Giao an hoc ki 1

Tuần : 01
Tiết : 01

Ngày soạn :18/08/2017
Ngày dạy :21/08/2017

Bài 1: GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết vị trí, vai trị của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống.
2. Kĩ năng:
- Biết cách tìm thơng tin về nghề điện dân dụng.
3. Thái độ:
- Biết một số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng, có ý thức tìm nghề
nhằm giúp cho việc định hướng nghề nghiệp sau này.
II. Chuẩn bị:
1. GV:
-Một số thông tin về nghề điện dân dụng.
2. HS:
- Chuẩn bị trước nội dung bài học trước khi đến lớp.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp – Kiểm tra sĩ số:
Lớp
Sĩ số
HS vắng có phép
HS vắng không phép
9A
9B
9C
2. Đặt vấn đề: -Giới thiệu chương trình của mơn cơng nghệ 9, giới thiệu nghề điện dân
dụng.

3. Bài mới:
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung ghi bảng
HĐ 1: Tìm hiểu vai trị vị trí của nghề điện dân dụng:
- Hãy nêu một số nghành - Năng lượng điện được sử I, Vai trị, vị trí của điện
nghề có sử dụng năng lượng dụng trong các ngành cơng dân dụng trong sản xuất và
điện?
nghiệp, công nghê thông đời sống
tin,sản xuất nông nghiệp,
trong y tế, giáo dục…
-Ảnh hưởng rất lớn: Năng - Nghề điện dân dụng có vị
- Nếu khơng có điện thì cuộc suất lao động thấp, máy móc trí rất quan trọng trong sản
sống sẽ bị ảnh hưởng như thế không hoạt động được, thậm xuất và đời sống.
nào?
chí chúng ta sẽ bị hạn chế -Nghề điện dân dụng góp
=> Vậy chúng ta cần có
thơng tin.
phần đẩy nhanh tốc độ cơng
những hiểu biết về điện là
nghiệp hóa hiện đại hóa đất
vấn đề cấp thiết.
nước.
HĐ 2: Tìm hiểu đặc điểm yêu cầu của nghề:
-Người thợ điện thường làm - Các thiết bị bảo vệ, đóng II, Đặc điểm và yêu cầu của


việc với những dụng cụ và cắt lấy điện: Cầu chì, cầu
thiết bị điện gì?
dao, bút thử điện…các đồ

dùng điện: Bàn là, ti vi, quạt
điện, bóng đèn điện…
-Cơng việc thường làm của - Lắp đặt, sửa chữa và bảo
nhứng người thợ điện là gì? dưỡng các thiết bị, đồ dùng
điện.
-Cho HS hoạt động nhóm -Hồn thành bài tập theo
hồn thành bảng 6
nhóm dưới sự hướng dẫn của
- Mơi trường làm việc của GV
nghề?
- Trong nhà cũng như ngoài
- Người làm nghề điện dân trời.
dụng làm việc trong những - HS trả lời cá nhân câu hỏi
điều kiện như thế nào?
của GV.
- HS hoàn thành phần 3
- Để làm được nghề điện dân - Hoàn thành phần bài tập
dụng cần những điều kiện tối - Có kiến thức về điện năng,
thiểu như thế nào? (yêu cầu yêu nghề và có sức khỏe.
- Kiến thức: Tối thiểu TN
của nghề)
THCS
- Kĩ năng: Đo lường, sửa
chữa, bảo dưỡng, lắp đặt
thiết bị điện
- Thái độ: u nghề, có ý
thức bảo vệ mơi trường, an
tồn lao động, làm việc khoa
học, kiên trì, thận trọng,
chính xác

- Nghề diện dân dụng có - Sức khoẻ: Đủ điều kiện về
sức khoẻ
triển vọng như thế nào?
- GV giới thiệu cho HS biết
Cần thiết cho sự nghịêp công
thêm về những nơi đào tạo
nghiệp hố, hiện đại hóa đất
nghề, hoạt động nghề.
nước
-Gắn liền với sự phát triển
của điện năng, đồ dùng điện,
và tốc độ phát triển xây dựng
nhà ở.
-Phát triển không chỉ thành
phố mà cịn ở nơng thơn.
-Người thợ phải ln cập
nhật, nâng cao kiến thức và
kĩ năng nghề nghiệp.

nghề
1, Đối tượng lao động của
nghề điện dân dụng
(SGK)
2, Nội dung lao động của
nghề điện dân dụng
-Lắp đặt mạng điện sản xuất
và sinh hoạt.
-Lắp đặt thiết bị và đồ dùng
điện
-Vận hành, bảo dưỡng và sửa

chữa mạng điện, thiết bị và
đồ dùng điện.
3, Điều kiện làm việc của
nghề điện dân dụng
- Làm việc ngoài trời, trong
nhà và thừơng hay lưu động.
- Nguy hiểm vì thường
xuyên tiếp xúc với điện, làm
việc trên cao.
4, Yêu cầu của nghề:
Kiến thức: Tối thiểu TN
THCS
- Kĩ năng: Đo lường, sửa
chữa, bảo dưỡng, lắp đặt
thiết bị điện
- Thái độ: Yêu nghề, có ý
thức bảo vệ mơi trường, an
tồn lao động, làm việc khoa
học, kiên trì, thận trọng,
chính xác
- Sức khoẻ: Đủ điều kiện về
sức khoẻ
5, Triển vọng của nghề:
-Cần thiết cho sự nghịêp
cơng nghiệp hố, hiện đại
hóa đất nước
-Gắn liền với sự phát triển
của điện năng, đồ dùng điện,
và tốc độ phát triển xây dựng
nhà ở.

-Phát triển không chỉ thành
phố mà cịn ở nơng thơn.
-Người thợ phải ln cập
nhật, nâng cao kiến thức và
kĩ năng nghề nghiệp.


6, Những nơi đào tạo nghề:
- Các trường đào tạo nghề,
trung cấp chuyên nghiệp..
- Các trung tâm kĩ thuật tổng
hợp- hướng nghiệp…
7, Những nơi hành nghề:
- Ở các cơ quan, xí nghiệp,
đơn vị kinh doanh…
- Những cơ sở lắp đặt, sửa
chữa về điện
HĐ 3: Củng cố - Hướng dẫn về nhà
Nhấn mạnh cho học sinh - HS chú ý lắng nghe.
những kiến thức cần trọng
tâm.
- HS trà lời câu hỏi theo yêu
- Cho HS trả lời câu hỏi 1, 2, cầu của GV.
3 trong SGK
- Chuẩn bị bài mới bài 2
SGK
IV. Rút kinh nghiệm:
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

Tuần : 02
Tiết : 02

Ngày soạn :25/08/2017
Ngày dạy :28/08/2017

Bài 2: VẬT LIỆU ĐIỆN DÙNG TRONG
LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ


I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết được một số vật liệu điện thường dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà.
- Biết cách sử dụng một số vật liệu điện thông dụng.
2. Kĩ năng: Quan sát, phân biệt, lựa chọn dây dẫn điện cần thiết để lắp đặt mạng điện.
3. Thái độ: Có ý thức sử dụng tiết kiệm vật liệu điện
II. Chuẩn bị:
1. GV: Dây dẫn điện.
2. HS: Học bài cũ và chuẩn bị trước nội dung bài học trước khi đến lớp.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp – Kiểm tra sĩ số:
Lớp
Sĩ số
HS vắng có phép
HS vắng khơng phép
9A
9B
9C
2. Kiểm tra bài cũ:

- Em hãy cho biết vai trị và vị trí của nghề điện dân dụng ?
- Em hãy cho biết đối tượng và nội dung lao động của nghề điện dân dụng?
3. Bài mới:

HĐ của GV

HĐ của HS
Nội dung ghi bảng
HĐ 1: Tìm hiểu phân loại dây dẫn điện
- Hãy kể tên một số loại dây - Trả lời câu hỏi dựa vào I. Dây dẫn điện.
dẫn điện mà em biết?
quan sát thực tế.
1. Phân loại
Dây dẫn điện
- Y/c làm việc theo cặp : - Thảo luận làm bài tập dựa
Làm bài tập phân loại dây vào vật mẫu
dẫn trong SGK. Tr 9 và làm
bài tập điền vào chỗ trống
Dây bọc
Dây dẫn
dựa vào vật mẫu
- Đại diện 1 nhóm trình bày,
cách
điện
trần
- Gọi đại diện 1 nhóm trình nhóm khác nhận xét.
bày, nhóm khác nhận xét.
- Quan sát, ghi vở
- GV tổng kết dưới dạng sơ - Quan sát vật mẫu, lựa chọn
Dây một

Dây nhiều
đồ
dây dẫn điện.
lõi
lõi
- Phát vật mẫu cho các
nhóm, yêu cầu chọn ra các - Nghe, quan sát ghi nhớ
dây dẫn theo sơ đồ.
Dây 1 sợi
Dây nhiều
+ GV: Nhấn mạnh điểm khác
sợi
nhau giữa lõi và sợi: Lõi là
phần trong của dây, lõi có
thể một sợi hay nhiều sợi.
(dựa vào vật mẫu)
HĐ 2: Tìm hiểu về cấu tạo dây dẫn được bọc cách điện
-Cho HS quan sát vật mẫu và - Nghe, quan sát, tìm hiểu 2. Cấu tạo dây dẫn điện


hình 2.2SGK

nội dung.

- Gọi 1 HS lên bảng trình
bày cấu tạo dựa vào hình vẽ
và vật mẫu.
- GV kết luận.
- Tại sao vỏ dây dẫn điện lại
có nhiều mầu khác nhau?

được bọc cách điện
Gồm hai phần
-Lõi dây: Làm bằng đồng
hoặc nhôm, được chế tạo
bằng một sợi hay nhiều sợi
bện với nhau.
- Vỏ: Gồm một lớp hay nhiều
lớp bằng cao su hay chất
cách điện tổng hợp PVC

Gồm hai phần
-Lõi dây: Làm bằng đồng
hoặc nhôm, được chế tạo
bằng một sợi hay nhiều sợi
bện với nhau.
- Vỏ: Gồm một lớp hay
nhiều lớp bằng cao su hay
chất cách điện tổng hợp PVC
HĐ 3: Tìm hiểu cách sử dụng dây dẫn điện
-Lựa chọn dây dẫn điện dựa - Cần lựa chọn dây dẫn đúng 3. Sử dụng dây dẫn điện.
vào yếu tố nào?
theo thiết kế của mạng điện. - Cần lựa chọn dây dẫn đúng
- GV kết luận và lấy ví dụ.
theo thiết kế của mạng điện.
- Giới thiệu kí hiệu của dây - Quan sát và ghi nhận kiến - Kí hiệu dây dẫn điện
dẫn điện trên sơ đồ điện.
thức.
M(nxF)
- YC hs đọc một số kí hiệu.

