Chuong IV Bai 6 Ve duong cong

TUẦN 28: Từ ngày 19/03/2018 đến ngày 23/03/2018
Thứ ba, ngày 20 tháng 03 năm 2018
TIN HỌC
Vẽ đường cong ( Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- HS biết sử dụng công cụ đường cong
để vẽ các cung đường cong một
phía.
II. Chuẩn bị:
- Máy tính, ti vi cỡ lớn hoặc máy chiếu.
- Phần mềm đồ họa Paint.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ.
- Yêu cầu HS vẽ lại hình tam giác và tơ - HS thực hiện.
màu đỏ.
- GV nhận xét.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu
đường cong và cách vẽ đường cong.
b. Bài dạy:
HĐ 1: Vẽ đường cong:
- HS lắng nghe.
- GV hỏi: Hãy nêu lại các bước vẽ đoạn
thẳng?
- Gv nêu 4 bước vẽ đường cong.
- Kết hợp thực hiện trong lúc nêu các
bước.
- GV lưu ý cho HS:

+ Nháy chuột ngay sau khi thả chuột
để kết thúc việc vẽ đường cong.
- HS quan sát, nhận xét.
+ Nếu nháy chuột chọn một điểm, thả - HS quan sát.
chuột và kéo tới điểm khác, nháy chuột
điểm thứ hai sau đó kéo thả chuột thì
tạo ra đường cong khép kín.
- GV sử dụng cơng cụ
kết hợp với
cơng cụ
để vẽ hình mẫu sau và tơ
màu.

- GV vừa vẽ vừa trình bày cách vẽ hình
mẫu.
HĐ 2: Học sinh thực hành mẫu:
- Lớp quan sát, nhận xét.


- u cầu HS thực hành theo nhóm, vẽ
hình mẫu và tô màu.
- GV tuyên dương 3 HS thực hiện xong
trước.
3. Củng cố:
- GV củng cố lại bài học.
- Nhận xét tiết học.
- Tiết sau thực hành vẽ đường cong.
Bµi häc kinh nghiÖm:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

TUẦN 28: Từ ngày 19/03/2018 đến ngày 23/03/2018


Thứ năm, ngày 22 tháng 03 năm 2018
TIN HỌC
Vẽ đường cong ( Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết sử dụng công cụ đường cong
để vẽ các cung đường cong
một phía.
II. Chuẩn bị:
- Máy tính, ti vi cỡ lớn hoặc máy chiếu.
- Phần mềm đồ họa Paint.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ.
- u cầu HS vẽ lại hình tam giác và tơ - HS thực hiện.
màu đỏ.
- GV nhận xét.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- HS lắng nghe.
- Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu đường
cong và cách vẽ đường cong.
b. Bài dạy:
HĐ 1: Vẽ đường cong:

- HS nêu lại 4 bước.
- GV hỏi: Hãy nêu lại các bước vẽ đoạn - HS lắng nghe.
thẳng?
- Gv nêu 4 bước vẽ đường cong.
- Kết hợp thực hiện trong lúc nêu các - HS lắng nghe.
bước.
- GV lưu ý cho HS:
+ Nháy chuột ngay sau khi thả chuột để
kết thúc việc vẽ đường cong.
+ Nếu nháy chuột chọn một điểm, thả
chuột và kéo tới điểm khác, nháy chuột
điểm thứ hai sau đó kéo thả chuột thì tạo
ra đường cong khép kín.
- GV sử dụng công cụ
kết hợp với - HS lắng nghe.
công cụ để vẽ hình mẫu sau và tơ màu.

- GV vừa vẽ vừa trình bày cách vẽ hình
mẫu.
- HS thực hành.
HĐ 2: Học sinh thực hành mẫu:


- u cầu HS thực hành theo nhóm, vẽ
hình mẫu và tô màu.
- GV tuyên dương 3 HS thực hiện xong
trước.
3. Củng cố:
- Lắng nghe.
- GV củng cố lại bài học.

- Nhận xét tiết học.
- Tiết sau học bài sao chép màu từ màu có
sẵn.
Bµi häc kinh nghiƯm:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................