KNS lop 2 Long biet on

TUẦN 32: Từ ngày 16/04/2018 đến ngày 20/04/2018
Thứ sáu, ngày 20 tháng 04 năm 2018
GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Kỹ năng sống: Lòng biết ơn
I. Mục tiêu:
- Hiểu được ý nghĩa của lòng biết ơn: Khi thể hiện lòng biết ơn em sẽ được
mọi người yêu quý.
- Thực hành những cử chỉ, hành động của lòng biết ơn.
- Giáo dục học sinh biết ơn ông bà, cha mẹ, thầy cô…
II. Chuẩn bị:
- S¸ch gi¸o khoa
- Tranh ảnh minh họa.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra
- Em hãy kể những việc làm thể hiện sự động viên,
chăm sóc?
- Em đã làm được những việc làm nào thể hiện sự
động viên, chăm sóc mọi người xung quanh em?
- Nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới
a. giới thiệu
b. Các hoạt động
*HĐ1: Đọc truyện: Ân nhân của gia đình
- Lắng nghe và đọc thầm theo
- GV đọc mẫu câu chuyện.
- HS đọc: CN – ĐT
- YC HS đọc câu chuyện
- HS theo dõi sách TL
- Bố mẹ Trang đã làm gì để tỏ lịng biết ơn đối với

gia đình bác Huy?
- Liên hệ nêu
- Hãy kể lại những việc em đã làm thể hiện lòng
biết ơn?
- Nhận xét, đánh giá
*HĐ2: Những hành động tỏ lịng biết ơn
- HS thảo luận nhóm đơi TL
- Theo em những hành động nào thể hiện lòng biết
ơn của mình với mọi người?
- Nhận xét
- Nhận xét, chốt một số hành động: giúp đỡ khi bạn - Lắng nghe
gặp khó khăn, chăm sóc ơng bà, ghi nhớ cơng ơn
các anh hùng dân tộc, giúp bố mẹ làm việc nhà, ….
- Em đã thực hiện được những hành động nào?
- Liện hệ TL
- Nhận xét, đánh giá
*HĐ3: Thực hành


- YC HS Vẽ tấm thiệp để cảm ơn thầy cơ và bố mẹ
- GV có thể gợi ý để HS vẽ, Lưu ý các em có thể
ghi lời cảm ơn của mình trong tấm thiệp đó.
- GV theo dõi, chỉnh sửa cho HS
- Em có thể làm những việc gì để giúp đỡ ơng bà,
bố mẹ?
- Nhận xét, đánh giá
*HĐ1: Khái niệm : “Biết ơn”
- Em hiểu: “Biết ơn” có nghĩa là như thế nào?
->Chốt: Biết ơn là hiểu sâu sắc và ghi nhớ công ơn
của người khác đối với mình.

- Em cần biết ơn một ai đó khi nào?
- Theo em, người có lịng biết ơn là người thế nào?
- Nhận xét, đánh giá
-> Chốt: Người có lịng biết ơn là người: Ln
quan tâm, chăm sóc người thân trong gia đình; Nói
lời cảm ơn khi được giúp đỡ; Ghi nhớ công ơn của
các thầy cô và những người đã giúp đỡ mình; Ghi
nhớ cơng ơn các anh hùng liệt sĩ của dân tộc; Là
con ngoan, trò giỏi.
*HĐ2: Những việc người có lịng biết ơn khơng
làm
- Theo em, người có lịng biết ơn cần tránh những
việc làm nào ?
-> Chốt: Người có lịng biết ơn sẽ khơng: Qn
cảm ơn khi nhận được sự giúp đỡ; Quên người đã
giúp mình; Bỏ mặc người đã giúp mình khi họ gặp
khó khăn; Cáu giận với bố mẹ.
- Em có khi nào cáu giận với bố mẹ chưa?
- Nhận xét – giáo dục HS
3. Củng cố
- Khi thể hiện lòng biết ơn, em sẽ nhận được tình
cảm như thế nào?
- Độc câu ca dao cuối bài

- HS thực hành vẽ
- HS trưng bày tác phẩm của
mình
- HS trả lời theo ý hiểu
- Lắng nghe – đọc lại khái
niệm

- VD: Khi được ai đó giúp
đỡ; Khi họ có cơng lao, đóng
góp to lớn cho xã hội …
- HS nêu
- Nhận xét, bổ sung
- Lắng nghe – nhắc lại

- HS nêu VD: được giúp đỡ
mà khơng cảm ơn; bỏ mặc
người khác khi họ khó khăn;
…
- Lắng nghe – đọc lại ghi nhớ
- Liên hệ trả lời
- Khi thể hiện lòng biết ơn
em sẽ được mọi người yêu
quý
- HS đọc

Bài học kinh nghiệm:
.....................................................................................................................................
...................................................................................................................................