- Trong q trình sử dụng - Trong quá trình sử dụng
- Trong quá trình sử dụng cần thường xuyên kiểm tra cần thường xuyên kiểm tra
cần chú ý những gì? Tại sao vỏ cách điện của dây dẫn.
vỏ cách điện của dây dẫn.
4. Cũng cố- Hướng dẫn về nhà :
Có những loại dây dẫn điện nào?
- Dây dẫn điện có cấu tạo như thế nào?
- Đọc trước phần II. III trong SGK.
IV. Rút kinh nghiệm:
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

Tuần : 03
Tiết : 03

Ngày soạn :31/08/2017
Ngày dạy :04/09/2017

Bài 2: VẬT LIỆU ĐIỆN DÙNG TRONG LẮP
ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ (T2)


I. Mục tiêu :
1. Kiến thức :
-Biết cấu tạo, công dụng của cáp điện, vật liệu điện thông dụng.
2. Kĩ năng :
- Sử dụng cáp điện, các vật liệu cách điện trong mạng điện trong nhà
3. Thái độ :
- Làm việc nghiêm túc, ý thức thực hiện an toàn điện

II. Chuẩn bị :
1. GV :
- Dây cáp điện, một số vật liệu cách điện
2. HS :
- Nội dung bài học .
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp – Kiểm tra sĩ số:
Lớp
Sĩ số
HS vắng có phép
HS vắng không phép
9A
9B
9C
2. Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy cho biết cấu tạo và nêu cách sử dụng dây dẫn điện?
3. Đặt vấn đề : Chúng ta đã tìm hiểu về dây dẫn điện vậy để biết cấu tạo của dây cáp điện
như thế nào và nó dùng vào đâu thì chúng ta cùng vào bài hơm nay: Bài vật liệu điện dùng
trong lắp đặt mạng điện trong nhà.
3. Bài mới:
HĐ của GV

HĐ của HS
Nội dung ghi bảng
HĐ 1: Tìm hiểu phân loại dây dẫn điện
- Cho HS quan sát vật mẫu - HS quan sát vật mẫu và II. Dây cáp điện
và hình vẽ
hình vẽ
1. Cấu tạo
- Gọi 1 HS lên bảng trình - 1 HS lên bảng trình bầy cấu

Gồm 3 phần:
bày cấu tạo dựa vào hình vẽ tạo dựa vào hình vẽ và vật - Lõi = Cu hoặc Al
và vật mẫu
mẫu, HS còn lại quan sát
- Vỏ = cao su, PVC...
- GV kết luận.
- Vỏ bảo vệ gồm nhiều lớp
- Dây cáp điện khác dây dẫn
điện ở điểm nào
- Nghe, quan sát ghi vở
như giấy tẩm nhựa đường,
- GV giải thích dựa vào vật
- Liên hệ bài cũ và vật mẫu giấy tẩm dầu cáp, băng chỉ
mẫu
bảo vệ...
- Trong thực tế người ta trả lời câu hỏi.
dùng dây cáp điện ở đâu
- Liên hệ thực tế trả lời câu
- GV dùng hình vẽ để giải hỏi
2. Sử dụng
thích
- Dùng để lắp đặt đường dây
- Chọn dây cáp điện căn cứ


vào yếu tố nào

- Nghe, quan sát, ghi vở
hạ áp từ lưới điện phân phối
- Liên hệ thực tế và thông tin đến mạng điện trong nhà.

SGK trả lời
- Chọn dây cáp điện căn cứ
vào Itải, Ulưới, vị trí lắp đặt
- Nghe, quan sát, ghi nhớ
HĐ 2: Tìm hiểu vật liệu cách điện
- Theo em thế nào là vật liệu - Trả lời câu hỏi
III. Vật liệu cách điện
cách điện.
- Vật liệu cách điện phải đảm - Trả lời câu hỏi dựa vào
bảo u cầu gì
hiểu biết và thơng tin SGK
- Vật liệu cách điện phải đảm
- Hướng dẫn HS tìm hiểu và - Tìm hiểu thơng tin bảng 12 bảo: cách điện tốt, chịu nhiệt
chọn đáp án đúng trong bảng và chọn đáp án
tốt, chống ẩm tốt, độ bền cơ
12 SGK.
- 1 HS trả lời, HS khác nhận học cao (Điện trở suất lớn
- Gọi một HS trả lời, HS xét.
188-1013 Ωm)
khác nhận xét.
- Nghe, quan sát, ghi vở
- VD: sứ, mi ca, nhựa êbơnít
- GV kết luận dựa vào bảng - Nghe, quan sát, ghi nhớ
phụ
- Gọi HS lấy thêm một số - HS lên bảng phân biệt vật
liệu dẫn điện và vật liệu cách
VD
điện
- Dùng một số mẫu vật liệu
dẫn điện và cách điện gọi HS

lên bảng phân biệt vật liệu
dẫn điện và vật liệu cách
điện
4. Cũng cố- Hướng dẫn về nhà :
- Thế nào là vật liệu cách điện? Cho ví dụ?
- Dây cáp điện có cấu tạo như thế nào?
IV. Rút kinh nghiệm:
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

