Giao an hoc ki 2

Bài 19 – Tiết CT: 20
Tuần dạy: 21

Bài 19:

TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM

THƯỜNG THỨC MT

_______________
I/ MỤC TIÊU :

1/ Kiến thức :
- HS hiểu nguồn gốc, vai trò của tranh dân gian Việt Nam.
- HSbiết ý nghóa của tranh dân gian trong đời sống xã hội Việt Nam.
2/ Kó năng :
- HS nhận biết được hai dòng tranh cơ bản : Đông Hồ và Hàng Trống.
- HS biết được chất liệu làm tranh.
3/ Thái độ:
HS có ý thức tôn trọng những nền nghệ thuật truyền thống của dân tộc.
4/ Năng lực:
NL quan sát và xử lí thơng tin, cảm thụ thẩm mĩ, nhận biết, phân tích và tổng hợp,
giao tiếp, biểu đạt,…
II/ NỘI DUNG HỌC TẬP:

HS hiểu nguồn gốc, vai trò và ý nghóa của tranh dân gian Việt Nam.
HS biết được chất liệu làm tranh.

III/ CHUẨN BỊ :

1/ Giáo viên :

- Tài liệu tham khảo.
- Tranh ĐDDH MT6.
2/ Học sinh :
- Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu về tranh dân gian Việt Nam.
- Xem trước nội dung bài học.

IV/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :

-

1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện : (1 phút)
Kiểm tra só số học sinh.
2/ Kiểm tra miệng : (2 phút)
- HS nộp bài vẽ tiết trước.
- GV yêu cầu HS nhận xét:cách sắp xếp bố cục, màu sắc, họa tiết,…
- GV nhận xét chung, đánh giá bài.
3/ Tiến trình bài học : (32 phút)
GV giới thiệu bài mới. (2 phút)
Bài 19:
TRANH DÂN GIAN VIEÄT NAM


Hoạt động của giáo viên và học sinh
* Hoạt động 1: ( 5 phút )
Tìm hiểu về tranh dân gian.
- GV giới thiệu tranh và đặt câu hỏi:
+ Vì sao tranh dân gian còn gọi là tranh
Tết? (được bán và treo trong dịp tết).
+ Tác giả của tranh dân gian là ai? (là
những người nông dân).

°Học sinh phát biểu.
- GV tóm ý, giảng thêm về cách làm
tranh: tranh được in bằng ván gỗ và tô màu
bằng tay.
* Hoạt động 2: ( 20 phút )
Tìm hiểu về đặc điểm và kó thuật làm
tranh dân gian VN.
- GV hướng dẫn HS quan sát tranh và đặt
câu hỏi:
+ Bức tranh “ Gà mái” thuộc dòng tranh
nào? ( Đông Hồ).
+Các mảng màu của tranh được ngăn cách
với nhau như thế nào? (bằng nét viền đen).
°Học sinh phát biểu.
- GV phân tích về cách làm tranh và chất
liệu màu sắc tranh:
+ Tranh khắc trên khuôn ván gỗ, mỗi màu
là một bản in.
+ Chất liệu giấy : giấy dó quét điệp.
+ Màu sắc: đỏ ( sỏi đỏ); đen ( than rơm, lá
tre ); vàng ( hoa hòe ); xanh (lá chàm);
trắng ( vỏ sò ).
- GV nhấn mạnh đặc điểm tranh Đông
Hồ: đơn giản, khỏe mạnh.
°Học sinh nghe giảng, quan sát bài.

-GV giới thiệu tranh “ Ngũ hổ” & đặt câu

Nội dung bài học

I. Vài nét về tranh dân gian:
- Tranh gồm có tranh tết và tranh thờ.
- Tác giả của tranh dân gian là người
những người nông dân.
- Tranh được in bằng ván gỗ hoặc được
khắc nét trên gỗ và tô màu.
- Màu sắc tranh tự nhiên, sử dụng chất
liệu thiên nhiên.
II. Hai dòng tranh Đông Hồ và Hàng
Trống:
1. Tranh Đông Hồ:
- Tranh được khắc trên khuôn ván gỗ,
in trên chất liệu giấy dó quét điệp. Mỗi
màu là một bản in.

- Chất liệu màu sắc:
+ Màu đen (than lá tre, than rơm).
+ Màu đỏ (sỏi đỏ tán mịn).
+ Màu vàng (gỗ vang, hoa hòe).
+ Màu xanh ( lá chàm).
+ Màu trắng (vỏ sò tán mịn).
* Đặc điểm tranh Đông Hồ:
Đường nét đơn giản, khỏe mạnh, dứt
khoát bởi nét vền đen trong tranh.


hỏi:
+ Bức tranh thuộc dòng tranh nào? ( Hàng
Trống ).
+ Màu sắc, đường nét của tranh như thế

nào? ( tươi sáng, đường nét mảnh mai, uyển
chuyển ).
°Học sinh phát biểu theo sgk.
- Gv tóm ý chung:
+ Tranh làm bởi một bản khắc nét in màu
đen làm viền và tô màu bằng tay.
+Chất liệu màu: màu phẩm nhuộm.
* Đặc điểm : màu tươi sáng, đường nét
mềm mại, có chiều sâu.
°Học sinh quan sát bài.

* Hoạt động 3: ( 5 phút )
Tìm hiểu về đề tài và giá trị nghệ
thuật của tranh dân gian VN.
- GV phân tích về một số đề tài tranh dân
gian VN :
+ Chúc tụng: cuộc sống ấm no, hạnh phúc.
+ Lao động sản xuất, sinh hoạt.
+ Trào lộng, phê phán.
+ Tranh thờ,..
°Học sinh quan sát bài.
- GV nêu câu hỏi
+ Em hãy nêu những giá trị của tranh dân
gian VN?
°Học sinh phát biểu.
- Gv tóm ý: tranh dân gian là một bộ phận
của văn hóa dân tộc và của nhân loại, là giá
trị tinh thần,…

2. Tranh Hàng Trống:

- Tranh được bày bán ở phố Hàng
Trống nên có tên là tranh hàng trống.
- Tranh được làm bởi một bản khắc nét
in màu đen làm viền và được tô màu
bằng tay.
- Chất liệu màu: màu phẩm nhuộm.
* Đặc điểm tranh Hàng Trống:
Màu sắc tươi sáng, đường nét mềm
mại, lung linh, có chiều sâu.

3. Đề tài tranh dân gian:
Tranh chúc tụng; tranh lao dộng sản
xuất; tranh thờ; tranh trào lộng phê phán;
tranh sinh hoạt,…

III. Giá trị nghệ thuật của tranh dân gian
VN:
Tranh có vẻ đẹp hài hòa, tính khái
quát cao, tạo cảm giác gần gũi cho người
xem.


4/ Tổng kết :
* Hoạt động 4 : ( 5 phút )
Đánh giá kết quả học tập.
+ Màu sắc tranh Đông Hồ lấy chất liệu từ đâu?
+ Nêu cách làm tranh Đông Hồ và Hàng Trống?
+ Tác giả của tranh dân gian là ai?
°Học sinh phát biểu.
- GV nhận xét, tóm ý nội dung bài.

5/ Hướng dẫn học tập : ( 5 phút )
- Đối với tiết học này:
+ Học lại kiến thức bài.
+ Sưu tầm tài liệu về bài học.
- Đối với tiết học tiếp theo:
+ Chuẩn bị bài mới. Bài 24: Giới thiệu một số tranh dân gian Việt Nam.
+ Sưu tầm tranh về bài học.
+ Xem trước nội dung bài.
-------------------------------------------------------

V/ PHỤ LỤC: