Giao an moi nam hoat dong

TuÇn 20
Ngày soạn: 3/ 1 /2018
Ngày dạy: 10 / 1 /2018
Chương III
THỜI KÌ BẮC THUỘC VÀ ĐẤU TRANH 9GIÀNH ĐỘC LẬP
Tiết 19: Bài 17. CUỘC KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG (năm 40)
I. Mục tiêu bài học
1. KiÕn thøc :
- Sau thất bại của An Dương Vương, đất nước ta bị phong kiến phương Bắc thống
trị (thời kì Bắc thuộc). Sự thống trị tàn bạo của phong kiến phương Bắc là nguyên nhân
chính dẫn đến cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng. Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng được toàn
dân ủng hộ, thắng lợi nhanh chóng, đất nước giành được độc lập.
2. Kĩ năng :
- Rốn luyn cỏch tỡm nguyờn nhõn v mc ớch ca s kin lch s.
3. Thái độ :
- Bồi dưỡng ý thức căm thù quân xâm lược, ý thức tự hào, tự tôn dân tộc.
4. Năng lực, phẩm chất :
- Năng lục : Tự học , giải quyết vấn đề , tu duy , hợp tác ...
+ Năng lực thực hành bộ môn, tái hiện sự kiện lịch sử, nhận xét, đánh giá sự kiện
l/s, nhân vật tiêu biểu, rút ra bài học lịch sử từ sự kiện, hiện tượng lịch sử.
- Phẩm chất : Yêu quê hương ,đất nước , ...
II. Chuẩn bị
1. Gv : bảng phụ, đồ loại treo tường "Khởi nghĩa Hai Bà Trưng", bản đồ Nam Việt và
Âu Lạc thế kỉ III TCN; Tranh dân gian về Hai Bà Trưng khởi nghĩa, ảnh về đền thờ Hai
Bà ở Hà Nội, Hà Tây...
2. Hs: Đọc trước bài và trả lời các câu hỏi trong sgk
III. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
1. Phương pháp: Hoạt động nhóm, dạy học trực quan, luyện tập thực hành, gợi mởvấn đáp, pp giải quyết vấn đề, phân tích, tờng thuật, kể chuyện, đánh giá....
2. K thut: ng nÃo,kĩ thuật đặt câu hỏi,
IV.T chc cỏc hot ng dy hc
1.Hot động khởi động :

* Ổn định tổ chức:
* Kiểm tra bi c
* T chc khi ng
- Chơi trò chơi 3 đội lên vẽ sơ đồ bộ máy nhà nớc Âu Lạc thi đội nào vẽ nhanh
nhất và chính xác, đẹp nhất, thời gian tối đa là 2 phút ?
- Gv dẫn dắt vào bài mới .
2.Hot ng hỡnh thnh kin thc mi :

Hot ng ca thy và trò
1.H 1 : Nc u Lc t th k II

Nội dung cần đạt
1. Nước Âu Lạc từ thế kỉ II TCN đến thế


Nội dung cần đạt
Hot ng ca thy và trò
TCN n thế kỉ I có gì đổi thay?
kỉ I có gì đổi thay?
- PP : Hoạt động nhóm , giải quyết
vấn đề, tường thuật, kể chuyện
- KT : chia nhóm , thảo luận nhóm ,
đặt câu hỏi, trả lời ...
- NL: Tự học, giải quyết vấn đề, tư
duy sáng tạo, hợp tỏc, nhn xột, ỏnh
a. Địa giới hành chính :
giỏ
- Nm 179 TCN, Triệu Đà nhập Âu Lạc
vào Nam Việt, chia Âu Lạc thành 2 quận:
? Sau cuộc kháng chiến của An