Tuần : 04
Tiết : 04

Ngày soạn :08/09/2017
Ngày dạy :11/09/2017

Bài 3: DỤNG CỤ ĐIỆN DÙNG TRONG LẮP
ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ (T1)


I. Mục tiêu :
1. Kiến thức :
-Biết công dụng, phân loại của một số đồng hồ đo điện.
2. Kĩ năng:
- Nhận biết và phân loại một số đồng hồ đo điện.
3. Thái độ :
-Rèn luyện tính cẩn thận khi sử dụng một số đồng hồ đo điện.
II. Chuẩn bị :
1. GV :

- Một số loại đồng hồ đo điện như: Ampe kế, vôn kế, công tơ điện.
2. HS :
- Nội dung bài học .
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp – Kiểm tra sĩ số:
Lớp
Sĩ số
HS vắng có phép
HS vắng khơng phép
9A
9B
9C
2. Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy cho biết cấu taọ của dây cáp điện?
- Em hãy cho biết thế nào là vật liệu cách điện? Lấy ví dụ?
3. Đặt vấn đề
Nhờ có đồng hồ đo điện mà chúng ta có thể biết được tình trạng làm việc của các
thiết bị điện, vậy để hiểu rõ hơn về các loại đồng hồ điện này chúng ta cùng tìm hiểu bài:
Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện.
4. Tiến trình:

HĐ của GV

HĐ của HS
Nội dung ghi bảng
HĐ 1: Tìm hiểu cơng dụng của đồng hồ đo điện
- Trong quá trình sử dụng,
-Hs lắng nghe và ghi nhớ
I . Đồng hồ đo điện
sửa chữa, lắp đặt điện người thông tin trao đổi nhanh

1. Công dụng.
ta phải sử dụng các loại đồng trong nhóm trả lời. Một số
Nhờ có đồng hồ đo điện
hồ nào để đo và kiểm tra.
đồng hồ đo điện thường dùng chúng ta có thể biết được
Bằng kinh nghiệm và sự hiểu như: Vôn kế, ămpe kế, oắt
tình trạng làm việc của các
biết của mình em hãy kể tên kế, ôm kế, công tơ điện,
thiết bị điện, phán đoán được
một số đồng hồ đo điện mà
đồng hồ vạn năng.
những nguyên nhân, những
em biết.
hư hỏng, sự cố kỹ thuật, hiện
Học sinh thảo luận theo nhóm
- Gv cho học sinh làm việc
tượng làm việc khơng bình
trả lời:
theo nhóm nhỏ làm bài tập.
thường của mạng điện và đồ
1. Cường độ dịng điện X dùng điện.
Tìm trong bảng 3.1 những
đại lượng đo của đồng hồ đo 2. Điện trở mạch điện
X
điện và đánh dấu (X) vào ơ
3. Đường kính dây dẫn
trống.
4. Công suất tiêu thụ
X
mạch điện

5. Cường độ sáng
6. Điện năng tiêu thụ
X
- Gv gọi đại diện nhóm trả
7. Điện áp
X
lời, nhóm khác bổ sung nhận - Nhờ có đồng hồ đo điện
xét.
chúng ta có thể biết được
- Cơng dụng của đồng hồ đo tình trạng làm việc của các
điện là gì?
thiết bị điện, phán đoán được
- Hs trả lời giáo viên kết
những nguyên nhân, những
luận.
hư hỏng, sự cố kỹ thuật, hiện
- Tại sao trên vỏ máy biến áp tượng làm việc khơng bình
thường lắp ămpe kế và vôn
thường của mạng điện và đồ
kế.
dùng điện.Hs ghi vở.
Hs thảo luận trả lời giáo viên Hs thảo luận trả lời:
kết luận.
-Để kiểm tra trị số định mức
- Công tơ được lắp ở mạng
của các đại lượng điện của
điện trong nhà với mục đích mạng điện.
gì?

-Dùng để đo điện năng tiêu
Hs trả lời giáo viên kết luận. thụ.
HĐ 2: Tìm hiểu cách phân loại đồng hồ đo điện
- Gv giới thiệu: Có nhiều cơ - Hs nghe và ghi nhớ thông
2. Phân loại.
sở để phân loại đồng hồ đo
tin.
Theo đại lượng đo có:
điện như theo đại lượng đo,
- Ampe kế
theo loại dịng điện, theo cấp
- Oắt kế
chính xác, theo nguyên lý
- Vôn kế
làm việc…Tuy nhiên trong
- Công tơ điện
bài này chúng ta xét tới cơ sở
- Ôm kế
phân loại thông dụng nhất là
- Đồng hồ vạn năng
theo đại lượng đo.
- Quan sát kỹ bảng 3.2 và 3.3 làm
- Gv cho học sinh quan sát
bảng 3.2 và 3.3 SGK yêu cầu việc cá nhân điền vào phiếu học
tập.
học sinh gấp sách lại làm
Đại lượng cần đo Ký
việc cá nhân theo phiếu học
hiệu
tập mà giáo viên chuẩn bị

