dao duc lop 5 thiphuong tuan 9 24

Lớp 4
Tuần 19
________________________
ĐẠO ĐỨC
Tiết 19
EM YÊU QUÊ HƯƠNG ( tiết 1)
SGK/ 28– Thời gian dự kiến: 35 phút
I.Mục tiêu
- Biết làm những việc phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng quê hương.
- Yêu mến, tự hào về q hương mình, mong muốn được góp phần xây dựng quê hương.
- Bảo vệ, giữ gìn tài nguyên, mơi trường biển đảo là thể hiện lịng u q hương biển, đảo.
- Bảo vệ, giữ gìn tài ngun, mơi trường biển đảo là góp phần xây dựng, bảo vệ quê hương
biển, đảo.
KNS : - Kĩ năngxác định giá trị ( em yêu quê hương )
-Kĩ năng tư duy phê phán (biết PP đánh giá quan điểm.hành vi,việc làm ko phù hợp với
QH)
* MTBĐ: gdhs Bảo vệ, giữ gìn tài ngun, mơi trường biển đảo là thể hiện lịng u quê
hương biển, đảo
II. Phương tiện dạy học:
-Tranh ảnh về quê hương
-Giấy rơki, bút dạ
III. Tiến trình dạy học:
1.Hoạt động 1.:Kiểm tra bài cũ: Thực hành cuối kỳ I- 5p
-GV đặt các câu hỏi SGK, HS trả lời.
-Nhận xét bài cũ.
2.Hoạt động 2 Bài mới: Em yêu quê hương ( tiết 1)
3.Hoạt động 3.:Tìm hiểu truyện “Cây đa làng em”- 10p
*.Mục tiêu: HS biết được một biểu hiện cụ thể của tình yêu quê hương
- Bảo vệ, giữ gìn tài nguyên, mơi trường biển đảo là thể hiện lịng u q hương biển,
đảo.
*Cách tiến hành: Đọc truyện cây đa làng em -Sgk / 28

-Đại diện nhóm giới thiệu tranh ảnh, thơng tin mà các em chuẩn bị-Thảo luận cả lớp
- Địa diện nhóm trình bày kết quả, cả lớp nhận xét bổ sung
*GV kết luận :Bạn Hà đã đóng góp tiền để chữa cho cây đa khỏi bệnh. Việc làm đó thể hiện
tình yêu quê hương của bạn Hà.
-Việc trồng và chăm sóc cây sẽ giúp ích gì cho mơi trường?
-Những cây do chính các em trồng và chăm sóc lớn nhanh và xanh tốt sẽ mang lại cho em
cảm nghĩ gì?
- KNS : GD hs biết yêu quê hương mình và biết giá trị cây đa,có ý nghĩa rất lớn đối với
xóm làng nơi mình đang sinh sống.
4 .Hoạt động 4: Làm BT 1 SGK- 10p
*Mục tiêu: HS nêu được những việc cần làm thể hiện tình yêu quê hương.
- Bảo vệ, giữ gìn tài ngun, mơi trường biển đảo là góp phần xây dựng, bảo vệ quê
hương biển, đảo.


*Cách tiến hành:
-GV yêu cầu từng cặp thảo luận để làm BT 1
-HS thảo luận.
- Đại diện một số nhóm trình bày , các nhóm khác nhận xét bổ sung.
*GV kết luận: Trường hợp (a), (b),(c),(d),(e) thể hiện tình yêu q hương.
-KNS : GD các em biết tìm kiếm thơng tin và ghi chép có hệ thống nhận định và phê phán
đánh giá nhựng quan điểm ,hành vi, việc làm không phù hợp .
Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK
5. Hoạt động 5: Liên hệ thực tế- 7p
* Mục tiêu: Giúp HS kể được những việc các em đã làm thể hiện tình yêu quê hương của
mình.
* Cách tiến hành: Làm việc cá nhân, trao đổi trong nhóm nhỏ
-Trình bày ý kiến trước lớp
-GV nhận xét khen ngợi những HS đã biết thể hiện tình yêu quê hương bằng việc làm cụ thể.
6.Hoat động 6: Củng cố dặn dò: 2-3 HS đọc ghi nhớ SGK trang 29- 3p

