kham pha xa hoi 4 tuoi

GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
Đề tài: Tìm hiểu về chú bộ đội bộ binh
Đối tượng: Mẫu giáo nhỡ ( 4 – 5 tuổi)
Số lượng: 20-25
Thời gian: 20 – 25 phút
Ngày dạy: 2/11/2017
Giáo viên: Đinh Thị Thanh Thủy
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi của chú bộ đội bộ binh.
- Trẻ biết được công việc, nhiệm vụ, nơi ở, nơi làm việc của các chú bộ đội bộ
binh.
- Trẻ biết được trang phục, quân tư trang của các chú bộ đội bộ binh.
- Trẻ hiểu vì sao được gọi là bộ đội bộ binh.
- Cung cấp vốn từ mới cho trẻ: Chú bộ đội bộ binh, balo, mũ kêpi, mũ cối…
- Trẻ biết được bộ đội làm nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc và là một nghề cao quý.
- Trẻ biết ý nghĩa ngày 22 - 12 hằng năm là ngày thành lập quân đội nhân dân
Việt Nam, là ngày Quốc phòng tồn dân,ngày tết của các cơ chú bộ đội.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng mạnh dạn tự tin.
- Rèn kỹ năng quan sát, giúp trẻ kỹ năng nói mạch lạc, phát triển ngôn ngữ cho
trẻ.
- Phát triển khả năng nhận thức, ghi nhớ có chủ đích.
- Trẻ biết hịa đồng với bạn bè khi chơi.
3. Thái độ:
- Trẻ biết yêu quý và biết ơn các chú bộ đội.
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động.
II.CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng của cơ:

- Mơi trường lớp học sạch sẽ thống mát.
- Trang phục chú bộ đội bộ binh: Quần áo, giày, mũ.
- Đồ dùng của chú bộ đôi: ba lô, áo mưa, gậy, súng, võng…
- Giáo án điện tử có video cơng việc của các chú bộ đội.
- Nhạc bài hát “ Làm chú bộ đội, Tập làm chú bộ đội, chú bộ đội, Cháu thương
chú bộ đội”
2. Đồ dùng của trẻ:
- Loto đồ dùng của chú bộ đội bộ binh và bộ đội khác.
- Thiệp, hoa, hồ dán, băng dính.
- Trang phục gọn gàng.


III. CÁCH TIẾN HÀNH

Thời gian
1. Ổn định tổ
chức:

2. Phương
pháp, hình
thức tổ chức:
2.1. Hoạt động
1: Khám phá,
tìm hiểu về
Chú bộ đội bộ
binh.

Hoạt động của cô
- Cô xin chào các bạn nhỏ xinh xắn và
đáng u của lớp B3 chúng mình

- Cơ giới thiệu khách, cho trẻ chào
khách.
-Trong tháng 12 này có một sự kiện rất
đặc biệt các con có biết sự kiện đó là gì
khơng?
- Đó là ngày thành lập qn đội nhân
dân Việt Nam đấy. Chúng mình có biết
ngày đó dành cho ai không?
- Ngày thành lập quân đội nhân dân
Việt Nam là ngày của các cô, chú bộ
đội đấy. Vậy chúng mình có muốn thử
làm các cơ chú bộ đội không?
+ Cho trẻ làm một vài động tác giống
chú bộ đội.
- Ngày hơm nay cơ mời chúng mình
cùng cơ tới bảo tàng quân đội nhân dân
Việt Nam để tìm hiểu về chú bộ đội bộ
binh. Chúng mình có thích khơng?
- Cơ xin mời các bé chúng mình cùng
đi nào.
- Cho trẻ hát bài “Làm chú bộ đội”
* Quan sát về trang phục của chú bộ
đội
- Xin chào mừng các bé đến với “ Bảo
tàng quân đội nhân dân Việt Nam”
+ Đây là ai các con nhỉ?
+ Các bé cùng chào chú bộ đội nào?
+ Quân phục của chú như thế nào?
+ Trên đầu chú bộ đội là gì đây?
+ Đó chính là chiếc mũ kêpi đấy.

+ Dưới chân chú có gì nào?
+ Đơi giày màu gì vậy các con?
+Bây giờ chúng mình quan sát kĩ hơn
nhé.
+ Trên vai áo chú bộ đội có gì nhỉ?
+ Trên vai chú đó chính là qn hàm,
nhờ đó mà có thể biết chú bộ đội đang
giữ chức vụ gì đấy.
+ Các con có biết vì sao mà trang phục

Hoạt động
của trẻ
-Trẻ vỗ tay
- Trẻ chào khách

-Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời.

