kham pha xa hoi 5 tuoi

PHÒNG GIÁO DUC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH OAI
TRƯỜNG MẦM NON CAO DƯƠNG

Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Hoạt động: Khám phá
Đề tài:Công việc của bố mẹ
Độ tuổi: MGL ( 5 – 6 tuổi ).
Thời gian: 30 – 35 phút.
Người dạy : Nguyễn Thanh Hằng

Năm học: 2017-2018

I. Mục đích – yêu cầu


1. Kiến thức
- Trẻ biết tên công việc của bố mẹ mình. Biết bố mẹ làm những cơng việc
khác nhau trong xã hội ( nghề giáo viên, bảo vệ, thợ may, in phun quảng
cáo, nghề nón…)
- Trẻ biết sản phẩm các nghề của bố mẹ mình.
- Trẻ biết ngồi cơng việc chính trong xã hội, biết cơng việc ở nhà hàng
ngày của bố mẹ.
- Trẻ biết tên trò chơi, hiểu cách chơi và luật chơi: Nhanh và khéo.Thử tài
bé yêu
2. Kỹ năng.
- Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc, trẻ kể được nghề nghiệp của bố mẹ và
nói được sản phẩm, lợi ích của cơng việc, nghề của bố mẹ mình.
- Trẻ tự tin kể về cơng việc của bố mẹ mình, nói được ước mơ và lịng biết
ơn với bố mẹ mình.
- Trẻ chơi thành thạo trị chơi Nhanh và khéo.Thử tài bé yêu
3. Thái độ.

- Trẻ hào hứng tham gia vào hoạt động học.
- Trẻ biết yêu thương, tự hào về công việc của bố mẹ..
II. Chuẩn bị.
* Địa điểm: Trong lớp
* Đội hình: Chữ u, nhóm
* Đồ dùng của cơ.
- Nhạc bài hát “Mẹ ơi có biết, Nhà mình rất vui, cả nhà thương nhau
- Clip công việc của bố mẹ bạn A trong lớp. Tranh ảnh thật bố mẹ trẻ.
. Bảng nhám dính. Tranh A3 chơi trò chơi.
- Bài giảng điện tử.
* Đồ dùng của trẻ.
- Lô tô các nghề của bố mẹ trẻ. Tranh ảnh thật của một số gia đình trẻ.
III.Cách tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức
- Trẻ lắng nghe.
- Giới thiệu chương trình “ Bé vui khám phá”.
- Giới thiệu khách.
Và có sự góp mặt khơng thể thiếu đó là các bạn nhỏ
lớp A1.
- Đến với chương trình ngày hơm nay các bạn sẽ được - Trẻ vỗ tay
tham gia các phần thi.Và đặc biệt là đến với chương
trình này các bạn sẽ được tự hào hơn về cơng việc của
bố mẹ mình.
Chương trình trải qua các phần thi đó là:
Phần 1: Hiểu biết
Phần 2: Khám phá
Trẻ lắng nghe

Phần 3: Tài năng thơng qua các trị chơi hấp dẫn.
Trước khi vào phần hiểu biết cơ con mình cùng hát
tặng ban giám khảo bài hát ‘Nhà mình rất vui’
2. Phương pháp, hình thức tổ chức.
* Phần 1: Hiểu biết.
*Cho trẻ xem clip về công việc của bố mẹ bạn Thủy
Nguyên.( Mẹ nghề giáo viên- Bố làm kinh doanh)
Cô hỏi trẻ:
Qua clip vừa rồi cơ muốn nghe Thủy Ngun nói về
cơng việc của bố mẹ mình.
+ Có bạn nào dành câu hỏi cho Thủy Nguyên không?
( trẻ hỏi công việc ở nhà của mẹ)
-Bố Thủy Nguyên làm nghề gì?
-Mẹ Thủy Ngun làm nghề gì?
- Cơng việc của những nghề đó như thế nào?
- Sản phẩm của nghề đó là gì?
- Ích lợi và tác dụng của nghề .
Cô khái quát clip cơng việc của bố mẹ bạn Thủy
Ngun.
Ngồi cơng việc của bố mẹ bạn Thủy Nguyên, cô biết
bố mẹ các con còn làm nhiều nghề khác nhau trong xã
hội, nghề nào cũng cao quý.
Hôm trước cô dặn các con mang ảnh của gia đình mình
để hơm nay cơ con mình cùng trị chuyện về cơng việc
của bố mẹ mình và cũng chính là phần thi thứ 2 mà các
con tham gia đó là phần thi khám phá về cơng việc
của bố mẹ.
* Phần thi thứ 2: Khám phá công việc của bố mẹ.
Cô gọi một vài cá nhân trẻ mang ảnh giới thiệu về

công việc, sản phẩm của bố mẹ mình.
Mời bạn A giới thiệu cơng việc của bố mẹ mình qua
ảnh của trẻ.( nghề may)
Sau khi trẻ giới thiệu. Đàm thoại với trẻ
Cơng việc chính của mẹ con là gì? ( đo, cắt, may, hồn
thiện)
Sản phẩm nghề của mẹ con là gì?
Có bố mẹ bạn nào làm cơng việc như công việc của mẹ
bạn A không? Cho trẻ giơ tay.
Cơ cho trẻ xem hình ảnh về cơng việc của nghề may
khái quát trên màn hình: Nghề thợ may là tạo ra các
trang phục quần áo phục vụ nhu cầu may mặc của con
người đấy các con ạ.
Vậy khi mặc quần áo các con nhớ đến ai? Sử dụng thế