Dương Vương chống Triệu Đà thất Giao Chỉ và Cửu Chõn.
bi, địa gii hnh chớnh nc ta cú gỡ - Năm 111 TCN nhà Hán thay nhà Triệu :
+ Chia nước ta thành 3 quận: Giao Chỉ,
thay đổi ?
Cửu Chân, Nhật Nam
+ Hợp nhất 3 quận của ta với 6 quận của
Trung Quốc thành châu Giao
→ Muốn xãa tªn níc ta trên bản đồ và
bin nc ta thnh qun huyn của TQ
? ¢m mu của những việc làm trên?
b. Tổ chức bộ máy châu Giao
- Đứng đầu châu là Thứ sử người Hán.
Hoạt động nhóm 2p
? Tổ chức bộ máy chõu Giao đợc xây - ng u qun l thỏi thú coi việc chính
dùng ntn? sử dụng bảng phụ sơ đồ tổ trị và đô uý coi việc quân sự (đều là người
Hán).
chức bé m¸y châu Giao?
- Đại điện nhóm trình bày, nhóm - Đứng đầu huyện là Lạc tướng (người
Việt).
khác nhận xét, bổ sung
- Gv nhận xét kết quả và chốt kiến
thức.
Sơ đồ tổ chức bộ máy châu Giao
Châu Giao
(Thứ sử)
Quận
(Thái thú, Đô uý)
Huyện
(Lạc tướng)

Quận
(Thái thú, Đô uý)

Quận
(Thái thú, ụ uý)

Huyn
(Lc tng)

Huyn
(Lc tng)

?Nhn xột v cách đặt quan lại cai trÞ -> Người Hán mới chỉ cai trị đến cp
của nhà Hán ?
qun T huyn tr xung b mỏy như cũ.
c. Chính sách cai trị:
?Chính sách cai trị của nhà Hán đối * Kinh tÕ:
với nhân dân ta như thế nào?
-Bắt dân ta phải nộp các loại thuế.


-Hàng năm phải cống nạp: sừng tê, ngà
voi, ngọc trai, đồi mồi...

?Em biết gì về Thái thú Tơ Định ?
Tơ Định người Hán cử sang nước ta
làm Thái thú tên này vô cùng độc ác
tàn bạo không chỉ vơ vét cịn đàn áp
nhân dân ta
?Mục đích của những việc làm trờn ? - > Kìm hÃm sự phát triển kinh tế , đất ta

trở nên nghèo nàn lạc hậu
? Chính sách thống trị về văn hóa của * Văn hóa :
nhà Hán có gì đặc biệt ?
- Bt dõn ta phi theo phong tc Hỏn.
-Đa ngời Hán sang ở lẫn víi ta
? Việc nhà Hán đưa người Hán sang ở
lẫn với ta nhằm mục đích gì?
-> Muốn đồng hóa dân ta.
?Những chính sách trên đó tác động
ntn đến đời sống dân ta?
=> Đời sống nh©n d©n ta vơ cùng cực
khổ

* Hoạt động 2 :Cuộc khởi nghĩa
2. Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng bùng
Hai Bà Trưng bùng nổ.
nổ
- PP : giải quyết vấn đề, tường thuật,
kể chuyện ls....
- KT : đặt câu hỏi, trả lời ...
- NL: Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy
sáng tạo, hợp tác, nhận xét, đánh giá
- Cho hs giới thiệu về Hai Bà Trưng
* Nguyên nhân :
?Vì sao cuộc khởi nghĩa Hai Bà
- Do chính sách áp bức, bóc lột tàn bạo
Trưng bùng nổ?
của nhà Hán.
- Thi Sách chồng Trưng Trắc bị giết hại.
→ Hai Bà Trưng đã nổi dậy khởi nghĩa.

?Em hiểu như thế nào về mục tiêu của - Mục tiêu : Rủa mối thù cho nước nhà ,
cuộc khởi nghĩa?
xây dựng lại sự nghiệp vua Hùng , trả thù
? Theo em, việc khắp nơi đều kéo cho Thi Sách
quân về Mê Linh núi lờn iu gỡ?
(Cuộc khởi nghĩa chính nghĩa hợp
lòng dân ....)
- Gv s dụng lợc đồ khởi nghĩa Hai
B Trng giố thiệu chú thích và yêu
cầu HS tờng thuật cuc khởi nghĩa
Hai Bà Trưng

* Diễn biến ( SGK)
- Mùa xuân năm 40 (tháng 3 dương lịch),
Hai Bà Trưng đã dựng c khi ngha Hỏt
Mụn (H Tõy) , đọc là thề .
- Tiến quân về Mê linh và làm chủ đợc Mê


Linh Cỉ Loa , Luy L©u .
? Kết quả của cuc khi ngha ra sao? * Kt qu:
- Tên Thái Thó T« Định bỏ thành chạy trốn
về nước.
- Cuộc khởi nghĩa thắng lợi hoàn toàn.
? Cuộc khởi nghĩa thắng lợi có ý * Ý nghĩa
nghĩa gì?
- Giành độc lập dân tc, m ra thi kỡ mi
- Gv ging
3.Hoạt động luyện tËp :
?Đất nước và nhân dân Âu Lạc dưới thời thuộc Hán có gì thay đổi?

