PPT Giao án Hoạt động trải nghiệm 6 Chủ đề 5 kiểm soát chi tiêu 2021

CHỦ ĐỀ 5
KIỂM SOÁT CHI TIÊU
(Tiết 1)


NỘI DUNG CHÍNH

01
02
03

Xác định các khoản tiền của em.

Chỉ ra lí do lựa chọn ưu tiên cho các khoản chi.

Phân biệt cái mình muốn, cái mình cần.

Thực hành và vận dụng sắp xếp khoản chi ưu tiên trong

04

một số tình huống cụ thể.


Nhiệm vụ 1:
Xác định các khoản tiền của em


Nhiệm vụ 1: Xác định các khoản tiền của em

1. Em có những khoản tiền nào? Có giống Hoa khơng?

.

Tiền mừng tuổi
Tiền người thân cho
Tiền thưởng
Tiền tiêu vặt


Nhiệm vụ 1: Xác định các khoản tiền của em
2. Em thường dùng các khoản tiền đó để làm gì?
Hãy chia sẻ với thầy cô, bạn bè.
.

Tiền mua đồ dùng học tập

Tiền để ăn sáng
Tiền giúp đỡ bạn nghèo,...
Tiền mua đồ dùng cần thiết


Nhiệm vụ 1: Xác định các khoản tiền của em

3. Chia sẻ các cơng việc, các hoạt động có thể tham gia để có thể có thêm khoản tiền cho bản
thân.

Tin mừng tuổi
.

- Các việc làm trong gia đình như: trồng rau, trồng hoa, trồng cây, chăn nuôi

Tiền người thân cho

gia súc, gia cầm bán lấy tiền; làm nghề thủ cơng cùng gia đình thời gian

Tiền thưởng

rảnh,…

Tiền tiêu vặt

- Học tập tốt để có học bổng có tiền thưởng,…


HỎI ĐÁP NHANH
Cảm xúc của các em như thế nào khi có thêm
nguồn thu nhập từ chính những việc làm cụ thể
của mình?


Nhiệm vụ 2
Chỉ ra những lí do xác định khoản chi ưu tiên của em


Nhiệm vụ 2: Chỉ ra những lí do xác định khoản chi ưu tiên của em

1.

Theo em các bạn đã đưa ra những lí do nào để
xác định khoản chi tiêu ưu tiên của mình?

.


Nhiệm vụ 2: Chỉ ra những lí do xác định khoản chi ưu tiên của em

2. Tìm hiểu trật tự các khoản chi

.

Ăn uống
Dụng cụ
học tập
Sở thích
Đồ giảm giá


Nhiệm vụ 2: Chỉ ra những lí do xác định khoản chi ưu tiên của em

Thứ 1

Thứ 2

Ưu tiên cho ăn uống

Ưu tiên cho học tập (vì

(vì đây là nhu cầu thiết

để phát triển bản thân

yếu đảm bảo sức khỏe

và có điều kiện học tập

cho cơ thể).

tốt hơn).

Thứ 4

Thứ 3
Ưu tiên cho sở thích (để

Ưu tiên cho hàng giảm giá (để

nghỉ ngơi, thư giãn, tạo

mua được nhiều hàng hóa hơn

động lực cho bản thân).

với số tiền có giới hạn).

=> Mỗi người đều có các xác định ưu tiên chi khác nhau, phù hợp với bản thân. Ưu tiên
khoản chi của mỗi chúng ta cũng không cố định mà luôn điều chỉnh theo nhu cầu. Tuy nhiên cần
cân nhắc thật kĩ trước khi chi tiêu.


Nhiệm vụ 3

Xác định cái mình cần,
cái mình muốn


TRỊ CHƠI “ TƠI CẦN”

Luật chơi:
Các nhóm viết ra những món đồ ăn phù hợp. Sau 30 giây quản trị
hơ. Cứ chơi như vậy 5 vịng, nhóm nào điểm cao nhóm đó sẽ
giành chiến thắng.


Nhóm các em gặp khó khăn gì khi chơi?


Kết luận
Trong cuộc sống chúng ta cần xác định
Text Here

You can simply impress your audience and add a unique zing and appeal to your

đúng những gì mình cần giúp các em sẽ
Presentations. Easy to change colors, photos and Text.

quản lí chi tiêu tốt hơn.
Text Here

You can simply impress your audience and add a unique zing and appeal to your
Presentations. Easy to change colors, photos and Text.

Text Here
You can simply impress your audience and add a unique zing and appeal to your
Presentations. Easy to change colors, photos and Text.

Text Here
You can simply impress your audience and add a unique zing and appeal to your
Presentations. Easy to change colors, photos and Text.


Nhiệm vụ 3: Xác định cái mình cần và cái mình muốn
1.Em hãy phân biệt những gì em đã viết thành hai nhóm:
cái cần thiết phải mua ngay và cái mình muốn mua nhưng chưa phải mua ngay. Tại sao lại phân loại
như vậy?