** Giáo dục HS lòng yêu quê hương đất nước
- Bảo vệ, giữ gìn tài ngun, mơi trường biển đảo là thể hiện lòng yêu quê hương biển, đảo.
- Bảo vệ, giữ gìn tài ngun, mơi trường biển đảo là góp phần xây dựng, bảo vệ quê hương
biển, đảo.-GV nhận xét tiết học
IV.Phần bổ sung:…………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Tuần 20
Tiết 20

Đạo đức
EM YÊU QUÊ HƯƠNG (t2)

(sgk/30-tgdk: 35 phút)
I. Mục tiêu:
- Biết làm những việc phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng quê hương.
- Yêu mến, tự hào về quê hương mình, mong muốn được góp phần xây dựng quê hương.
Biết được vì sao cần phải yêu quê hương và tham gia góp phần xây dựng quê hương.
- Kĩ năng xác định giá trị (yêu quê hương).
- Kĩ năng tư duy phê phán (biết phê phán đánh giá những quan điểm, hành vi, việc khơng phù hợp
với q hương).
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin về truyền thống văn hoá , truyền thống cách mạng, về danh lam
thắng cảnh, con người của quê hương.
- Kĩ năng trình bày những hiểu biết của bản than về quê hương mình.
II. Phương tiện dạy học:
Học sinh:SGK,
Giáo viện:bảng phụ, tranh, phiếu giao việc.
III. Tiến trình dạy học:
1. Hoạt động 1: Dự án- 10p

* Mục tiêu: HS biết thể hiện tình cảm đối với quê hương.
Kĩ năng xác định giá trị (yêu quê hương).
* Cách tiến hành:


- GV chia lớp thành 3 nhóm và hướng dẫn các nhóm trưng bày và giới thiệu tranh của nhóm
mình đã sưu tầm được.
- Các nhóm trưng bày và giới thiệu tranh của nhóm mình.
- Cả lớp xem tranh và trao đổi, bình luận.
- GV nhận xét.
2. Hoạt động 2: Động não- 10p
* Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ phù hợp đối với một số ý kiến liên quan đến tình yêu quê hương
Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin về truyền thống văn hố , truyền thống cách mạng, về danh lam
thắng cảnh, con người của quê hương.
* Cách tiến hành:
- GV nêu yêu cầu của bài tập 2 và hướng dẫn HS bày tỏ thái độ bằng cách giơ thẻ.
- GV lần lượt nêu từng ý kiến.
- Mời một số HS giải thích lí do.
- GV kết luận.
3. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm- 10p
*Mục tiêu: HS biết xử lí một số tình huống liên quan đến tình yêu quê hương.
Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin về truyền thống văn hố , truyền thống cách mạng, về danh lam
thắng cảnh, con người của quê hương.
* Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 để xử lí các tình huống của bài tập 3.
- Mời đại diện các nhóm HS trình bày. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV kết luận: SGV – Trang 44.
4. Hoạt động 4: Trình bày kết quả sưu tầm- 5p
* Mục tiêu: Củng cố bài
- Kĩ năng trình bày những hiểu biết của bản than về quê hương mình.

* Cách tiến hành:
- HS trình bày kết quả sưu tầm được.
- Cả lớp trao đổi về ý nghĩa của các bài thơ, bài hát,…
-GV nhắc nhở HS thể hiện tình yêu quê hương bằng những việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng.
*Tích hợp Hồ Chí Minh: Bác Hồ là người rất yêu quê hương .Những năm xa quê , sống ở xứ
người nhưng lúc nào Bác cũng hướng về quê hương ruột thịt.Vì vậy chúng ta phải yêu quê
hương , đất nước theo gương Bác Hố kính yêu
IV. Bổ sung:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………….