? Diễn biến của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng?
? Em có suy nghĩ gì về nhận xét của Lê Văn Hưu.
4. Hoạt động vận dụng :
- Phát biểu cảm nghĩ về Hai Bà Trưng?
5. Hoạt động tìm tòi, mở rộng :
- Su tm t liệu về công lao của Hai Bà Trưng đối với lịch sử dân tộc.
- Học kĩ nội dung bài
-Chuẩn bị bài 18: Trưng Vương và cuộc kháng chiến chống quân xõm lc Hỏn
+ Trả lời các câu hỏi trong sgk
+ Hai Bà Trưng đã làm gì sau khi giành được độc lập.
+Cuộc kháng chiến chống xâm lược Hán (42- 43) đã diến ra như thế nào?
===============================

Tuần 21
Ngày soạn: 10 / 1 /2018
Ngày giảng: 17/ 1 /2018
Tiết 20 - Bài 18
TRƯNG VƯƠNG VÀ CUỘC KHÁNG CHIẾN
CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC H¸n


I. Mục tiêu bài học:
1. KiÕn thøc :
- Sau khi thắng lợi hai bà Trưng đã tiến hành công cuộc xây dựng đất nước và giữ
gìn nền độc lập vừa giành được. Đó là những việc làm thiết thực đem lại quyền lợi cho
nhân dân, tạo nên sức mạnh để tiến hành công cuộc kháng chiến chống quân xâm lược
Hán. Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán (42- 43) nêu bật ý chí bất khuất của
nhân dân ta.
2. KÜ năng :
- Rốn k nng c bn lch s, bước đầu làm quen với phương pháp kể chuyện

lịch sử.
3. Thái độ :
- Bi dng tinh thn yờu nc, mói mãi ghi nhớ công lao của các anh hùng DT
thời hai bà Trưng.
4. Năng lực, phẩm chất :
- Năng lục : Tự học , giải quyết vấn đề , tu duy , hợp tác ...
+ Năng lực thực hành bộ môn, tái hiện sự kiện lịch sử, nhận xét, đánh giá sự kiện
l/s, nhân vật tiêu biểu, rút ra bài học lịch sử từ sự kiện, hiện tượng lịch sử.
- Phẩm chất : Yêu quê hương ,đất nước , ...
II. Chuẩn bị :
1. Thầy:+ Lược đồ cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán.
+ Bản đồ cuộc khởi nghĩa hai bà Trưng và kháng chiến chống Hán (42- 43).
2. Trò : Đọc trước bài 18, vẽ lược đồ H 44…
III. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
1. Phương pháp: dạy học trực quan, luyện tập thực hành, gỵi më- vÊn ®¸p, pp giải
quyết vấn đề, phân tích, tường thuật, kể chuyện ls, đánh giá....
2. Kĩ thuật: động não , kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật hỏi và trả lời .....
IV. Tổ chức các hoạt động dạy học
1.Hoạt động khởi động
* Ổn định tổ chức
*KiĨm tra bµi cị
? Cuộc khởi nghĩa hai bà Trưng bùng nổ như thế nào. (ng/nhân, diễn biến,kết quả…)
* Tổ chức khởi động
- Gv cảm nhận về tinh thần chiến đấu chống ngoại xâm của Hai Bà Trưng.
- Giới thiệu bài...
2.Hoạt động hình thành kiến thức mi
Nội dung cần đạt
Hot ng ca thy và trò
* Hoạt ®éng 1 : Hai Bà Trưng đã làm gì 1/Hai Bà Trưng đã làm gì sau khi
sau khi giành được độc lập.

giành được độc lập.
- PP : giải quyết vấn đề, phân tích, tường
thuật, kể chuyện ls, đánh giá....
- KT : đặt câu hỏi, trả lời ...


