Bài giảng Lý luận dạy học môn Toán 1: Tổng quan về bộ môn Phương pháp dạy học toán - Tăng Minh Dũng

Tổng quan về bộ mơn
Phương pháp dạy học tốn
Tăng Minh Dũng
Khoa Toán-Tin, trường Đại học Sư phạm TpHCM



Nội dung trình bày

•

Đối tượng và nhiệm vụ

•

Các khoa học liên quan

•

Phương pháp nghiên cứu

Tăng Minh Dũng

2

Lý luận dạy học mơn tốn 1


Nội dung trình bày

•

Đối tượng và nhiệm vụ

•

Các khoa học liên quan

•

Phương pháp nghiên cứu

Tăng Minh Dũng

3

Lý luận dạy học mơn tốn 1


“đối tượng của PPDH Tốn học là q trình dạy học
mơn Tốn, về thực chất là q trình giáo dục 

thơng qua việc dạy học mơn Tốn”
— Nguyễn Bá Kim (2002)

Tăng Minh Dũng

4

Lý luận dạy học mơn tốn 1

Thầy giáo
Mục tiêu

dạy
Học trò

học

Nội dung

Cơ sở 

vật chất,
điều kiện

dạy học

Phương pháp


PPDH tốn: 1 khoa học

•

WHY: dạy tốn để làm gì? (mục đích)

•

WHAT: dạy cái gì của tốn? (nội dung)

•

HOW: dạy toán như thế nào? (phương pháp)

Tăng Minh Dũng

6

Lý luận dạy học mơn tốn 1


PPDH tốn: đào tạo giáo viên
•

trang bị những tri thức cơ bản về dạy học tốn

•

rèn luyện kĩ năng cơ bản về dạy học tốn

•

bồi dưỡng tình cảm, phẩm chất đạo đức

•

phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu

Tăng Minh Dũng

7

Lý luận dạy học mơn tốn 1


Nội dung trình bày

•

Đối tượng và nhiệm vụ

•

Các khoa học liên quan

•

Phương pháp nghiên cứu

Tăng Minh Dũng

8

Lý luận dạy học mơn tốn 1


Các khoa học liên quan
Phương pháp dạy học toán

Toán học

Giáo dục học

…

Tâm lí học

Tin học

Triết học
Tăng Minh Dũng

9

Lý luận dạy học mơn tốn 1


Nội dung trình bày

•

Đối tượng và nhiệm vụ

•

Các khoa học liên quan

•

Phương pháp nghiên cứu

Tăng Minh Dũng

10

Lý luận dạy học mơn tốn 1


4 phương pháp 

nghiên cứu trong PPDH toán

Tăng Minh Dũng

Nghiên cứu

lý luận

Tổng kết

kinh nghiệm

Quan sát
Điều tra

Thực nghiệm

11

Lý luận dạy học mơn tốn 1