Tuần 21
Tiết 21

Đạo đức
ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ, PHƯỜNG EM(t1)
(sgk/31-tgdk: 35 phút)

I. Mục tiêu:
- Bước đầu biết vai trò quan trọng của Uỷ ban nhân dân xã (phường) đối với cộng đồng.
- Kể được một số công việc của Uỷ ban nhân dân xã (phường) đối với trẻ em trên địa phương.
- Biết được trách nhiệm của mọi người dân là phải tôn trọng Uỷ ban nhân dân xã (phường).
- Có ý thức tơn trọng Uỷ ban nhân dân xã (phường).
Tích cực tham gia các hoạt động phù hợp với khả năng do Uỷ ban nhân dân xã (phường) tổ chức.
II. Phương tiện dạy học:
III. Tiến trình dạy học:


1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ :Em yêu quê hương- 5p

- GV đặt câu hỏi về nội dung bài trước, HS trả lời.
- Nhận xét
2. Hoạt động 2: Tìm hiểu truyện “Đến UBND phường”- 13p
* Mục tiêu: HS biết một số công việc của UBND xã (phường) và biết được tầm quan trọng của
UBND xã (phường).
* Cách tiến hành:
- GV kể chuyện.
- GV chia lớp thành 4 nhóm và giao nhiệm vụ các nhóm thảo luận các câu hỏi :
+ Bố Nga đến UBND phường làm gì?
+ UBND phường làm cơng việc gì?
+ UBND xã (phường) có vai trị rất quan trọng nên mỗi người dân phải có thái độ NTN đối với
UBND?
- Các nhóm thảo luận.
- Mời đại diện các nhóm trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV kết luận: SGV-Tr. 46.
3. Hoạt động 3: Làm bài tập 3 SGK – 12p
* Mục tiêu: HS biết được các hành vi, việc làm phù hợp khi đến UBND xã.
* Cách tiến hành:
- HS làm việc cá nhân.
- HS trình bày ý kiến, nhận xét.
- GV kết luận.
4. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò – 5p
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò về nhà xem lại bài và xem bài mới.
IV. Bổ sung:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

Tuần 22
Tiết 22

Đạo đức
ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ, PHƯỜNG EM (tt)

(sgk/36-tgdk: 30 phút)
I. Mục tiêu:
-Bước đầu biết vai trò quan trọng của Ủy ban nhân dân xã( phường) đối với cộng đồng.
-Kể được một số công việc của Ủy ban nhân dân xã( phường) đối với trẻ em trên địa phương.
-Biết được trách nhiệm của mọi người dân là phải tôn trọng Ủy ban nhân dân xã( phường).
-Có ý thức tơn trọng Ủy ban nhân dân xã ( phường).
II. Phương tiện dạy học:
III. Tiến trình dạy học:
1. Hoạt động 1: Xử lí tình huống (bài tập 2, SGK)- 15p
* Mục tiêu: HS biết lựa chọn các hành vi phù hợp và tham gia các công tác xã hội do UBND xã (thị
trấn) tổ chức.
* Cách tiến hành:
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm.
- Các nhóm thảo luận, trình bày, nhận xét.


- GV chốt.
3. Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến (bài tập 4, SGK)- 15p
* Mục tiêu: HS biết thực hiện được quyền được bày tỏ ý kiến của mình với chính quyền.
* Cách tiến hành:
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm.
- Các nhóm thảo luận, trình bày, nhận xét.
- GV chốt, kết luận.
4. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò – 5p

- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò về nhà xem lại bài và xem bài mới.
IV. Bổ sung:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….

Tuần 23
Tiết 23

Đạo đức
EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM

Sgk/34-tgdk:35 phút
I. Mục tiêu:
-Biết tổ quốc em là Việt Nam ,Tổ quốc em đang thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống
quốc tế.
-Có một số hiểu biết phù hợp với lứa tuổi về lịch sử , văn hóa và kinh tế của Tổ quốc Việt Nam.
-Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước.
-Yêu Tổ quốc Việt Nam.
- Kĩ năng xác định giá trị (yêu Tổ quốc Việt Nam).
- Kĩ năng tìm kiếm xử lí thơng tin về đất nước và con người Việt Nam.
- Kĩ năng hợp tác nhóm.
- Kĩ năng trình bày những hiểu biết về đất nước, con người Việt Nam.
* MTBD:

- Yêu vùng biển, hải đảo của tổ quốc
- Bảo vệ, giữ gìn tài ngun mơi trường biển đảo là thể hiện lịng u nước, yêu tổ quốc
Việt Nam.
II. Phương tiện dạy học:

