Tải bản đầy đủ (.ppt) (22 trang)

giao duc cong dan

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (744.13 KB, 22 trang )


TUẦN: 12

NGÀY DẠY: 08/ 11/2018

TIẾT: 12

LỚP: 8A2

BÀI 11: LAO ĐỘNG TỰ GIÁC
VÀ SÁNG TẠO (TIẾT 1)


TUẦN 12

NGÀY DẠY 08/ 11/2018

TIẾT 12

LỚP 8A2

BÀI 11. LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO ( T1)
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
1. Truyn c:

Ngụi nh khụng hon ho
+ Tận tuỵ
+ Tự giác
+ Thực hiện nghiêm túc quy
trỡnh kĩ thuật sản xuất.
=) Thành quả lao động hoàn hảo,


ông c mọi ngi rất kính
trọng.

Thỏi độ lao động của người
thợ mộc trước khi làm ngôi
nhà cuối cùng như thế nào?


Tiết 12-bài 11:

Lao động tự giác và sáng tạo (T1)
i. Đặt vấn đề:
1. Truyn c:

Ngụi nh khụng hon ho
- Khi làm ngôi nhà cuối cùng :
+ Không dành hết tâm trí cho công việc.
+ Bỏ qua những quy định cơ bản của kỹ thuật
lao động nghề nghiệp.
+ đôi bàn tay mệt mỏi, không còn khéo léo.
+ Sử dụng vật liệu cÈu th¶…

Thái độ lao động của
người thợ mộc khi làm ngôi
nhà cuối cùng như thế nào?


Tiết 12 . bài 11:

Lao động tự giác và sáng tạo (T1)

i. Đặt vấn đề:
1 Truyn c:

Ngụi nh khụng hon hảo
Ơng hổ thẹn với sản phẩm mình làm
ra và phải sống trong một ngơi nhà do
chính đơi bàn tay ơng xây dựng,
nhưng lại là ngơi nhà khơng được
hồn hảo.

Hậu quả của việc lao động
không tự giác, không thường
xuyên rèn luyện... Mà người thợ
mộc phải gánh chịu là gì?


TUN 12
TIT 12

BI 11. Lao động tự giác và sáng tạo (T1)
i. Đặt vấn đề:
1. Truyn c:

Ngụi nh khụng hon ho
* Bài học:
+ T giỏc hc bi, lm bi
+ Nghiêm tóc thùc hiƯn tốt nội quy
trường, lớp
+ Thường xuyªn rÌn luyện kỹ năng,
thỏi trong hc tp. cú kt quả

học tập tốt.
Là học sinh qua câu chuyện
em rút ra được bài học gì?


Tiết 12-bài 11:

Lao động tự giác và sáng tạo (T1)
i. Đặt vấn đề:
2. Tình huống: (SGK)
* Thảo Lun: Em có đồng ý với những ý kiến sau không ?Vì sao ?
1: Cã ý kiÕn cho r»ng: ChØ cÇn cã ý thức tự giác là đủ, không cần
phải sáng tạo trong lao động.
2: Có kiến cho rằng: Đòi hỏi HS rèn luyện ý thức lao động tự giác
là không cần thiết vì nhiệm vụ chính của họ hiện nay là học tập chứ
không phải là lao động
3: Học sinh cũng phải rèn luyện ý thức lao động tự giác và có óc
sáng tạo ?
Mời các em tham gia cuộc tranh luận trªn.


Tiết 12 -bài 11:

Lao động tự giác và sáng tạo (T1)
i. Đặt vấn đề:

1. Tình huống: (SGK)
* Trỡnh by
1: Có ý kiÕn cho r»ng: ChØ cÇn cã ý thøc tù giác là đủ, không cần
phải sáng tạo trong lao động.

Trong lao động cần phải có ý thức tự giác, nhng trong quá trình
lao động cần phải có sáng tạo thì s rút ngắn đc thời gian, kết
quả lao động sẽ cao hơn, năng suất chất lng tốt hơn.


Tiết 12 -bài 11:

Lao động tự giác và sáng tạo (T1)
i. Đặt vấn đề:

1. Tình huống: (SGK)
* Trỡnh by:
2: Em có đồng ý với kiến cho rằng: Đòi hỏi HS rèn luyện ý thức
lao động tự giác là không cần thiết vì nhiệm vụ chính của họ hiện nay
là học tập chứ không phải là lao động
Không đồng ý với ý kiến trên. Bởi vì: học tập cũng là lao động
nên rất cần sự tự giác. Rèn luyện ý thức tự giác trong học tập để
có c kết quả cao là điều kiện để trở thành con ngoan trò giỏi.


Tiết 12 -bài 11:

Lao động tự giác và sáng tạo (T1)
i. Đặt vấn đề:

1. Tình huống: (SGK)
* Trỡnh by:
3: Học sinh cũng phải rèn luyện ý thức lao động tự giác và có óc
sáng tạo ?
ng ý vi quan im ny. Vì học tập là hình thức của lao động.

Ngoài học tập vn húa hc sinh phải bit lao động giúp đỡ gia
đình bng nhng vic va sc mỡnh (trụng em, đưa đón em đi
học, nấu cơm, lau nhà, cắt cỏ cho bị...) để góp phần xây dựng
gia đình văn hóa, đồng thời tham gia ph¸t triĨn kinh tÕ gia đình.
Lao động có kết quả cao thì có điều kiện ®Ó häc tËp tèt.


Lao động là gì ?
- Lao động là hoạt động có mục đích của con người, nhằm t¹o ra
của cải vật chất như lúa gạo, nhà cửa, xe cộ...và những giá trị tinh
thần như những bài văn, bài thơ, tranh ảnh...


Nếu con người kh«ng lao động thì điều gì sÏ xảy ra ?
- Không có cái n
- Không có cái mặc.
- Không có chỗ để ở.
- Không có cái uống.
- Không có cái để vui chơi giải trí...


Có mấy hình
thức lao động?
Đó là những
hình thức nào?
Cho ví d.

Lao động

Lao động

chân tay

Lao động
Trí óc

- Cuc t
- Dt vi
- Tuốt lúa
…………

- Làm toán
- Sáng tác thơ
- Nghiên cứu
…………


Lao động chân tay


Lao ®éng TrÝ ãc


Kết hợp lao động chân tay và trí óc


Ghép
thành
công

chua

với
khoai
tây


Anh Ngô Ngọc Quang ở Xã Tân Thành, Huyện Bù
Đốp, Tỉnh Bình Phước với chiếc máy vặt hạt điều do
anh chế tạo ra.


HÃy khoanh tròn vào chữ cái trc ỏp ỏn đúng.
Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính tự giác trong häc tËp?
a. Nhê bè mĐ nh¾c nhë giê häc tËp .
b. Gặp bài tập khú là tham khảo ngay sách giải bài tập.
c. Tự lực làm bài kiểm tra trên lớp.
d. Cố gắng đạt điểm cao để giành lấy phần thng mà bố mẹ đÃ
hứa.


Điền từ còn thiếu vào chỗ trống trong các câu tc ng, ca dao sau:

mi
a. Hc mt bit.
sâu
b. Cày
. cuốc bẫm
tay quen.
c. Trăm hay không bằng
chân
d. Mồm miệng

tay
thịt bắp
. Vai u ..mồ
hôi dầu.



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×