Cường độ dịng
A
trước.
điện
Cơng suất
W
- Gv yêu cầu học sinh kiểm
Điện áp
V
tra chéo nhau giáo viên hoàn Điện năng
KWh
thiện và kết luận
Điện trở
Ω
- Gv chia lớp thành những
Điện áp, điện trở, V, A,
nhóm nhỏ mỗi nhóm 4 học
dịng điện
Ω
sinh chuẩn bị cho mỗi nhóm
một đồng hồ đo điện. Nhiệm - Hs kiểm tra chéo nhau.
vụ mỗi nhóm giải thích ký
- Hs làm việc theo nhóm giải
hiệu ghi trên mặt đồng hồ và thích những ký hiệu ghi trên


tính cấp chính xác của đồng mặt đồng hồ và tính cấp
hồ đó.
chính xác của đồng hồ đó.
- Gv lấy VD tính cấp chính

xác của một đồng hồ cho học
sinh rõ. Vơn kế có thang đo
là 500V cấp chính xác là 1
thì sai số tuyệt đối lớn nhất
300 x 1
3
là: 100
V

4. Cũng cố- Hướng dẫn về nhà :
Gv gọi 2 học sinh đọc phần ghi nhớ ở cột 1
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập cuối bài trang 17 SGK
- Đọc trước phần II bài 3 SGK và tìm hiểu một số loại dụng cụ cơ khí dùng trong nghề điện
dân dụng.
IV. Rút kinh nghiệm:
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

Tuần : 05
Tiết : 05

Ngày soạn :15/09/2017
Ngày dạy :18/09/2017

Bài 3: DỤNG CỤ ĐIỆN DÙNG TRONG LẮP ĐẶT
MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ (T2)


I. Mục tiêu :

1. Kiến thức :
- Biết được công dụng của một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt mang điện.
2.Kỹ năng:
- Biết cách sử dụng một số dụng cụ điện thông dụng.
- Lựa chọn được những dụng cụ cần thiết cho việc lắp đặt mạng điện trong nhà.
3. Thái độ :
-Rèn luyện tính cẩn thận khi sử dụng một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt mạng điện.
II. Chuẩn bị :
1. GV :
- Một số dụng cụ cơ khí như: Kìm cắt, tuốt và giữ dây dẫn, tua vít, búa, thước cuộn, pan me.
2. HS :
- Nội dung bài học .
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp – Kiểm tra sĩ số:
Lớp
Sĩ số
HS vắng có phép
HS vắng khơng phép
9A
9B
9C
2. Kiểm tra bài cũ:
Em hãy kể tên, nêu công dụng và kí hiệu của các loại đồng hồ đo điện?
3. Đặt vấn đề
Tiết trước chúng ta đã được tìm hiểu về các loại đồng hồ đo điện, tiết hôm nay chúng
ta đi tìm hiểu về các dụng cụ cơ khí.
4. Tiến trình:

HĐ của GV
HĐ của HS

Nội dung ghi bảng
HĐ 1: Tìm hiểu dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt mạng điện
-Y/c học sinh làm - Hs làm việc theo cặp tìm hiểu
II. Dụng cụ cơ khí.
việc theo cặp làm thơng tin trong thực tế thảo luận
bài tập điền tên và và điền vào những ô trống.
công dụng của các
Tên gọi
Công dụng
Tên gọi
Cơng dụng
dụng cụ vào
Thước
Dùng để đo kích
Thước
Dùng để đo kích
những ơ trống
thước, khoảng cách
thước, khoảng cách
bảng 3.4 SGK.
cần thiết để lắp đặt.
cần thiết để lắp đặt.
- Y/c các cặp cho
Thước
Đo kích thước bao
Thước
Đo kích thước bao
ý kiến của mình
cặp
ngồi của vật hình

cặp
ngồi của vật hình
các cặp khác bổ
cầu, hình trụ, kích
cầu, hình trụ, kích
sung.
thước các lỗ, chiều
thước các lỗ, chiều
- Gv treo bảng 3.4
sâu của các lỗ,
sâu của các lỗ,
phân tích từng
đường kính dây dẫn
đường kính dây dẫn
dụng cụ và hồn
Pan me
Đo đường kính dây
Pan me
Đo đường kính dây
thiện bảng.
dẫn chính xác
dẫn chính xác
Dụng cụ cơ khí
1/1000mm
1/1000mm
bao gồm những
Tua vít
Dùng để tháo lắp các
Tua vít
Dùng để tháo lắp các

dụng cụ nào ?


Búa

Cưa

Kìm

Khoan

vít.
Dùng để đóng tạo
lực khi cần gá thiết
bị lên tường hoặc
trần nhà.
Dùng để cưa cắt các
loại ống nhựa, kim
loại theo kích thước
yêu cầu.
Cắt dây dẫn theo
chiều dài nhất định,
tuốt dây dẫn và giữ
dây dẫn khi nối.
Khoan lỗ trên gỗ, bê
tông lắp đặt dây dẫn,
thiết bị điện.

Búa

Cưa

Kìm

Khoan

vít.
Dùng để đóng tạo
lực khi cần gá thiết
bị lên tường hoặc
trần nhà.
Dùng để cưa cắt các
loại ống nhựa, kim
loại theo kích thước
yêu cầu.
Cắt dây dẫn theo
chiều dài nhất định,
tuốt dây dẫn và giữ
dây dẫn khi nối.
Khoan lỗ trên gỗ, bê
tông lắp đặt dây dẫn,
thiết bị điện.

