KT toan hinh Chuong I

Trường THCS Phan Châu Trinh
Lớp: 8/…….
Họ và tên: ………………………...........
Điểm
Lời phê của thầy cơ

KIỂM TRA 1 TIẾT- Năm học: 2012-2013
HÌNH HỌC 8. TIẾT: 25
Thứ……. ngày........tháng 11 năm 2012

Đề: A

I.Trắc nghệm: (3đ)Chọn chữ cái đứng trước kết quả câu trả lời đúng nhất và ghi vào ô trống:
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9a
9b
9c
9d
Ý
Câu 1: Tổng số đo bốn góc của tứ giác MNPQ bằng:
A. 3600
B. 1800
C. n0

D. 7200
Câu 2: Tứ giác có hai cạnh đối song song là:
A. Hình thang
B.Hình thang cân
C. Hình bình hành
D. Hình thoi
Câu 3:Tứ giác nào sau đây vừa có tâm đối xứng vừa có trục đối xứng?
A. Hình thang cân.
B.Hình thang
C. Hình chữ nhật
D. Hình bình hành
Câu 3:Tứ giác có hai cạnh đối song song và hai đường chéo bằng nhau là:
A. Hình thang cân.
B.Hình chữ nhật C. Hình vng
D. Hình bình hành
0
Câu 4:Nếu hình thoi ABCD có Â = 60 thì :
A. ∆ABD đều.
B. Góc ACB bằng 1200 C. AC  3
D. AC  AB 2 .
Câu 5: Độ dài hai đáy của một hình thang lần lượt là 3cm và 7cm, thì độ dài đường trung bình của hình
thang đó bằng:
A. 10 cm
B. 5cm
C. 4cm
D. 2cm
Câu 6: Hai góc kề một cạnh bên của hình thang:
A. bù nhau
B. bằng nhau
C. bằng 900

D. Mỗi góc bằng 1800
Câu 7: Để chứng minh một tứ giác là hình bình hành, ta chứng minh:
A. Hai cạnh đối bằng nhau
B. Hai cạnh đối song song
C. Hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường
D. Hai đường chéo bằng nhau.
Câu 8: Nếu độ dài hai cạnh kề của hình chữ nhật là 3cm và 5cm thì độ dài đường chéo của nó là:
A.14 cm
B. 8 cm
C. 34 cm
D.4 cm
Câu 9: Các câu sau đúng hay sai?
Câu
Nội dung
a
Hình thang có hai cạnh bên bằng nhau là hình thang cân
b
Trong hình chữ nhật giao điểm hai đường chéo cách đều bốn đỉnh của hình chữ nhật
c
Hình thoi là một hình thang cân
d
Hình vng vừa là hình thang cân vừa là hình thoi
II.Tự luận:(7đ)
Bài 1: (1đ) Tìm x trong hình vẽ sau:
B
A
x

D

750

C

Bài 2:(2đ) Cho tam giác ABC vng tại A có AB = 6cm , AC = 8cm , M là trung điểm của BC.
Tính độ dài AM.
Bài 3:(4đ) Cho hình thoi ABCD, gọi O là giao điểm cuả hai đường chéo. Vẽ đường thẳng qua B và
song song với AC, vẽ đường thẳng qua C và song song với BD, hai đường thẳng đó cắt nhau ở K.
a/Tứ giác OBKC là hình gì? Vì sao?
b/Chứng minh rằng AB=OK
c/Tìm điều kiện của hình thoi ABCD để OBKC là hình vng ?
Bài làm :


................................................................................................................................................................
Trường THCS Phan Châu Trinh
KIỂM TRA 1 TIẾT- Năm học: 2012-2013
Đề: B
Lớp: 8/…….
HÌNH HỌC 8. TIẾT: 25
Họ và tên: ………………………...........
Thứ……. ngày........tháng 11 năm 2012
Điểm
Lời phê của thầy cô
I.Trắc nghệm: (3đ)Chọn chữ cái đứng trước kết quả câu trả lời đúng nhất và ghi vào ô trống:
Câu
1
2
3
4

