Giao an hoc ki 1

Tuần 4:
Tiết: 7:

Bài 4:

Ngày soạn: 20/09/2017

MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH (tt).
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Biết sơ lược cấu trúc chung của máy tính điện tử và một vài thành phần quan trọng
nhất của máy tính cá nhân.
- Kỹ năng: Rèn ý thức mong muốn hiểu về máy tính, tác phong làm việc chuẩn xác.
- Thái độ: Có ý thức làm việc nghiêm túc.
- Năng lực cần đạt: Tự học và giải quyết vấn đề.
II. Chuẩn bị:
- GV: Giáo án, tranh ảnh, sgk.
- HS: Chuẩn bị bài mới, vở ghi.
III.Dự kiến phương pháp:
- Phương pháp: Giảng giải, vấn đáp, trực quan, gợi mở, thảo luận nhóm.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp: 1’
2. Bài cũ: 5’
- HS1: Nêu cấu trúc chung của máy tính theo Von Neumann?
- HS2: Vì sao CPU được coi là bộ não của máy tính?
3. Bài mới:
TG
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
GHI BẢNG
VÀ HỌC SINH
10’  Hoạt động 1: Máy tính là một cơng cụ xử lí 3. Máy tính là một cơng cụ xử lí
thơng tin.

thơng tin:
- GV: Nhờ các khối chức năng nêu trên, máy
tính đã trở thành cơng cụ xử lí thơng tin hữu
- Nhận thông tin qua các thiết bị
hiệu. Mô hình hoạt động 3 bước của máy tính
vào.
giúp em có được hình dung về mối liên hệ giữa - Xử lí và lưu giữ thơng tin.
các hoạt động, liên quan đến q trình xử lí
- Đưa thơng tin ra qua các thiết bị ra.
thông tin với các bộ phận chức năng như:
nhập → xử lí → xuất:
- HS: Quan sát mơ hình.
- GV: Nêu mối liên hệ giữa giữa các q trình
xử lí thơng tin?
- HS: Trả lời:
+ Nhận thơng tin từ các thiết bị vào như: Chuột,
bàn phím, máy qt…
+ Xử lí thơng tin và lưu trữ.
+ Đưa thơng tin ra qua các thiết bị ra như: Màn
hình, loa, máy in…
- GV: Q trình xử lí thơng tin được diễn ra
như thế nào?
- HS: Q trình xử lí thơng tin trong máy tính
được tiến hành một cách tự động theo sự chỉ
dẫn của các chương trình.
- GV: Vậy chương trình là gì? Chúng ta cùng
nhau đi tìm hiểu qua phần 4.
20’  Hoạt động 2: Máy tính và phần mềm máy
4. Máy tính và phần mềm máy tính:
tính.

- Phần mềm là tập hợp tất cả các câu
- GV: Để máy tính có thể xử lí thơng tin máy
lệnh, mỗi câu lệnh hướng dẫn một
tính cần được chỉ dẫn bởi con người thông qua thao tác cụ thể.
các câu lệnh.
- Phần mềm được chia thành 2 loại:


- HS: Chú ý, lắng nghe.
+ Phần mềm hệ thống.
- GV: Tập hợp nhiều câu lệnh khác nhau và
+ Phần mềm ứng dụng.
mỗi câu lệnh hướng dẫn một thao tác cụ thể gọi - Phần mềm hệ thống: là các chương
là chương trình hay cịn gọi là phần mềm.
trình tổ chức việc quản lí, điều phối
- HS: Lắng nghe..
các bộ phận chức năng của máy tính
- GV: Vậy phần mềm là gì?
sao cho chúng hoạt động một cách
- HS: Trả lời.
nhịp nhàng và chính xác.
- GV: Theo em phần mềm được chia thành mấy - Phần mềm ứng dung: Là chương
loại?
trình đáp ứng những yêu cầu ứng
- HS: Phần mềm được chia thành hai loại:
dụng cụ thể nào đó.
+ Phần mềm hệ thống.
+ Phần mềm ứng dụng.
- GV: Thế nào là phần mềm hệ thống? Nêu một
số ví dụ.

- HS: Trả lời.
- GV: Thế náo là phần mềm ứng dụng? Nêu
một số ví dụ.
4. Củng cố: 6’
- Phần mềm là gì?
- Nêu sự khác nhau giữa phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng?
5. Hướng dẫn về nhà: 3’
- Học bài cũ.
- Chuẩn bị bài mới: “Bài thực hành 1”.
- Làm quen với các thiết bị máy tính cơ bản.
V. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………