lam quen voi toan 5 tuoi

GIÁO ÁN THAO GIẢNG
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC- HĐ LQ VỚI TỐN
CHỦ ĐỀ AN TỒN GIAO THƠNG

Đề Tài: Xác định phía trên-phía dưới, phía trước-phía sau của đối tượng khác
Đối tượng trẻ 5-6 tuổi
Thời gian:…………………
I .Mục đích-yêu cầu:
1/ Kiến thức
- Trẻ xác định được vị trí trên- dưới- trước- sau của đối tượng khác.
2/ Kỹ năng:
- Phát triển khả năng định hướng trong không gian
-Rèn luyện tư duy phán đốn của trẻ.
3/ Tháiđộ:
- Trẻ có thái độ nghiêm túc, tích cực thực hiện các u cầu của cơ
II .Chuẩn bị:
- Bong bóng nhỏ, dây thun đủ số lượng trẻ
- Powerpoint
-Sa bàn giao thơng, một số PTGT đường bộ
- Hình ảnh PTGT, bài tập cá nhân trẻ, rổ đựng, hình vuông
III. Tiến hành:
*Ổn định tổ chức.
- Cô và trẻ cùng hát bài: em đi chơi thuyền
- Cô dẫn dắt giới thiệu bài học.
-Các bạn hát rất hay cô sẽ tặng cho mỗi bạn 1 quả bóng (bong bóng nhỏ)
1/ Hoạt động 1: Ơn xác định phía trái- phải, phía trên- dưới, trước- sau của bản thân
- Cô cho trẻ chơi trị chơi : “ Lăn bóng”.
- Trẻ sẽ thực hiện lăn bóng theo hiệu lệnh của cơ.
+ Bóng lăn phía trên.
+ Bóng lăn phía dưới.
+ Bóng lăn phía trái.

+ Bóng lăn phía phải.
+ Bóng lăn phía trước.
+ Bóng lăn ra phía sau.
-Hỏi trẻ về vị trí bóng so với bản thân trẻ
2. Hoạt động 2: Xác định phía trên - dưới, phía trước sau, của đối tượng khác.
* Xác định phía trên - phía dưới của đối tượng khác.
- Cơ mời trẻ quan sát hình ảnh tín hiệu đèn giao thông và cho trẻ nhận xét cách sắp xếp vị trí
của đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng
-Đèn đỏ ở vị trí nào so với đèn vàng?
-Đèn xanh ở vị trí nào so với đèn vàng?


- Cô khái quát lại và khắc sâu cho trẻ về định hướng phía trên, phía dưới
* Xác định phía trước- phía sau của đối tượng khác.
- Hơm nay, cịn có một điều bất ngờ muốn dành cho lớp của chúng mình. Các con có muốn
khám phá cùng cơ khơng?
- Cơ cho trẻ quan sát mơ hình sa bàn giao thơng. Có hình ảnh chú cảnh sát giao thơng đang
làm việc, đứng giữa ngã tư đường phố
-Cơ hỏi trẻ :
+Phía trước chú cảnh sát giao thơng là xe gì?
+Phía sau chú cảnh sát giao thơng là xe gì?
+Phía trước xe ơ tơ là xe gì?
+Phía sau xe o tơ là xe gì?
….
-Trẻ trả lời và cơ giúp trẻ khắc sâu về vị trí phía trước, phía sau.
3/ Hoạt động 3: Luyện tập, trị chơi “Bạn nào giỏi”
-Cơ phát cho mỗi trẻ 1 bức tranh có hình xe ơ tơ, và rổ đựng một số hình vng (khăn)
-Cơ u cầu trẻ xếp theo yêu cầu của cô
+Hãy đặt khăn màu vàng ở phía trên xe ơ tơ
+Hãy đặt khăn màu đỏ ở phía dưới xe ơ tơ

+Hãy đặt khăn màu xanh ở phía trước xe ơ tơ
+Hãy đặt khăn màu nâu ở phía sau xe ơ tơ
-Cơ cho trẻ nhận xét về vị trí của các khăn
-Cho trẻ thực hiện 2-3 lần
4/ Hoạt động 4: Củng cố, trò chơi “Ai nhanh hơn”
-Trẻ chia thành 4 đội, thi đua vượt qua đường hẹp và lấy hình ảnh sắp xếp theo vị trí u
cầu của nhóm:
+Nhóm 1:chọn PTGT đường hàng khơng xếp phía trên ơ tơ
+Nhóm 2: chọn PTGT đường thủy xếp phía dưới ơ tơ
+Nhóm 3: chọn PTGT đường bộ có 2 bánh xếp phía trước ơ tơ
+Nhóm 4: chọn PTGT đường bộ có 4 bánh xếp phía sau
- Mỗi bạn mỗi lần chỉ được xếp 1 hình ảnh
- Luật chơi: Thời gian là 1 bài hát nếu đội nào xếp đúng nhiều hơn đội đó sẽ giành chiến
thắng.
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi.
- Trẻ tham gia chơi.
- Cô động viên khuyến khích trẻ.
-Cơ và trẻ nhận xét
IV. Kết thúc:
- Cơ nhận xét tuyên dương trẻ