III. Tiến trình dạy học:
1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ :Ủy ban nhân dân xã ( phường)- 5p
- GV đặt câu hỏi về nội dung bài trước, HS trả lời.
- Nhận xét
2. Hoạt động 2: Tìm hiểu thơng tin (tr.34, SGK).- 10p
* Mục tiêu: HS có những hiểu biết ban đầu về văn hoá, kinh tế, về truyền thống và con người Việt
Nam.- Kĩ năng tìm kiếm xử lí thơng tin về đất nước và con người Việt Nam.
* Cách tiến hành:
- GV chia HS thành các nhóm và giao nhiệm vụ lần lượt cho từng nhóm nghiên cứu, chuẩn bị giới
thiệu một nội dung của thông tin trong SGK.
- Các nhóm chuẩn bị, thảo luận.
- Mời đại diện các nhóm trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.


- GV kết.
3. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm- 10p
* Mục tiêu: HS có thêm hiểu biết và tự hào về đất nước Việt Nam.- Kĩ năng trình bày những hiểu
biết về đất nước, con người Việt Nam.

- Yêu vùng biển, hải đảo của tổ quốc
* Cách tiến hành:
- GV chia nhóm và đề nghị các nhóm thảo luận các câu hỏi sau:
+ Em biết thên những gì về đất nước Việt Nam?
+ Em nghĩ gì về đất nước, con người VN?
+ Nước ta cịn có những khó khăn gì?
+ Chúng ta cần làm gì để góp phần xây dựng đất nước?
- Các nhóm làm việc.
-Mời đại diện các nhóm HS trình bày.
-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

-GV kết.
-Cho 2 HS nối tiếp nhau đọc phần ghi nhớ.
4. Hoạt động 4: Làm bài tập 2, SGK- 10p
* Mục tiêu: HS củng cố những hiểu biết về Tổ quốc Việt Nam.

- Bảo vệ, giữ gìn tài ngun mơi trường biển đảo là thể hiện lòng yêu nước, yêu tổ quốc Việt
Nam.
* Cách tiến hành:
- HS làm cá nhân, HS trình bày trước lớp.
- GV kết.
IV. Bổ sung:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………

Tuần 24
Tiết 24

Đạo đức
EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM

Sgk/34-tgdk:35 phút
I.Mục tiêu:
- Biết Tổ quốc em là Việt Nam, Tổ quốc em đang thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống
quốc
tế.
- Có một số hiểu biết phù hợp với lứa tuổi về lịch sử, văn háo và kinh tế của Tổ quốc Việt Nam.
- Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và

- Tự hào về truyền thống tốt đẹp của dân tộc và quan tâm đến sự phát triển của đất nước.

- Kĩ năng xác định giá trị (yêu Tổ quốc Việt Nam).
- Kĩ năng tìm kiếm xử lí thơng tin về đất nước và con người Việt Nam.
- Kĩ năng hợp tác nhóm.
- Kĩ năng trình bày những hiểu biết về đất nước, con người Việt Nam.
II. Phương tiện dạy học:
III. Tiến trình dạy học:
1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ :Em yêu Tổ quốc Việt Nam- 5p


- GV đặt câu hỏi, HS trả lời.
- Nhận xét
2. Hoạt động 2: Làm bài tập 1 – SGK- 15p
* Mục tiêu: Củng cố các kiến thức về đất nước Việt Nam. - Kĩ năng xác định giá trị (yêu Tổ quốc

Việt Nam).
* Cách tiến hành:
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm: giới thiệu một sự kiện, một bài thơ, bài hát,… đã
nêu trong bài tập 1.
- Từng nhóm thảo luận.
- Các nhóm trình bày, nhận xét, bổ sung.
3. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm- 10p
* Mục tiêu: HS biết thể hiện tình yêu quê hương, đất nước trong vai một hướng dẫn viên du lịch. - Kĩ

năng trình bày những hiểu biết về đất nước, con người Việt Nam.
* Cách tiến hành:
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm.
- Các nhóm chuẩn bị sắm vai.
- Các nhóm trình bày, nhận xét.

4. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò – 5p
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò về nhà xem lại bài và xem bài mới.
IV. Bổ sung:

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
………………………………………