CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
UBND THÀNH PHỐ BẮC NINH
TRƯỜNG THCS KINH BẮC
Độc lập- Tự do - Hạnh phúc
Kế hoạch thực hiện đổi mới PPDH
Năm học 2018-2019
Kinh Bắc, ngày 08 tháng 09 năm 2018
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
VÀ SINH HOẠT NHĨM CHUN MƠN TIẾNG ANH
NĂM HỌC 2018-2019
I. Căn cứ xây dựng kế hoạch
- Thực hiện công văn số 1027 ( ngày 11 / 9 /2015) của sở GD - ĐT về việc Đổi mới
phương pháp dạy học và hình thức tổ chức dạy học; Thực hiện kế hoạch năm học
2018 -2019 của Trường THCS Kinh Băc, tôi xây dựng kế hoạch thực hiện đổi mới
phương pháp dạy học năm học 2018 -2019 và sinh hoạt nhóm Tiếng Anh như sau:
* Học Kỳ I
TT
1
Tên bài dạy / chun đề
Mơn
Các PPDH
tích cực
được sử
dụng trong
bài
Thực
hiện tại
lớp
Thời điểm
đưa sản
Thời
phẩm hồn
điểm dạy
thiện lên
diễn đàn
mạng
20/9/2018 25/9/2018
Tên
GV
dạy
Unit 2:Skill 1
Tiếng
Anh
Tích hợp 7A1
GDCD
Unit 3: Getting started
T. Anh
Tích hợp
8
10/2018
30/10/2018 Minh
3
Period 35- U5- A closer
look 1
T. Anh
Tích hợp
6
10/2018
30/10/2018 Cúc
4
Period Unit 6: A closer
look 1
T. Anh
Tích hợp
9A1
12/ 2018
25/12/2018
2
Mai
Quyên
Học Kỳ II
TT
Tên bài dạy / chun đề
Mơn
Các PPDH
tích cực
được sử
dụng trong
bài
Thực
hiện tại
lớp
Tích hợp
1
2
3
P88 - Unit 11 : A closer look T.Anh
1
6A1
Unit 8: Skills 1
T.
Anh
Tích hợp
Unit 10:Skill 1
Tiếng
Anh
Tích hợp
Địa lí
Phê duyệt của BGH
Ngày tháng 9 năm 2018
Thời điểm
đưa sản
Thời
phẩm
điểm dạy hồn thiện
lên diễn
đàn mạng
26/2/2019 15/3/2019
8
7A1
3/2018
Tên
GV
dạy
Qun
30/3/2018 Minh
28/3/2019 1/4/2019
Tổ/nhóm chun mơn thẩm định
Ngày tháng 9 năm 2018
Mai
Trờng THCS Kinh Bắc
Tổ : Khoa học xà hội
Cộng hoà x· héi chđ nghÜa ViƯtNam
§éc lËp - Tù do - H¹nh phóc
......................................................
Kinh Bắc, ngày 22 tháng 08 năm 2016
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN
Năm học 2016 – 2017
Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Quyên
Ngày sinh : 04/03/1979
Ngày vào ngành: 16/09/2009
Trình độ chun mơn: Đại học
Chun ngành: Sư phạm Tiếng Anh
I. Những căn cứ xây dựng kế hoạch:
- Thông tư số 26/2012/TT – BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ GD&ĐT về việc ban hành
quy chê bồi dưỡng thường xuyên giáo viên MN, phổ thông và giáo dục thường xuyên.
-Thực hiện công văn số 743 / SGD & ĐT- GDTX ngày 25/6/2014 của sở GD&ĐT tỉnh
Bắc Ninh
- Công văn số 531/KH –PGD&ĐT ngày 10 / 9/2014 của phòng GD& ĐT thành phố Bắc
Ninh
II. Nội dung cơ bản của kế hoạch.
A. Mục đích yêu cầu:
- Bồi dưỡng thường xuyên nhằm giúp đội ngũ giáo viên cập nhật kiến thức về
chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển
năng lực dạy học năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề
nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục của địa
phương, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục.
- Nhằm phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng, năng lực tự đánh giá hiệu quả học
tập của cá nhân năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên của
nhà trường, của phòng giáo dục và đào tạo và của sở giáo dục và đào tạo.
B. Nội dung:
1. Khối kiến thức bắt buộc.
a. Nội dung bồi dưỡng 1: (30 tiết) Bồi dưỡng về chính trị , nghị quyết
b. Nội dung bồi dưỡng 2: (60 tiết):
2. Khối kiến thức tự chọn (30 tiết)
- Căn cứ chương trình BDTX của cấp học ban hành kèm theo quyết định số
31/2011/TT – BGDĐT, QĐ số 790/SGDĐT – GDTH
- Căn cứ hướng dẫn chỉ đạo của BGH trường THCS Kinh Bắc.
- Căn cứ vào khả năng và năng lực của bản thân, tôi tự lựa chọn 2 mô đun để tự bồi
dưỡng trong năm học 2016– 2017 như sau :
Mã mô đun
Thời gian
thực hiện
Tên nội dung mô đun
Ghi chú
THCS 31
Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm
Học kỳ I
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh
Học kỳ 2
THCS 23
C. Hình thức bồi dưỡng:
- Bồi dưỡng thơng qua sinh hoạt chuyên môn;
- Bồi dưỡng thông qua dự giờ, rút kinh nghiệm, chia sẻ cùng đồng nghiệp;
- Bồi dưỡng thông qua tự học, tự nghiên cứu;
- Bồi dưỡng thụng qua hc tp t xa;
Kinh Bắc , ngày 22 tháng 08 năm 2016
Ngời lập kế hoạch
Nguyễn Thị Quyên
Duyt ca BGH
Duyệt của tổ CM