lam quen voi toan 5 tuoi

THAO GIẢNG GIÁO VIÊN GIỎI TRƯỜNG
HOẠT ĐỘNG GÓC
Chủ đề : Trường mầm non
Góc phân vai: Chơi đóng vai cơ giáo
Góc xây dựng: Xây dựng trường mầm non
Góc học tập: Vẽ về trường mầm non
Góc thiên nhiên: Tưới cây, chăm sóc cây.
Đối tượng : Trẻ 5 – 6 tuổi
Người thực hiện : Nguyễn Thị Quế
I Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
-Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để xây dựng trường mầm
non.
- Biết sử dụng đồ dùng đồ chơi phù hợp với trị chơi của mình.
-Trẻ nêu lên nguyện vọng chơi của mình, biết nhập mình vào vai chơi mà
trẻ đảm nhận.
-Trẻ tái tạo lại trường mầm non qua trò chơi : Xây trường mầm non với
các phòng học,đồ chơi ngồi trời ,khn viên, vườn cây ăn quả, v ườn hoa.
2. Kỹ năng:
-Rèn luyện khả năng khéo léo của đôi bàn tay qua các hoạt động
-Phát triển kĩ năng sống : Biết hợp tác ,chia sẽ, hoạt động nhóm
3. Thái độ:
-Trẻ hứng thú tham gia vào các trị chơi, chơi đoàn kết, chơi cùng nhau,
biết liên kết các nhóm chơi với nhau, biết vệ sinh mơi trường lớp học sạch
sẽ, gọn gàng ngăn nắp.
-Giáo dục tính đồn kết khơng tranh dành đồ chơi
II. Chuẩn bị:
- Góc xây dựng: Hàng rào, cây xanh, thảm cỏ, bộ lắp ghép, bay, bàn xoa...
- Góc phân vai:
+ Bàn ghế, Vở Bé làm quen tốn, Tạo Hình, Chữ cái, tranh th ơ , truy ện...
+ Một số đồ dùng ,đồ chơi bán hàng , nấu ăn, các lo ại rau ,c ủa qu ả

- Góc hộc tập: Tranh, ảnh,, bút, bảng, lơ tơ các loại
- Góc nghệ thuật: Sáp màu, Giấy vẽ,
- Góc thiên nhiên: Chậu cây hoa, cây cảnh, ca cốc, bình tưới, dao nh ỏ x ới
cây...
3. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Thoả thuận trước khi chơi
- Chào mừng các bé đến với chương trình “Bé Tập Làm Người Lớn” Ngày
hơm nay.


Đến với chương trình “ Bé tập làm người người lớn” gồm có những nội
dung sau:
Thứ nhất: Khởi động cùng bé
Thứ hai: Bé Trổ Tài
Thứ ba: Bé Là em xi
Bây giờ chúng ta cùng bước vào
Phần chơi thứ nhất: Khởi động cùng bé .
+ Ở phần chơi các bé hãy cùng thể hiện bài hát: Trường chúng cháu là
trường mầm non.
- Cô và các bé vừa thể hiện hát bài gì?
- Vậy chúng mình đang học ở trường gì? ở đâu?
- Con có nhận xét gì về trường mầm non?
( Trong trường có những ai?trong sân trường có những gì?
- Ai là người đã xây nên ngôi trường mầm non?
-Để ngơi trường ln sạch sẽ, thống mát và đẹp chúng ta phải làm những
gì?
- Lớp mình rất xuất sắc trong phần chơi thứ nhất ,xin dành cho tất c ả l ớp
mình một tràng pháo tay.