4. Cũng cố:
- Gv gọi 2 học sinh đọc phần ghi nhớ.
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập cuối bài trang 17 SGK
- Đọc trước phần II bài 3 SGK và tìm hiểu một số loại dụng cụ cơ khí dùng trong nghề điện
dân dụng.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Đọc trước phần II bài 3 SGK và tìm hiểu một số loại dụng cụ cơ khí dùng trong nghề điện

dân dụng.
IV. Rút kinh nghiệm:
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Phiếu học tập
Em hãy cho biết cơng dụng của các dụng cụ cơ khí có tên trong bảng sau:
Tên dụng cụ cơ khí
Cơng dụng
Thước
Thước cặp
Pan me
Tua vít
Búa
Kìm
Khoan
Cưa


Tuần : 06
Tiết : 06

Ngày soạn :23/09/2017
Ngày dạy :26/09/2017

Bài 4: THỰC HÀNH
SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN (T1)
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Biết công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng.

2. Kỹ năng:
- Nhận biết các ký hiệu ghi trên mặt đồng hồ từ đó biết cách sử dụng các loại đồng hồ đó.
3. Thái độ :
- Làm việc cẩn thận, khoa học và an toàn
II. Chuẩn bị :
1. GV :
- Ampe kế, Vơn kế, Cơng tơ điện, kìm điện, tuốc nơ vít, bút điện, bảng mạch điện gồm có
bóng đèn.
2. HS :


- Đọc trước nội dung bài 4 SGK, tìm hiểu các đồng hồ đo điện đã học..
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp – Kiểm tra sĩ số:
Lớp
Sĩ số
HS vắng có phép
HS vắng khơng phép
9A
9B
9C
2. Kiểm tra bài cũ:
Em hãy kể tên, nêu công dụng và kí hiệu của các loại đồng hồ đo điện?
3. Đặt vấn đề
Các đồng hồ đo điện như: Vôn kế, Ampe kế, Công tơ điện được sử dụng rất rộng rãi
trong sinh hoạt các dụng cụ này được sử dụng nhằm mục đích xác định các đại lượng như
điện áp, cường độ dòng điện, điện năng. Cũng nhờ các dụng cụ đo lường điện ta có thể phán
đốn những hư hỏng, sự làm việc khơng bình thường của các thiết bị điện, mạch điện. Mỗi
đồng hồ đo điện có đặc tính riêng vì thế để sử dụng đúng và tránh sai lầm cần hiểu rõ chức
năng từng loại dụng cụ đo để củng cố kiến thức, kỹ năng đo lường điện chúng ta cùng làm

bài thực hành “ Sử dụng đồng hồ đo điện”
4. Tiến trình:

HĐ của GV

HĐ của HS
Nội dung ghi bảng
HĐ 1: Chuẩn bị và nêu yêu cầu bài thực hành
- GV nêu mục tiêu cũng như -Hs nghe và ghi nhớ thông
II. Chuẩn bị
yêu cầu cần đạt qua tiết thực tin
hành và nội quy thực hành.
- GV chia lớp thành các
nhóm nhỏ chỉ định nhóm
-Hs ngồi theo nhóm dưới sự
trưởng và giao nhiệm vụ cho
chỉ đạo của nhóm trưởng
các nhóm trưởng và các
thành viên trong nhóm.
HĐ 2: Tìm hiểu và sử dụng đồng hồ đo điện
-GV giao cho các nhóm đồng - Nhóm trưởng nhận đồng hồ II. Dụng cụ vật liệu và
hồ đo điện (có đánh số) ampe tổ chức cho nhóm quan sát
thiết bị :
kế, vơn kế, công tơ điện.
thảo luận theo các nội dung III. Tìm hiểu đồng hồ đo
- Yêu cầu học sinh quan sát
giáo viên yêu cầu ghi vào
điện:
thảo luận tìm hiểu:
báo cáo thực hành.

- Những ký hiệu và ý nghĩa
của chúng.
- Chức năng của đồng hồ đo
điện.

Ký
hiệu
V
A
KWh

- Cấu tạo bên ngoài của đồng
hồ đo. Ghi vào báo cáo thực
hành.

~

Ý nghĩa
Đo điện áp
Đo cường độ
dòng điện
Đo điện năng tiêu
thụ.
Dùng với dòng
một chiều
Dùng với dịng

- Vơn kế
- Ampe kế
- Cơng tơ điện

- Ký hiệu
- Chức năng


- GV gọi các nhóm báo cáo
nhóm khác bổ sung nhận xét
giáo viên rút ra kết luận.

xoay chiều
~
Dùng cả với dòng
một chiều và xoay
chiều
Đặt dụng cụ thẳng
#
đứng
Đặt dụng cụ nằm
ngang
Đặt dụng cụ
nghiêng 60o
Điện thế thứ cách
điện của dụng cụ
là 2 KV.
-Hs các nhóm trả lời nhóm
khác bổ sung nhận xét.
Hs nhận thiết bị tiến hành
lắp đồng hồ vào mạch điện.
-Hs đếm số vịng quay của
đĩa nhơm từ đó tính điện
năng tiêu thụ.