Trẻ hát

Trẻ xem clip
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe

Cá nhân trẻ tự giới
thiệu cơng việc của
bố mẹ mình qua ảnh,
màn hình
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Cá nhân trẻ tự giới


nào? Gợi trẻ niềm tự hào công việc của bô, mẹ mình.
Mời bạn B giới thiệu.( Gia Hân)
Kể về cơng việc của bố mẹ bạn ( Bố làm nghề sửa xe,
mẹ là giáo viên)
Sau khi trẻ giới thiệu, cô cho trẻ tự hỏi nhau về tên gọi,
công việc của bố mẹ bạn.
Hỏi trẻ có bạn nào có bố mẹ làm nghề giáo viên
khơng?
Ngồi cơng việc chính bố mẹ đi làm, cơ muốn biết ở
nhà bố, mẹ con làm gì nữa?
( nấu ăn, tắm giặt…)
Gv khái quát trên màn hình: Nghề giáo viên là nghề
cao quý trong xã hội, công việc chính là dạy học, đặc
biệt cơ giáo mầm non đọc thơ, kể chuyện, các cơ chăm
sóc các con từ bữa ăn giấc ngủ, mong các con thông
minh học giỏi. Gd trẻ u q, kính trọng nghề giáo
viên.
Ngồi nghề giáo viên, nghề thợ may ra, bố mẹ các con
còn làm nghề gì nữa?

Cho trẻ xem hình ảnh trên màn hình cơng việc bố mẹ
bạn Phương Vy( Bố mẹ làm nghề sửa xe máy)
Hỏi trẻ đây là bố mẹ bạn nào?
Con hãy nói về cơng việc của bố mẹ mình?
Khái qt cơng việc sửa chữa xe máy của bố mẹ bạn
Phương Vy trên màn hình.
Mở hình ảnh bán hàng ( Mẹ bạn Đức Thắng)
+ Hỏi bạn thắng chia sẻ công việc của mẹ mình.
Tương tự cơng việc in phun quảng cáo nhà bạn Nhật A
Gợi ý trẻ nói lên được cơng việc của bố mẹ mình.
( Trẻ kể đến nghề nào cơ cho trẻ xem hình ảnh nghề
đó). Khơi gợi trẻ tự hào về nghề của bố, mẹ những
sản phẩm của bố mẹ làm ra.
+ Để bố mẹ yên tâm công tác các con phải làm gì?
-> Trong lớp mình, cơ thấy bố, mẹ các con làm rất
nhiều nghề khác nhau như: nghề may, Nghề giáo viên
nghề xây dựng, nghề buôn bán, nghề nón, nghề in
quảng cáo …nghề nào cũng đều cao q và có ích cho
xã hội.Vì vậy các con u, tự hào công việc của bố,
mẹ, phải biết trân trọng và giữ gìn các sản phẩm mà bố
mẹ làm ra.
* Trị chơi ơn luyện
Phần 3: Tài năng thơng qua các trò chơi hấp dẫn.
Trò chơi 1: Thử tài bé yêu.

thiệu cơng việc của
bố mẹ mình
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe

Trẻ trả lời
Trẻ kể tên
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe

Trẻ chơi trò chơi


Cách chơi, luật chơi.
Chia lớp làm 2 đội:
Nhiệm vụ:
Gắn lên bảng nghề của bố mẹ, trong thời gian một bài
hát nếu đội nào gắn nhanh và đúng, nhiều hơn được
tuyên dương.
Tổ chức cho trẻ chơi. Nhận xét trẻ chơi.
Trò chơi 2: Nhanh và khéo
- Cơ giải thích luật chơi và cách chơi
Chia lớp làm 2 nhóm hãy nối các sản phẩm, dụng cụ
phù hợp với các nghề. Thời gian tính là 1 bài hát.
Luật chơi: Nối không phù hợp với nghề khơng được
tính.
Tổ chức cho trẻ chơi.Nhận xét trẻ chơi.
3. Kết thúc. Củng cố, nhận xét tuyên dương
Hát bài ‘Mẹ ơi có biết’

Trẻ cùng cơ kiểm tra
kết quả
Trẻ lắng nghe
Trẻ chơi trị chơi
Trẻ cùng cơ kiểm tra
kết quả
Trẻ trả lời.
Trẻ hát.