*Hoạt động 2: Quá trình chơi
- Bây giờ chúng mình sẽ bước vào
Phần chơi thứ hai “ Bé Trổ tài”
-Trước khi bước vào phần chơi này cơ có một câu hỏi và các bé hãy nhanh
tay xung phong để trả lời nhé.
+Trong lớp mình có bao nhiêu góc chơi? Đó là những góc chơi nào?
-Vậy hơm nay các bé muốn chơi những trị chơi nào?
+ Để xây được ngôi trường mầm non chúng ta phải nhờ đến ai? Ai sẽ đóng
vai những bác thợ xây?
+ Để trường mầm non thêm đẹp chúng ta phải cần đến những họa sĩ. Ai sẽ
đóng vai những nghệ sĩ tí hon vẽ nên bức ttranh tồn cảnh về trường mầm
non?
+ Để các bạn học sinh đến trường được học hát, đọc thơ chúng ta phải
nhờ đến ai? Vậy ai sẽ đóng vai cơ giáo?Ai sẽ đóng vai bố ,mẹ đ ưa con đ ến
trường đi học? Ai sẽ là học sinh?
-Ngơi trường mầm non của chúng ta có rất nhiều những vườn hoa, cây
cảnh để cây luôn xanh tốt chúng ta phải nhờ đến bàn tay chuyên cần c ủa
những ai?.
- Mỗi bé đã chọn cho mình một vai rất phù hợp với kh ả năng và s ở thích
của mình rồi bây giờ chúng ta cùng lên tàu để đến với những sân chơi đó
nhé.
- Cơ làm người lái tàu trẻ vừa đi vừa hát đến góc chơi nào trẻ thích ,tr ẻ sẽ
về góc chơi đó lấy đồ chơi và nhập mình vào vai chơi.


- Khi trẻ chơi cô bao quát trẻ, động viên trẻ chơi và cơ nhập mình vào chơi
cùng trẻ.
-Cơ đến từng góc chơi gợi hỏi để trẻ trả lời:
+Xin chào các bác thợ! Hơm nay các bác đang xây gì thế ạ? Xây tr ường
mầm non các bác phải cần đến những gì?

+ Cơ giáo ơi! Hơm nay là thứ mấy ạ? Hơm nay lớp mình học bài gì?...vv
- Cho trẻ giao lưu giữa các góc chơi.
Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi
- Các bé ơi! Chúng ta vừa thể hiện rất thành cơng tài năng của mình rồi. Cơ
thấy mỗi người đều có tài riêng của mình và bây giờ cơ sẽ thử xem trong
số chúng mình ai sẽ là người dẫn chương trình hay nhất. Chúng ta cùng
đến với Phần chơi thứ ba: “ Bé là em xi
- Trẻ giới thiệu sản phẩm mình tạo ra.
- Cơ và trẻ cùng nhận xét các góc chơi .
- Câu hát: “ Bạn ơi hết giờ rồi.
Nhanh tay cất đồ chơi
Nhẹ tay thôi bạn nhé
Nhanh lên hết giờ rồi”.
Vang lên trẻ nhẹ nhàng thu dọ đồ chơi cất vào nơi quy định.
-Chương trình “Bé tập làm người lớn ngày hơm nay đến đây là kết thúc
một lần nữa chúc các bé sau này sẽ đạt được những ước mơ của ngày hôm
nay.
Xin chào và hẹn gặp lại
-Trẻ vỗ tay
Trẻ chú ý lắng nghe
Cả lớp hát và ận động: trường chúng cháu là trường mầm non
-Trường chúng cháu là trường mầm non
- Trường mầm non Quảng Lộc
- Trẻ kể
- Trẻ: Bác thợ xây
-Trẻ: Giữ gìn vệ sinh sạch sẽ
Trẻ vỗ tay
2- 3 trẻ xung phong trả lời
-Trẻ nêu lên ý định chơi của trẻ: Xây trường mầm non, đóng vai cơ giáo, vẽ
trường mầm non...

- Trẻ: Bác thợ xây
- Trẻ xung phong đóng vai bác thợ xây: Nam, Vinh, Đạt, Hưng, Tâm, B ảo
Quốc.
-Trẻ: Cô giáo.
-Trẻ xung phong: Dương, Trúc, Linh, Huyến ,Minh, Hoàng
- Trẻ: Bác làm vườn


-Trẻ xung phong: Huyền ,Trang, Linh, Tú, Đạt
Vâng ạ.
Trẻ về góc chơi của mình
-Trẻ: Chào cơ: Chúng tơi xây trường mầm non.
- Gạch, xi măng, cát
Trẻ biết đổi vai chơi cho nhau
-Trẻ giới thiệu về sản phẩm, cơng trình mà mình vừa hồn thiện.
- Trẻ cất đồ chơi
Trẻ vỗ tay