5
6
7
8
9a
9b
9c
9d
Ý
Câu 1: Tổng số đo bốn góc của tứ giácABCD bằng:
A. 900
B. 1800
C. 3600
D. 7200
Câu 2: Tứ giác có hai cạnh đối song song là:
A. Hình thang
B.Hình thang cân
C. Hình bình hành
D. Hình thoi
Câu 3:Tứ giác nào sau đây vừa có tâm đối xứng vừa có trục đối xứng?
A. Hình thang cân.
B.Hình thang
C. Hình vng
D. Hình bình hành
Câu 3:Tứ giác có hai cạnh đối song song và hai đường chéo bằng nhau là:
A. Hình thang cân.
B.Hình chữ nhật C. Hình vng
D. Hình bình hành
0
Câu 4:Nếu hình thoi ABCD có Â = 60 thì :

A. ∆ACD đều.
B. Góc ACB bằng 600 C. AC  3
D. AC  AB 2 .
Câu 5: Độ dài hai đáy của một hình thang lần lượt là 4cm và 8cm, thì độ dài đường trung bình của hình
thang đó bằng:
A. 10 cm
B. 6cm
C. 4cm
D. 2cm
Câu 6: Hai góc kề một cạnh đáy của hình thang cân:
A. bù nhau
B. bằng nhau
C. bằng 900
D. Mỗi góc bằng 1800
Câu 7: Để chứng minh một tứ giác là hình thoi, ta chứng minh:
A. Hình bình hành có hai cạnh đối bằng nhau
B. Hình bình hành có hai cạnh đối song song
C. Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau D. Hình bình hành có hai đường chéo vng góc.
Câu 8: Nếu độ dài hai cạnh kề của hình chữ nhật là 5cm và 6cm thì độ dài đường chéo của nó là:
A.11 cm
B. √ 11 cm
C. √ 61 cm
D.61 cm
Câu 9: Các câu sau đúng hay sai?
Câu
Nội dung
a
Hình thang có hai đường chéo bằng nhau là hình thang cân.
b
Trong hình thoi giao điểm hai đường chéo cách đều bốn đỉnh của hình thoi.

c
Hình chữ nhật là một hình thang cân.
d
Hình vng vừa là hình thoi vừa là hình chữ nhật.
II.Tự luận:(7đ)
A
Bài 1: (1đ) Tìm x trong hình vẽ sau
x

B
110

D

85

C

Bài 2: (2đ)Cho tam giác ABC vng tại A có AB = 9cm , AC = 12cm, M là trung điểm của BC.
Tính độ dài AM.
Bài 3: (4đ)Cho hình thoi MNEF, gọi O là giao điểm của hai đường chéo. Vẽ đường thẳng đi qua M và
song song với NF, vẽ đường thẳng đi qua N và song song với ME, hai đường thẳng đó cắt nhau tại I.
a/ Tứ giác MINO là hình gì ? Vì sao?
b/ Chứng minh rằng: IO // NE
c/ Tìm điều kiện của hình thoi MNEF để tứ giác MINO là hình vng.?
Bài làm :


................................................................................................................................................................

MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA I TIẾT
NĂM HỌC 2012-2013. Hình học 8 Tiết: 25
Thời gian làm bài : 45 phút
Tên
Chủ đề
1. Tứ giác
Số câu.
Số điểm
Tỉ lệ: %
2. Tính đối xứng
Số câu.
Số điểm
Tỉ lệ: %
3. Đường TB của
tam giác, hỡnh
thang
S cõu.
S im
T l: %
4. Hình thang,
hình thang cân
S cõu.
S im
T l: %
5. Hình bình
hành
S cõu.
S im
T l: %

6. Hình thoi
S cõu.
S im
T l: %
7. Hình chữ
nhật. Tính chất
đờng trung
tuyến
S cõu.
S im
T l: %
8. Hình vuông

S cõu.
S im
T l: %
T. Số câu.
T.Số điểm
Tỉ lệ: %

Nhận biết

Thông hiểu

TNKQ
TL
Nhận biết tổng các góc
của một tứ giác

TNKQ

TL
Tính số đo một góc
của tứ giác khi đã biết
3 góc
1
1
10%

1
0.25
2.5%
Nhận biết các hình có tâm
đối xứng, trục đối xứng
1
0.25
2.5%
Nhận biết tính chất đường
TB của tam giác, hỡnh
thang
1
0.25
2.5%
Nhận biết tứ giác là hình
thang, hình thang cân
3
0.75
7.5%
Nhận biết tứ giác là hình
bình hành qua hình vẽ

