Vat Ly 6 Tuan 7 Tiet 7

Tuần: 07
Tiết : 07

Ngày soạn: 03-10-2018
Ngày dạy : 05-10-2018

Bài 8:
TRỌNG LỰC- ĐƠN VỊ LỰC
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Nêu được đơn vị đo lực.
- Nêu được trọng lực là lực hút của trái đất tác dụng lên vật và độ lớn của nó được gọi là trọng
lượng.
2. Kĩ năng:
- Vận dụng kiến thức đã học để giải thích. Vận dụng kiến thức vào thực tế.
3. Thái độ :
- Có ý thức vận dụng kiến thức vào thực tế.
II. Chuẩn bị:
1. GV:
- Giá thí nghiệm, quả nặng, lị xo, dây dọi, thước eke, lực kế, quả nặng 50g, 100g.
2. HS:
- Chậu nước.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: (1 phút). 6A1:…………………………………………………………….
6A2:…………………………………………………………….
2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
Câu 1: Hãy nêu kết quả gây bởi tác dụng của lực?
Câu 2: Hãy lấy ví dụ chứng tỏ lực tác dụng vào một vật làm nó biến dạng?
3. Tiến trình:
GV tổ chức các hoạt động
Hoạt động của học sinh
Kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới: (1 phút)
- Khi ta ném vật lên thì sau - HS suy nghĩ và nêu lên dự
cùng vật sẽ rơi về đâu?
đốn.
(dùng viên phấn làm thí
nghiệm cho HS quan sát)
 Vào bài mới.
Hoạt động 2: Phát hiện sự tồn tại của trọng lực: (10 phút)
- Cho HS đọc TN a SGK.
- HS đọc:
I. Trọng lực là gì?
- Y/C HS nêu tên các dụng cụ - Lò xo, giá TN, quả nặng
- C1: + Lò xo tác dụng vào quả
TN?
nặng một lực có phương thẳng
- Cho HS tiến hành lắp TN
đứng và chiều từ trên xuống
theo hình 8.1.
dưới.
- GV chỉnh sửa và cho HS rút + Lò xo bị dãn ra.
+ Quả nặng đứng n vì có hai
ra nhận xét. Trả lời C1, C2.
+ Quả nặng đứng yên chứng tỏ lực cân bằng tác dụng lên quả
quả nặng chịu tác dụng của hai nặng.
lực cân bằng.
- C2: + Có lực hút viên phấn
- C2: Có lực hút viên phấn xuống dưới đất. Lực này có
xuống dưới đất. Lực này có phương thẳng đứng và chiều từ
phương thẳng đứng và chiều từ trên xuống dưới.
trên xuống.

- C3.+(1): Cân bằng
- HS theo dõi TN và đưa ra + Viên phấn bị biến đổi chuyển (2): Trái đất. (3): Biến đổi.
nhận xét. Làm việc cá nhân động, chứng tỏ có lực tác dụng (4): Lực hút. (5): Trái đất.


hồn thành C3.
- Có thể hướng dẫn cho HS
nếu gặp khó khăn.
- Cho HS đọc phần kết luận
và trả lời?

lên viên phấn có chiều từ trên *Kết luận : -Trọng lực là lực
xuống.
hút của trái đất tác dụng lên mọi
- C3:(1): cân bằng.
vật.
(2): Trái dất.
- Trọng lượng của một vật là độ
(3): biến đổi.
lớn trọng lực của vật đó.
(4): lực hút. (5): Trái đất.

- Trả lời phần kết luân.
Hoạt động 3: Tìm hiểu phương chiều của trọng lực: (10 phút)
- Giới thiệu cấu tạo, công dụng - Theo dõi.
II. Phương - chiều của trọng
của dây dọi.
- Quả nặng đứng yên chứng tỏ lực:
- Quả nặng của dây dọi chịu quả nặng chịu tác dụng của hai 1. Phương, chiều của trọng
tác dụng của mấy lực?

lực cân bằng, lực căng của dây lực:
- Cho HS tiến hành C4?
và trọng lực của quả nặng. Trả -C4: (1): cân bằng.
lời C4.
(2): dây dọi. (3): thẳng đứng.
(4): từ trên xuống.
2. Kết luận:
-Trọng lực có phương thẳng
đứng và chiều hướng về phía
Trái đất.
Hoạt động 4: Tìm hiểu đơn vị lực: (6 phút)
- Thơng báo đơn vị lực.
- Theo dõi và ghi vở.
III. Đơn vị lực:
(Có thể giới thiệu thêm ý
- Đơn vị lực là Newton, viết tắt
nghĩa của N).
là N.
- Dùng lực kế đo trọng lượng - Quan sát và ghi nhận
của quả nặng 50g, 100g.
+Trọng lượng quả nặng 50g là
0,5 N. Của quả nặng 100g là
1N.
- GV hướng dẫn cho HS về - Theo dõi và về nhà tiến hành
nhà làm C6.
Hoạt động 5: Vận dụng: (10 phút)
- Giới thiệu cách làm C7.
- HS làm theo hướng dẫn của IV. Vận dụng:
GV.
- HS tự làm.

IV. Củng cố: (1 phút) Hệ thống hóa kiến thức bằng sơ đồ tư duy.
V. Hướng dẫn về nhà: (1 phút)
- Về nhà đọc phần có thể em chưa biết. Làm bài tập 8.1 -> 8.3 SBT.
- Học ghi nhớ SGK. Chuẩn bị bài mới bài 9 SGK.
VI. Rút kinh nghiệm :
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................