kiem tra hoc ki 1 sinh 8

PHỊNG GD & ĐT

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 2017 - 2018

TRƯỜNG THCS ĐƯỜNG HOA

MÔN: SINH HỌC - LỚP 6
Thời gian làm bài: 45 phút

Tên chủ đề

Nhận biết
TN
TL

CĐ 1. Khái
quát cơ thể
người
Số câu
Số điểm
- Biết cấu tạo
của máu.
CĐ 2. Tuần
hồn

0,5
2

Số câu
Số điểm

Thơng hiểu
TN
TL
Phân biệt được
phản xạ với các
biểu hiện tự nhiên

Số câu
Số điểm

1
0,5

2
3,5

0,5
1

Đề bài

1
0,5

1
2
20%

1
1,5

Nhận biết được
những đặc điểm cấu
tạo phù hợp với chức
năng hấp thụ chất
dinh dưỡng cảu ruột
non.
1
2

CĐ 4. Tiêu
hóa

1
0,5
5%

Tổng
cộng

1
0,5

Vai trị của gan

TS câu
TS điểm.
Tỉ lệ %

Vận dụng cao
TN TL

1
0,5
-Các yếu tố giúp
máu vận chuyển
qua tĩnh mạch.
-Hiểu và giải
thích được ngun
tắc truyền máu

Q trình trao đổi
khí ở phổi và tế
bào.
1
1,5

CĐ 3. Hô
hấp

Số câu
Số điểm
CĐ 5. Trao
đổi chất và
năng lượng

Vận dụng thấp
TN
TL

Phân biệt được 2

cấp độ trao đổi
chất
1
2
3
1,5
2,5
3
25%
30%

1
2
20%

2
2,5

1
2
7 câu
10 điểm
100%


I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)
Khoanh tròn vào đáp án đúng.
Câu 1. Đâu không phải là phản xạ
A. Sờ vào vật nóng rụt tay lại
B. Có người gọi tên mình quay lại

xem
C. Khi chạm vào cây trinh nữ lá cụp lại
D. Nhìn thấy quả tranh tiết nước bọt
Câu 2. Gan có vai trị
A. Điều hịa nồng độ các chất trong máu được ổn định, khử bỏ chất độc, tích lũy các
chất dư thừa.
B. Khử bỏ chất độc, tích lũy chất dư thừa, tiết mật.
C. Loại bỏ chất độc, tiết dịch mật, tích lũy chất dư thừa.
D. Điều hịa nồng độ các chất trong máu được ổn định, khử bỏ chất độc, tiết ra dịch mật.
Câu 3: Huyết áp trong tĩnh mạch rất nhỏ nhưng máu vẫn vận chuyển qua được tĩnh
mạch là nhờ
A. Sự co bóp của cơ thành mạch, sức hút của lồng ngực khi hít vào, sức hút của tâm thất
khi giãn ra.
B. Sự co bóp của các cơ quanh thành mạch, sức hút của lồng ngực khi thở ra, sức hút
của tâm nhĩ khi giãn ra.
C. Sự co bóp của bắp cơ quanh thành mạch, sức hút của lồng ngực khi hít vào, sức hút
của tâm nhĩ khi giãn ra.
D.Sự co bóp của các cơ tĩnh mạch, sức hút của lồng ngực khi hít vào, sức hút của tâm
thất khi giản ra.
Câu 4. Tìm những từ phù hợp điền vào chỗ trống trong câu sau để câu trở nên có
nghĩa: Trao đổi khí ở phổi: Gồm sự khuyếch tán của(1)……………..từ khơng khí ở phế
nang vào(2) ……. …….và của(3)…………….từ máu vào khơng khí phế nang.
II. Phần tự luận ( 7 điểm)
Câu 1: ( 2 điểm) Những đặc điểm cấu tạo nào của ruột non giúp nó đảm nhiệm tốt vai
trò hấp thụ các chất dinh dưỡng?
Câu 2: ( 3 điểm) Máu gồm những thành phần cấu tạo nào? Máu khơng có kháng ngun
A và B có thể truyền cho người có nhóm máu O được khơng, vì sao?
Câu 3: ( 2 điểm) So sánh sự trao đổi chất ở cấp độ tế bào và cấp độ cơ thể?
Hết

Đáp Án – Biểu Điểm
Đáp án

Điểm


Trắc nghiện: Cấu 1
2
3
4
C
D
B
1: O2; 2: Máu; 3: CO2
Tự luận
Câu1: ( 2 điểm )
-Lớp niêm mạc ruột non có các nếp gấp với các lông ruột và lông cực nhỏ làm
cho diện tích bề mặt bên trong của nó tăng gấp khoảng sáu trăm lần so với diện
tích mặt ngồi.
- Ruột non dài tới (2,8 – 3 m ở người trưởng thành), dài nhất trong các cơ quan
trong ống tiêu hóa.
- Mạng mao mạch máu và mạng bạch huyết phân bố dày đặc tới từng lông ruột.
Câu 2. ( 3 điểm )
* Máu gồm những thành phần:
- Huyết tương: lỏng, trong suốt, vàng nhạt, chiếm 55 % thể tích của máu.
- Tế bào máu: Đặc quánh, đỏ thẩm, hiếm 45% thể tích máu.
Gồm: Hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu.
* Máu khơng có kháng ngun A và B có thể truyền cho người có nhóm máu
O
- vì khơng bị kết dính hồng cầu.

Câu 3.
Cấp độ cơ thể
Cấp độ tế bào
- Môi trường ngoài cung cấp thức ăn, - Các chất dinh dưỡng và oxi tiếp
nước, muối khoáng và oxi qua hệ tiêu nhận từ máu và nước mơ được tế bào
hóa, hệ hô hấp,.
sử dụng cho các hoạt động sống;
-Đồng thời tiếp nhận chất cạn bã, sản - Đồng thời các sản phẩm phân hủy
phẩm phân hủy
được thải ra môi trường trong, đưa tới
cơ quan bài tiết
- khí CO2 từ cơ thể ra
- khí CO2 được đưa tới phổi để thải ra
ngoài.

3
1
0,5
0,5
0,5
0,5
1
0,5
0,5
1

0,5
0.5