Giao an hoc ki 1

Ngày giảng:
8A: / / 2018
Tiết 9: LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức
- Giúp HS biết vận dụng những kiến thức đã học để làm bài tập thực hành
- Giúp HS củng cố lại kiến thức mà các em đã được học.
2. Kĩ năng
- Rèn luyện tư duy phân tích ,so sánh ,tổng hợp ….
3. Tư tưởng
- Tinh thần học tập tự ôn tập các kiến thức đã học.
- Tính tự giác trong ơn tập.
4. Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực chung: Tự học, giao tiếp, tự giải quyết vấn đề
- Năng lực chuyên môn: sử dụng ngôn ngữ lịch sử
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Soạn giáo án - các dạng bài tập.
2. Học sinh: Ôn lại kiến thức từ bài 1-> bài 8
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Kiểm tra bài dạy
- Kiểm tra trong giờ
2. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
A. Hoạt động khởi động
Ở các tiết trước các em đã được học về
những nội dung trong sách giáo khoa. Để
thay đổi không khí và tính chất của bài học ,
hơm nay chúng ta cùng nhau di tìm lại những
kiến thức đã học qua tiết bài tập.
B. Hoạt động hình thành kiến thức
* Bài tập 1

Hoạt động 1: Làm bài tập
Đưa ra một số bài tập dưới nhiều dạng khác
nhau cho HS làm
Lập bảng thống kê về phong trào cách mạng
tư sản và phong trào công nhân từ bài 1 đến

Nội dung


bài 4?
GV hướng dẫn HS làm và gọi HS lên bảng
điền nội dung.
HS cả lớp theo dõi và bổ sung
TT Thời gian
Sự kiện
Kết quả
- 1566
- Cách mạng TS Hà Lan - Thắng lợi

Ý nghĩa
- Mở đường cho
CNTB phát triển

1642-1688

-C/M TS Anh

- Thắng lợi

-Giai cấp TS nắm

quyền ,tạo điều kiện
cho CNTB tiếp tục
phát triển.

1789

- CMTS Pháp

- Thắng lợi

- Lật đổ chế độ PK,
dưa GC TS lên năm
quyền

* Bài tập 2
- GV: Nêu ý nghĩa lịch sử của các cuộc cách + Ý nghĩa lịch sử các cuộc cách
mạng tư sản đầu tiên?
mạng tư sản đầu tiên.
- Đã lật đổ chế độ phong kiến tồn
tại lâu dài ở các nước.
- Đưa giai cấp tư sản lên nắm
quyền lãnh đạo và tạo điều kiện cho
CNTB phát triển.
* Bài tập 3
Bảng dưới đây ghi thời gian phát minh. Em hãy
viết các phát minh và tên người phát minh vàoThời gian
Phát minh
Tên người phát minh
các ô trống còn lại.
máy kéo sợi

1764
Giêm -ha- gri-vơ
Gien ni
máy kéo sợi
1769
chạy
bằng Ac- Crai- tơ
hơi nước.
1785
máy dệt
Et-mơn-các-rai
máy
hơi
1784
Giêm – oát
nước.
- Dùng lược đồ châu Âu chỉ cho HS xác định * Bài tập 4
những nước có phong trào cơng nhân phát triển
trong thời kì này.
Quốc Thời Hình thức Qui
Hướng dẩn các nhóm làm việc theo nội dung


sau:
-N1: Xác định thời gian diển ra phong trào đấu
tranh của cơng nhân ở các nước Pháp, Đức,
Anh.
N2: Nêu hình thức đấu tranh.
N3: Nhận xét về qui mô, phong trào đấu tranh.
N4: Nêu kết quả, ý nghĩa.

* Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận GV ghi
vào bảng thống kê (đã kẻ sẳn ở bảng phụ) HS
dựa vào bảng thống kê để ghi bài.

gia
Pháp
Đức

Anh

gian

đấu
tranh
1831- Khởi nghĩa
1834
vũ trang
1844 Khởi nghĩa
vũ trang

mô

1836- Đấu tranh
1847 chính trị

Rộng
lớn

Lớn
Vừa

HDHS làm bài tập trắc nghiệm
* Bài tập 5
Hãy khoanh tròn một chữ in hoa đứng trước câu trả lời đúng
Câu1. Cuộc cách mạng tư sản diễn ra đầu tiên trên thế giới là;
A. Cách mạng tư sản Anh
B. Cách mạng tư sản Pháp
C. Cách mạng tư sản Hà Lan
D. Cách mạng tư sản Đức
Câu2. Cuộc cách mạng công nghiệp đầu tiên trên thế giới diễn ra ở nước:
A. Anh
B. Pháp
C. Mỹ
D. Đức
Câu3. Sự kiện được coi là mở đầu cho thắng lợi của cách mạng tư sản pháp là:
A. 5.5.1789 diễn ra hội nghị 3 đẳng cấp B.14.7.1789chiếmnhà ngục Ba- xti
C. 10. 8.1792 lật đổ phái Lập Hiến
C.21.1.1793.vuaLu-i XVI bị chém.
Câu4. Cách mạng công nghiệp Anh diễn ra đầu tiên trong ngành:
A. Luyện kim
B. Chế tạo máy hơi nước
C. Giao thông vận tải
D. Dệt
Câu5. Tuyên ngôn Độc lập của Mỹ được công bố vào:
A. 4.7.1776
B. 14.7.1776
C. 7.4.1787
D. 14.7.1787
Câu 6. Phát minh quan trọng nhất trong cuộc CM công nghiệp Anh thế kỉ XVIII là:
A. Máy kéo sợi

B. Máy dệt
C. Máy kéo sợi chạy bằng sức nước
D. Máy hơi nước
3. Đánh giá và chốt kiến thức
GV khái quát lại nội dung bài học cho HS nắm vững hơn.
4. Hướng dẫn HS học ở nhà
- Về nhà học bài cũ và đọc trước bài 5: công xã Pari 1871.