- Các đại lượng đo
- Cấu tạo bên ngoài

- GV phát cho mỗi nhóm một
mơ hình bảng điện cầu chì,
khố K, bóng đèn và u cầu
học sinh sử dụng các đồng hồ
lắp vào mơ hình khơng có
điện giáo viên kiểm tra học
sinh lắp chính xác giáo viên
đóng điện cho học sinh.
Gv hướng dẫn cho học sinh
cách đếm số vòng quay của
đĩa nhơm và tính điện năng
tiêu thụ.
Tích hợp: - Tn theo quy
trình và nội quy thực hành, an
tồn vệ sinh nơi làm việc,
khơng đưa các phụ kiện thừa
ra ngồi môi trường nhằm tiết
kiệm nguyên vật liệu, thiết bị
và BVMT.
HĐ3 : Tổng kết, đánh giá tiết thực hành
- Thu báo cáo thực hành
- Nộp báo cáo thực hành
- Nhận xét chung về thái độ ,
ý thức của hs , tình thần làm
việc giữa các nhóm
- Dọn dụng cụ thí nghiệm ,

- Dọn dụng cụ thí nghiệm
Kiểm tra lại dụng cụ
4. Cũng cố:
- Em hãy kể tên một số đồng hồ đo điện và nêu công dụng của chúng?
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài cũ và chuẩn bị bài 4 tiết 2
IV. Rút kinh nghiệm:
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................


Tuần : 07
Tiết : 07

Ngày soạn :27/09/2017
Ngày dạy :02/10/2017

Bài 4: THỰC HÀNH
SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN (T2)
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Biết công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng.
2. Kỹ năng:
- Nhận biết các ký hiệu ghi trên mặt đồng hồ từ đó biết cách sử dụng các loại đồng hồ đó.
3. Thái độ :
- Làm việc cẩn thận, khoa học và an toàn
II. Chuẩn bị :
1. GV :
- Ampe kế, Vơn kế, Cơng tơ điện, kìm điện, tuốc nơ vít, bút điện, bảng mạch điện gồm có

bóng đèn.
2. HS :
- Đọc trước nội dung bài 4 SGK, tìm hiểu các đồng hồ đo điện đã học..
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:


1. Ổn định lớp – Kiểm tra sĩ số:

Lớp
Sĩ số
HS vắng có phép
HS vắng khơng phép
9A
9B
9C
2. Kiểm tra bài cũ:
Em hãy kể tên, nêu cơng dụng và kí hiệu của các loại đồng hồ đo điện?
3. Đặt vấn đề
Các đồng hồ đo điện như: Vôn kế, Ampe kế, Công tơ điện được sử dụng rất rộng rãi
trong sinh hoạt các dụng cụ này được sử dụng nhằm mục đích xác định các đại lượng như
điện áp, cường độ dòng điện, điện năng. Cũng nhờ các dụng cụ đo lường điện ta có thể phán
đốn những hư hỏng, sự làm việc khơng bình thường của các thiết bị điện, mạch điện. Mỗi
đồng hồ đo điện có đặc tính riêng vì thế để sử dụng đúng và tránh sai lầm cần hiểu rõ chức
năng từng loại dụng cụ đo để củng cố kiến thức, kỹ năng đo lường điện chúng ta cùng làm
bài thực hành “ Sử dụng đồng hồ đo điện”
4. Tiến trình:

HĐ của GV

HĐ của HS

Nội dung ghi bảng
HĐ 1: Chuẩn bị và nêu yêu cầu bài thực hành
-Hs nghe và ghi nhớ thơng
I. Chuẩn bị
- Gv nêu yêu cầu cần đạt
tin
qua tiết thực hành và nội
quy thực hành.
+ Đọc và hiểu các kí hiệu
-Hs ngồi theo nhóm dưới sự
ghi trên đồng hồ
chỉ đạo của nhóm trưởng
+ Vẽ được sơ đồ mạch điện
+ Biết cách nối đồng hồ vào
mạch điện
+ Sử dụng đồng hồ để đo
- Gv chia nhóm thực hành
theo bàn chỉ định nhóm
trưởng và những thành viên
trong nhóm.
HĐ 2: Tìm hiểu và sử dụng đồng hồ đo điện
- Gv giao cho mỗi nhóm một - Nhóm trưởng nhận thiết bị II. Dụng cụ vật liệu và
thiết bị :
đồng hồ vạn năng và yêu
và điều khiển nhóm hoạt
cầu học sinh làm việc theo
động theo yêu cầu của giáo III. Tìm hiểu đồng hồ đo
điện:
nhóm thảo luận những nội
viên.

dung sau.
- Đọc và giải thích những ký
- Vơnkế
hiệu ghi trên mặt đồng hồ.
- Tìm hiểu chức năng của
- Ampe kế
các núm điều khiển của
đồng hồ.
- Cơng tơ điện


- Tìm hiểu các đại lượng đo
và thang đo
- Gv yêu cầu các nhóm báo
cáo kết quả nhóm khác bổ
sung. Gv dùng điện kế vạn
năng để phân tích và giải
thích các kí hiệu, chức năng
của các núm điều khiển, các
thang đo. . .
Khi sử dụng đồng hồ vạn
năng cần chú ý điều gì?