1
0.5
5%
Nhận biết đợc tứ giác là
hình chữ nhật qua hình
vẽ

2
1.25
125%

1
0.25
2.5%
1
0.25
2.5%

Hiểu đợc trong hình
thoi hai góc kề một
cạnh bù nhau
1
0.5
5%
Vận dụng tính chất
đờng trung tuyến

1
0.5
5%

Nhận biết đợc tứ giác là
hình vuông
1
0.25
2.5%
7
3
30%

Coọng

1
0.25
2.5%

1
0.25
2.5%
vẽ đợc hình

Vaọn duùng
Caỏp ủoọ thaỏp
Caỏp ủoọ cao
TNKQ
TL
TN
TL

CM đợc một tứ giác là
HBH để vận dụng t/c

suy ra đoạn thẳng
bằng nhau
1
1
10%
Tính đợc độ dài cạnh
khi biết độ dài hai đờng chéo
1
0.5
5%
Chứng minh một tứ giác
là hình chữ nhật.

1

3
1.5
15%

1
1
10%

2
20%

3
3.5
35%

2
1.5
15%

3
2.5
25%

2
1.5
15%
Xác định
điều kiện để
tứ giác là hình
vuông
1
1
10%
1
1
10%

2
1.25
12.5%
14
10
100%

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
I.Trắc nghệm: (3đ)Đúng mỗi ý được 0,25đ)
Đề: A
Câu
Ý

1
C

2
A

3
A

4
A

5
C

6
B

7
D

8
C

9a
Đ

9b
S

9c
Đ

9d
Đ

1
2
3
4
5
C
A
A
A
C
II.Tự luận:(7đ)Đề: A
Bài 1: (1đ) x = 3600 -( 900 + 900 + 750)

6
B

7

D

8
C

9a
Đ

9b
S

9c
Đ

9d
Đ

Đề: B
Câu
Ý

Vậy

0

0

x = 360 - 255 = 105

Bài 2: (2đ)

Tính đúng BC
Viết đúng cơng thức tính AM = 1/2BC
Kết quả đúng
Bài 3: (4đ)
Vẽ hình

B

A
O

0

(0,5đ)
(0,5đ)

1đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ

K

C

D

a/ OBKC là hình chữ nhật vì :
Có:

BK// OC
KC // OB
=> OBKC là hình bình hành
Mà BD AC tại O nên BƠC=900
Vậy OBKC là hình chữ nhật
Hoặc chứng minh tứ giác có 3 góc vng
b/ Ta có: OBKC là hình chữ nhật(cmt)
=>BK//AO (BK//OC)
và BK=AO (cùng = OC)
Nên Tứ giác ABKO là hình bình hành
Vậy AB=OK
c/Hình chữ nhật OBKC là hình vng
<=>BO= OC
<=>AC =BD
Vậy hình thoi ABCD phải là hình vng.
Đề B tương tự
Bài 3: (4đ) Vẽ hình 0,5đ

(0,5đ)
(0,25đ)
(0,25đ)
(0,25đ)
(0,25đ)
(0,25đ)
(0,25đ)
(0,25đ)
(0,25đ)
(0,25đ)
(0,25đ)
(0,5đ)

I

N

E

M

O

F

a/ MINO là hình chữ nhật vì :
Có:
MI// ON
IN // MO
=>MINO là hình bình hành
Mà MENF tại O nên MƠN= 900
Vậy MINO là hình chữ nhật
Hoặc chứng minh tứ giác có 3 góc vng
b/ Ta có: MINO là hình chữ nhật(cmt)
=> IN// OE (IN// MO)
và IN// OE (cùng = MO)
Nên Tứ giác INEO là hình bình hành
Vậy IO//NE
c/Hình chữ nhật MINO là hình vng
<=> MO =NO
<=> ME = NF

Vậy hình thoi MNEF phải là hình vng.

(0,5đ)
(0,25đ)
(0,25đ)
(0,25đ)
(0,25đ)
(0,25đ)
(0,25đ)
(0,25đ)
(0,25đ)
(0,25đ)
(0,25đ)
(0,5đ)