện cột điểm các môn
học.
-Tổ chức ôn tập, Ktra HKI theo lịch.
-Hoàn thành KTNB HKI
-Tham gia trường trực tuyến.
- Kiểm tra nội bộ theo lịch
-Dạy phụ đạo và nâng kém ,dạy học
theo chủ đề tự chọn

- Lập
-TT + TP

- HS
-Tổ CM

-GVBM
-TT + TP.

-Tổ CM

- TT+ BGH
Lập,Linh,Cơng
,Em
-Tiếp tục BDHSG vịng tỉnh ( Nếu có) - Lập
-Hồn thành HKI
-GVBM

-Hồn thành điểm số HKI, báo cáo -GVBM + TT
HKI.
-KTNB theo lịch.
-BGH + TP
-Tham gia trường trực tuyến.
-Dạy phụ đạo và nâng kém ,dạy học
theo chủ đề tự chọn

- Thu Em

-KTNB theo lịch.
-TT, TP
-Thi ĐDDH cấp huyện(nếu có)
-Theo PC
-Hồn thành kết quả học tập 2 tháng
1+2 cho học sinh theo qui định.
-GVBM

-GV, HS

-KTNB theo lịch
- TT + TP
-Tham gia trường trực tuyến
- GVBM
- Kiểm tra việc thực hiện chương trình - TT+TP
- Dạy phụ đạo và nâng kém ,dạy học

-TT+TP + Thầy Công
- GVBM
- GVBM

- Lập,Linh,Công ,Em

-Tổ CM
-Tổ CM
- Lập

-GVBM+ GVCN
-GV trong tổ


theo chủ đề tự chọn

4/2019

5/2019

6,7
/2019

- KTNB theo lịch
-Hoàn thành các chỉ tiêu thao giảng dự
giờ, báo cáo chuyên đề...
-Tham gia trường trực tuyến
- Tăng tốc chương trình lớp 9
-Soạn đề cương và tổ chức ơn tập HKII
hiệu quả.
-Hồn thành chương trình năm học,
điểm số, kết quả đánh giá HS
-Đánh giá chuẩn HT, chuẩn GV, xét thi

đua ...
-Tổng hợp kết quả hoạt động năm học,
sơ kết HKII
- Ôn thi tuyển sinh lớp 10 mơn Tốn 9
-Hồn thành hồ sơ thi đua
-Nghỉ hè theo qui định
-Tham gia tập huấn chuyên môn hè.
-Tham gia ơn tập HS thi lại (nếu có)

-TT+TP+BGH
-GVBM

- Thu Em
-Tổ CM

-Theo PC
- BGH + TT+TP
-TT+ TP

GVBM
GVBM
GVBM

GVBM, GVCN
-GV tổ
-Theo PC
-TT+TP
- BGH+TT+TP
-TT + GV
-Toàn thể

-Theo lịch
-GVBM

-Tổ CM
-Tổ CM
- GVBM
-Tổ CM

G. ĐỀ XUẤT – KIẾN NGHỊ:
Đề nghị BGH trường thường xuyên quan tâm giúp đỡ cho tổ chun mơn hồn
thành tốt kế hoạch năm học 2018-2019.
DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG

Nhơn Bình, ngày 26 tháng 9 năm 2018
TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN

Nguyễn Thành Lập