- Ký hiệu
- Các nhóm cử đại diện trả
lời
- Nhóm khác bổ sung

- Muốn đo đại lượng điện
nào chuyển núm điều khiển

về đại lượng điện đó ở
thang đo cao nhất rồi giảm
dần và đọc kết quả trên
thang đo tương ứng.
- Khi đo R cần chập hai đầu
que đo hiệu chỉnh cho kim
về vạch OΩ
- Tuyệt đối không sử dụng
tuỳ tiện khi chưa nắm vững
Hs trả lời giáo viên kết luận. cách đo.
Gv vừa nói cách sử dụng
- Khi đo R chỉ được tiến
vừa thao tác mẫu cho học
hành khi biết chắc chắn đã
sinh quan sát.
cắt điện.
Gv yêu cầu các nhóm thực
hành sử dụng đồng hồ đo
- Các nhóm quan sát thao
điện.
tác của giáo viên
- Chuyển núm điều khiển đo
các đại lượng khác nhau và - Các nhóm thực hành
thang đo tương ứng.
- Sử dụng đồng hồ vạn năng
để đo điện trở
Gv đi đến từng nhóm quan
sát hướng dẫn điều chỉnh
những sai sót (nếu có)
Gv hướng dẫn thu dọn thiết

bị làm vệ sinh nơi làm việc..
Tích hợp: - Tn theo quy
trình và nội quy thực hành, an
tồn vệ sinh nơi làm việc,
khơng đưa các phụ kiện thừa
ra ngồi mơi trường nhằm tiết

- Chức năng
- Các đại lượng đo
- Cấu tạo bên ngoài


kiệm nguyên vật liệu, thiết bị
và BVMT.
HĐ3 : Tổng kết, đánh giá tiết thực hành
- Thu báo cáo thực hành
- Nộp báo cáo thực hành
- Nhận xét chung về thái độ ,
ý thức của hs , tình thần làm
việc giữa các nhóm
- Dọn dụng cụ thí nghiệm ,
- Dọn dụng cụ thí nghiệm
Kiểm tra lại dụng cụ
4. Cũng cố:
- Em hãy kể tên một số đồng hồ đo điện và nêu công dụng của chúng?
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài cũ và chuẩn bị bài 4 tiết 3
IV. Rút kinh nghiệm:
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

Tuần : 08
Tiết : 08

Ngày soạn :06/10/2017
Ngày dạy :09/10/2017

Bài 4: THỰC HÀNH
SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN (T3)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết được công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng.
2. Kĩ năng:
- Nhận biết được các kí hiệu ghi trên mặt đồng hồ đo điện từ đó biết cách sử dụng các loại
đồng hồ đo điện đó.
3. Thái độ:
- Đảm bảo an toàn điện, làm việc cẩn thận, khoa học.
II. Chuẩn bị:
1. GV:
- Đồng hồ đo điện vạn năng.
2. HS:
- Chuẩn bị trước nội dung bài học trước khi đến lớp.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp – Kiểm tra sĩ số:
Lớp
Sĩ số
HS vắng có phép
HS vắng khơng phép

9A
9B
9C
2. Kiểm tra bài cũ: Khơng kiểm tra.
3. Tiến trình:
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung ghi bảng
HĐ 1: Chuẩn bị và nêu yêu cầu bài thực hành
- Gv nêu yêu cầu cần đạt qua -Hs nghe và ghi nhớ thông
I. Chuẩn bị
tiết thực hành và nội quy thực tin
- Đồng hồ đo điện vạn năng.
hành.
- Một số dụng cụ cơ khí
+ Đọc và hiểu các kí hiệu ghi
- Mẫu báo cáo thực hành
trên đồng hồ
-Hs ngồi theo nhóm dưới sự
+ Vẽ được sơ đồ mạch điện
chỉ đạo của nhóm trưởng
+ Biết cách nối đồng hồ vào
mạch điện
+ Sử dụng đồng hồ để đo
- Gv chia nhóm thực hành
theo bàn chỉ định nhóm
trưởng và những thành viên
trong nhóm.
HĐ 2: Tìm hiểu và sử dụng đồng hồ đo điện

- Gv giao cho mỗi nhóm một - Nhóm trưởng nhận thiết bị II. Thực hành
đồng hồ vạn năng và yêu cầu và điều khiển nhóm hoạt
Cách sử dụng đồng hồ vạn
học sinh làm việc theo nhóm động theo yêu cầu của giáo
năng.
thảo luận những nội dung
viên.
sau.
- Đọc và giải thích những ký
hiệu ghi trên mặt đồng hồ.
- Tìm hiểu chức năng của các
núm điều khiển của đồng hồ.
- Tìm hiểu các đại lượng đo
và thang đo
-Gv yêu cầu các nhóm báo
- Các nhóm cử đại diện trả
cáo kết quả nhóm khác bổ
lời
sung. Gv dùng điện kế vạn
- Nhóm khác bổ sung
năng để phân tích và giải
thích các kí hiệu, chức năng
của các núm điều khiển, các
- Muốn đo đại lượng điện
thang đo. . .
nào chuyển núm điều khiển
- Khi sử dụng đồng hồ vạn
- Muốn đo đại lượng điện
về đại lượng điện đó ở thang
năng cần chú ý điều gì?

nào chuyển núm điều khiển đo cao nhất rồi giảm dần và
về đại lượng điện đó ở thang đọc kết quả trên thang đo
đo cao nhất rồi giảm dần và tương ứng.
đọc kết quả trên thang đo
- Khi đo R cần chập hai đầu
tương ứng.
que đo hiệu chỉnh cho kim