- NL: Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy
sáng tạo, hợp tác, nhận xét, đánh giá
- Cho hs hđ cá nhân
?Sau khi đánh đuổi quân Đông Hán Hai Bà +Trưng Trắc được suy tơn lên làm vua,
Trưng đã có những việc làm gì?
đóng đơ ở Mê Linh.
+ Phong chức tước cho những người có
cơng
+ Tổ chức lại chính quyền( lạc tướng cai
quản các huyện)
+ Xá thuế 2 năm
- Hs thảo luận cặp đôi
+ Bãi bỏ luật pháp nhà Hán.
?Trưng Trắc được suy tơn làm vua, việc đó → Thể hiện ý thức độc lập, chủ quyền
có ý nghĩa như thế nào?
dân tộc; ổn định đất nước; chuẩn bị
đối phó với cuộc xâm lược của nhà
Hán.
* HĐ2 : Cuộc k/c chống xâm lược Hán 2.Cuộc kháng chiến chống xâm lược
(42- 43) đó diến ra như thế nào?
Hán (42- 43) đã diến ra như thế nào?
- PP : giải quyết vấn đề, phân tích, tường
thuật, kể chuyện ls, đánh giá....
- KT : đặt câu hỏi, trả lời ...

- NL: Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy
sáng tạo, hợp tác, nhận xét, đánh giá
?Lực lượng quân Hán được chuẩn bị ntn?
- Lực lượng quân Hán: 2 vạn quân tinh
nhuệ, 2000 xe, thuyền các loại, dân phu ,
do Mã Viện chỉ huy.
? Em có nx gì về lực lượng và đường tiến ->Lực lượng đơng mạnh, có đầy đủ vũ
qn của nhà Hán khi sang xl nước ta?
khí, lương thực, tướng giỏi.
- Mã Viện là tên tướng lão luyện, nổi tiếng
gian ác, lại lắm mưu nhiều kế, quen chinh
chiến ở phương Nam.
- HS quan sát lược đồ cuộc k/c chống quân * Din bin:
xõm lc Hỏn và kênh ch SGK.
- Thỏng 4/ 42 tấn cơng Hợp Phố.
HS thuyết trình diễn biến.
- Mã Viện vào nước ta theo 2 đường:
+Quân bộ: Qua quỷ Môn quan, xuống
Lục Đầu.
+Quân thuỷ: Từ Hải Môn vào sông Bạch
Đằng, theo sơng Thái Bình, lên Lục
Đầu.=>hợp lại tại Lãng Bạc.
- Hai Bà Trưng kéo lên Lãng Bạc để
nghênh chiến- cuộc chiến ác liệt.
- Quân địch đông và mạnh, Trưng
Vương quyết định lui quân về Cổ Loa-


Mê Linh, địch giáo giết đuổi theo, quân
ta rút về Cẩm Khê, chiến đấu ngoan

cường.
- Tháng 3/ 43 Hai Bà Trưng hi sinh
- Cuộc kháng chiến vẫn tiếp tục đến
tháng 11/ 43 mới kết thúc.
* Kết quả:
- Cuộc kháng chiến thất bại.
- Quân Hán chiếm giữ được Âu Lạc

?Kết quả của cuộc kháng chiến ntn?
“ Cấm Khê đến lúc hiểm nghèo
Chị em thất thế phải liều với sông”
Kể chuyện Hai Bà Trưng hi sinh.
-H 45 và liên hệ “ Kỷ niệm hai bà Trưng
vào ngày 8/3 và ND lập đền thờ”.
?Cuộc kháng chiến tuy thất bại song có ý * Ý nghĩa:
nghĩa lịch sử như thế nào?
- Tiêu biểu cho ý chí quật cường bất
khuất của nhân dân ta.
- Thể hin tinh thn yờu nc ca dõn tc.
3.Hoạt động luyện tập :
Hoàn thành bảng niên biểu sau:
Niờn i
Sự kin lch sử
4 - 42
3 - 43
11 - 43
Mùa thu năm 44
4. Hoạt động vận dụng :
- Giới thiệu về di tích LS đền thờ HBT?
5. Hoạt động tìm tịi, mở rộng :

- Sưu tầm tư liệu về tình hình nước ta từ thế kỷ I-T.kỷ VI
-Chuẩn bị bài 19 : Từ sau Trưng Vương đến trước Lí Nam Đế
(Từ giữa thế kỷ I đến giữa thế kỷ VI)
+ Trả lời các câu hỏi trong sgk
+Chế độ cai trị của các triều đại PK phương Bắc đối với nước ta từ thế kỷ I-T.kỷ VI.
+Tình hình kinh tế của nước ta từ thế kỷ I đến thế kỷ VI có gì thay đổi?