• Cái mình muốn là những thứ mình mong muốn có để cho

MUỐN

CẦN

cuộc sống thú vị hơn như đồ chơi, dụng cụ thể thao...
2. Phân biệt cái mình cần và các mình muốn

• Cái mình cần là những thứ cơ bản phải có để đảm bảo cho

Nhiệm vụ 3: Xác định cái mình cần và cái mình muốn

cuộc sống như quần áo, đồ ăn, trái cây,...

Nhiệm vụ 3: Xác định cái mình cần và cái mình muốn
3. Thực hành cái mình cần và các mình muốn

THẢO LUẬN NHÓM

Em hãy kể tên một số vật dụng em có nhu cầu mua sắm. Phân
loại các vật dụng đó thành 2 nhóm “Cần” và “Muốn” (sắp xếp
theo thứ tự ưu tiên-sgk/44)


Nhiệm vụ 3: Xác định cái mình cần và cái mình muốn

Kết luận:
Cần đặt ưu tiên cho những nhu cầu cần thiết để giúp mình
trở thành những người chi tiêu thông minh và tiết kiệm.


Thank you!


CHỦ ĐỀ 5
KIỂM SOÁT CHI TIÊU
(TIẾT 2)

Nội dung:
Thực hành và vận dụng sắp xếp khoản chi ưu tiên
trong một số tình huống cụ thể.

Món đồ

Chi phí (đồng)

Chuẩn bị năm học mới

Chuẩn bị nghỉ hè

Bút

15.000

 

 

Từ điển

54.000

 

 

Vở

20.000

 

 

Áo phơng

50.000

 

 

Đồ chơi xếp hình

70.000

 

 

Bút xóa

15.000

 

 

Bút màu

30.000

 

 

Bộ vợt cầu lơng

140.000

 

 

Truyện tranh

25.000

 

 

Cờ vua

83.000

 

 

Quả bóng

70.000

 

 

Sách khoa học

45.000

 

 

Thước kẻ

5.000

 

 

Đồ bơi

85.000

 

 

Sổ tay

25.000

 

 

Giày

150.000

 

 

Mũ

65.000

 

 

Cặp sách

120.000

 

 

Tổng tiền

 

.................

.............

Nhiệm vụ 1:
Xác định khoản chi ưu tiên

01

Trò chơi: “Thi tài mua sắm”

Luật chơi: Các nhóm hồn thành bảng sau trong thời gian 2

02

phút.

Các nhóm trình bày kết quả và đưa ra lý do mua món
03

đồ đó


Trong điều kiện số tiền mình có để chi tiêu còn hạn chế, mỗi ngườ i cần cân nhắc lựa chọn khoản chi tiêu sao

cho phù hợp theo thứ tự sau:

Thứ 1:

Thứ 2:

Thứ 3:

Thứ 4:

Ưu tiên mua những món

Ưu tiên mua những thứ để

Ưu tiên mua những thứ để

Ưu tiên mua những thứ

đồ bắt buộc phải có trong

thực hiện các hoạt động có

thực hiện hoạt động mình

đáp ứng nhu cầu giải trí cá

từng hồn cảnh.

ý nghĩa và thiết thực với cá

thích.

nhân.

nhân.


Nhiệm vụ 2: Xác định các khoản tiền của em

TH1: H. có 10.000 đồng, hơm nay H. dự định mua một gói xơi để ăn sáng và
một chiếc bút chì. Trên đường đến trường, H. gặp M., M. kể với H. là mình

TH2: T. tiết kiệm được một khoản tiền là 100.000 đồng, T. có kế hoạch mua

chưa kịp ăn sáng H. quyết định dùng 10.000 đồng để mua hai gói xơi và

một quyển truyện có giá 50.000 đồng và một hộp khẩu trang giá 25.000 đồng

đưa cho M. một gói. Cả hai bạn cùng nhau ăn sáng vui vẻ.

vì đợt này khơng khí ơ nhiễm nặng. Nhưng T. Nhớ ra tháng này sinh nh ật m ẹ

- H. đã xác định khoản chi như thế nào?

và muốn mua chiếc kẹp tóc có giá 60.000 đồng tặng mẹ.

- Nếu em là H. em sẽ quyết định chi tiêu như thế nào trong tình hu ống trên?

- Nếu là T. em lựa chọn mua những món đồ nào? Vì sao?

Vì sao?

Nhóm 1,2

Nhóm 3,4


Trong tình huống cần lựa chọn chi tiêu với số tiền r ất ít chúng ta c ần l ưu ý để l ựa

Kết luận:

chọn nhu cầu thiết yếu nhất của mình và chia sẻ nhu cầu thi ết y ếu của b ạn bè khi c ần
thiết. Điều đó sẽ giúp cho việc chi tiêu trở nên có ý ngh ĩa, có giá tr ị h ơn.

Tiền là một phươ ng tiện để giúp cho con người có đượ c niềm vui, h ạnh phúc trong cu ộc
sống. Vì vậy, khi sử dụng đồng tiền chúng ta nên lựa chọn ưu tiên nh ững nhu c ầu đem l ại
niềm vui cho nhiều người hơn, giúp cuộc sống chúng ta hạnh phúc h ơn.