-Trẻ làm động tác.
-Trẻ trả lời
- Trẻ vừa đi vừa hát
bài: “làm chú bộ
đội”

- Trẻ vỗ tay.
- Trẻ chào.
- Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời


của chú bộ đội là màu xanh lá cây
không?
+ Khi các chú bộ đội đi chiến đấu trong
rừng bộ quần áo này giúp các chú ngụy
trang, giống với màu xanh cỏ cây để
địch khơng thể nhìn thấy đấy.
* Tìm hiểu về một số đồ dùng của chú
bộ đội bộ binh.
- Cô xin mời các bé tới với gian trưng
bày một số đồ dùng của các chú bộ đội.
+ Bạn nào giỏi có thể kể tên các đồ
dùng của chú bộ đội bộ binh nào.
-Đây là chiếc mũ cối, mũ kepi có tác
dụng bảo vệ đầu, che mưa, che nắng
khi các chú bộ đội đi chiến đấu, đi hành
quân đấy.
- Chúng mình có muốn đội thử mũ của
các chú khơng?
+ Cái gì đây hả các con?
- Đây chính là bộ qn phục của các
chú bộ đội đấy. Chúng mình cùng sờ
xem vải qn phục có mềm khơng nào!
- Các con cùng đếm xem áo của chú có
mấy chiếc túi nào?
-Đây chính là đôi giày. Chúng như
những người bạn của chú bộ đội. Khi
các chú đi chiến đấu, đi hành quân, nhờ

có đơi giày, mà các chú có thể vượt qua
đèo, qua suối một cách dễ dàng hơn
đấy.
+ Đây là gì nhỉ? Áo mưa dùng để làm
gì?
+ Cái gì đây các con? Chiếc gậy này
giúp các chú leo núi được dễ dàng hơn
đấy.
+Chiếc ba lơ dùng để làm gì? Ba lơ các
chú ln khốc trên vai để đựng một số
đồ dùng các nhân đấy.
- Khi chiến đấu hay làm nhiệm vụ các
chú thường có những vũ khí gì?
- Gì đây hả các con? Súng chính là một
loại vũ khí rất nguy hiểm.
+ Vậy các con có được sử dụng súng
khơng?
+ Các bé nhìn xem cái gì đây nhỉ? Khi

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.

- Trẻ đội thử
- Trẻ trả lời.
- Trẻ sờ vải.
- Trẻ đếm túi.
- Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Súng, băng tải đạn,
mìn ạ.
- Trẻ trả lời.


các chú đi chiến đấu, hành qn trong
rừng, khơng có nhà để ngủ, các chú bộ
đội thường ngủ trên chiếc võng này
đấy.
+ Và đây là gì nhỉ? Đây là huy chương,
phần thưởng khi các chú hoàn thành tốt
nhiệm vụ của mình đấy.
* Quan sát về mơ hình doanh trại bộ
đội.
- Đây chính là mơ hình doanh trai bộ
đội, là nơi ở, nơi làm việc của các chú
bộ đội bộ binh đấy.
+ Cơ đố các con biết đây là gì?
- Đây là trụ sở chính, là nơi các chú bộ
đội họp để thực hiện những nhiệm vụ
quan trọng.
+ Bên này là khu gì đây?
+ Ngồi ra khn viên cịn có rất nhiều
cấy cối tạo quang cảnh rất đẹp.
- Và phía sân bên này là thao trường, là
nơi các chú bộ đội tập trận, tập thể dục,

thể thao.
- Chúng mình thấy doanh trại của các
chú bộ đội có đẹp khơng?
* Tìm hiểu về công việc của các chú
bộ đội
-Để làm tốt nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc thì
các chú thường có những hoạt động gì?
- Và để có thể hiểu rõ hơn về công việc
và nhiệm vụ của các cô chú bộ đội, cơ
mời các bé nhẹ nhàng ngồi trước màn
hình tivi nào.
+ Cơng việc của các chú là gì?
+ Ngồi ra các cơ, chú cịn làm gì?
+ Các cơ chú làm việc như thế nào?
+ Để có thể làm được cơng việc này địi
hỏi các cơ, chú phải như thế nào nhỉ?
=>Ngày hơm nay chúng mình đã được
tìm hiểu về chú bộ đội bộ binh. Được
gọi là bộ đội bộ binh vì các chú làm
nhiệm vụ trên mặt đất, chủ yếu là đi bộ,
sử dụng vũ khí cá nhân. Các chú bộ đội
bộ binh mặc trang phục màu xanh lá
cây để ngụy trang, vai đeo băng tải đạn,
súng chắc trong tay, các chú hành quân

- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.

- Trẻ chú ý quan sát.

- Trẻ quan sát.
- Khu nhà ăn ạ.
- Trẻ quan sát, lắng
nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ chú ý xem.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.


* Mở rộng

và đi tuần tra ngày đêm làm nhiệm vụ
bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ của tổ quốc.
Ngoài ra cịn có rất nhiều chú bộ đội
khác như:
+ Bộ đội hải quân: Làm nhiệm vụ canh
giữ vùng biển.
+ Bộ đội biên phịng: Canh giữ vùng
biên giới.
+ Bộ đội khơng qn: Làm nhiệm vụ
bảo vệ vùng trời.
Mỗi người có cơng việc khác nhau
nhưng cùng làm nhiệm vụ bảo vệ tổ
quốc

* Giáo dục trẻ: - Các con có yêu quý các chú bộ đội
khơng?

- Để biết ơn các chú thì các con phải
làm gì?
- Bạn nào muốn sau này lớn lên sẽ trở
thành chú bộ đội?
- Muốn trở thành chú bộ đội ngay từ
bây giờ các con phải làm gì?
- Để lớn lên có thể kiên cường và dung
cảm như các chú bộ đội thì nagy từ bây
giờ các con hãy chăm ngoan học giỏi,
thường xuyên tập thể dục và ăn đầy đủ
chất để có một cơ thể khỏe mạnh, lớn
lên sẽ góp phần xây dựng tổ quốc.
- Các con ạ, nghề bộ đội là một nghề
cao quý, vì vậy các con phải biết yêu
thương, kính trọng và biết ơn các chú
bộ đội. Và cũng chính vì thế mà hằng
năm có một ngày lễ kỉ niêm để tỏ lòng
biết ơn các chú đó là ngày 22 – 12 đấy.
2.2: Hoạt động TC1: Gắn nhanh chọn đúng
2: Ơn luyện – - Ngày hơm nay, cơ đã chuẩn bị cho
củng cố:
chúng mình một trị chơi mang tên: Gắn
nhanh chọn đúng.
- Cách chơi: Chia lớp làm hai đội: Đội
sao vàng và đội sao đỏ. Nhiệm vụ của
hai đội là từng bạn đi theo con đường
ngoằn ngo lên chọn đúng lơtơ đồ
dung, vũ khí của chú bộ đội bộ binh và
gắn lên bảng khi quay về đập tay vào
tay bạn thì bạn tiếp theo mới được lên.

- Trẻ chú ý quan sát.

- Trẻ chú ý lắng
nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ chú ý lắng
nghe.

- Trẻ chú ý lắng
nghe.

- Trẻ chú ý lắng
nghe.


3. Kết thúc:

- Luật chơi: Có những đồ dùng khơng
phải của các chú bộ đội bộ binh, chúng
mình phải thật tinh để chọn đúng, nếu
chọn sai khơng được tính. Thời gian là
một bản nhạc, đội nào chọn được nhiều
đồ dùng hơn, đội đó sẽ chiến thắng.
TC 2: Ai thơng minh hơn?
- Cô đã chuẩn bị cho mỗi bạn 1 bức
tranh có hình ảnh dụng cụ, đồ dùng của
các nghề. Nhiệm vụ của chúng mình là
gạch bỏ những đồ dung khơng phải cảu

chú bộ đội bộ binh.
Thời gian trong vòng 1 bản nhạc, bạn
nào làm đúng theo yêu cầu của cô thì
bạn đó là người chiến thắng.
- Trẻ chơi (Cơ chú ý quan sát, động
viên khuyến khích trẻ, giúp trẻ hứng
thú tích cực tham gia trị chơi).
- Ngày hơm nay chúng mình đã được
tìm hiểu về chú bộ đội, các con có cảm
xúc gì?
- Cơ cũng vậy, cơ cảm thấy rất yêu,
thương và biết ơn công lao của các chú
đấy.
- Vậy để tỏ lịng biết ơn tới các cơ, chú
bộ đội, cơ con chúng mình cùng hát
vang bài hát “ Chú bộ đội” để thay lời
cảm ơn tới các chú nhé.
- Cho trẻ chào khách.

- Trẻ chơi.

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời.

- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ hát.
- Trẻ chào.