sinh 8 tiet 16

Tuần 08
Tiết 16

Ngày soạn: 09/10/2018
Ngày dạy: 11/10/2018

BÀI 16 : TUẦN HOÀN MÁU VÀ LƯU THÔNG BẠCH HUYẾT
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC. Qua bài học này HS phải:
1. Kiến thức:
- Trình bày được sơ đồ vận chuyển máu và bạch huyết trong cơ thể.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát tranh hình phát hiện kiến thức.
- Kĩ năng hoạt động nhóm.
- Kĩ năng vẽ sơ đồ tuần hoàn máu.
3. Thái độ:
Giáo dục ý thức giữ gìn bảo vệ cơ thể tránh các bệnh về tim mạch.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC.
1. Giáo viên:
- Tranh phóng to h16.1 SGK.
2. Học sinh: Xem trước bài ở nhà.
III. HỌAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số: (1’)
8A1……………........................................…
8A2……………........................................…

2. Kiểm tra bài cũ: (6’)
- Đơng máu là gì ? Đơng máu có ý nghĩa gì đới với cơ thể ?
- Viết sơ đồ truyền máu ? Nêu các nguyên tắc truyền máu ?
3. Hoạt động dạy - học:
Mở bài: GV treo tranh hệ tuần máu lên bảng:
Hệ tuần hoàn máu gồm những thành phần cấu tạo nào ? Gọi HS lên bảng chỉ trên tranh các

thành phần của hệ tuần hoàn máu. Vậy máu lưu thông trong cơ thể như thế nào và tim có
vai trò gì? => Vào bài.
Họat động 1: Tìm hiểu khái quát về hệ tuần hoàn máu. (18’)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- u cầu HS tìm hiểu thơng tin, quan sát - Cá nhân nghiên cứu thông tin SGK ghi nhớ
H.16.1 Tr.51 ghi nhớ kiến thức. trao đổi kiến thức. Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:
nhóm trả lời câu hỏi :
+ Tim và hệ mạch
+ Hệ tuần hoàn gồm những thành phần
nào? (HS yếu)
+ Sớ ngăn tim, vị trí, màu sắc. Tên động
+ Cấu tạo mỗi thành phần đó như thế nào ? mạch, tĩnh mạch
- Đại diện nhóm trình bày bằng cách thuyết
- Yêu cầu đại diện các nhóm thuyết minh minh trên tranh
trên tranh.
- Các nhóm theo dõi nhận xét bổ sung
- GV đánh giá kết quả các nhóm và lưu ý: - HS lắng nghe. quan sát h16.1 lưu ý chiều
Với tim: Nửa phải chứa máu đỏ thẫm (Màu đi của mũi tên và màu máu trong động mạch
xanh trên tranh) Nửa trái chứa máu đỏ tươi và tĩnh mạch.
(màu đỏ trên tranh)
+ Điểm xuất phát và kết thúc của mỗi vòng
+ Mô tả đường đi của máu trong vòng tuần tuần hoàn .
hoàn nhỏ và trong vòng tuần hoàn lớn ?
+ Họat động trao đổi chất tại phổi và các cơ
+ Phân biệt vai trò chủ yếu của tim và hệ quan trong cơ thể
mạch trong sự tuần hoàn máu.
+ Như tiểu kết
+ Nhận xét về vai trò của hệ tuần hoàn
máu?

- Đại diện nhóm trình bày kết quả trên tranh


- Yêu cầu các nhóm trả lời.GV đánh giá kết các nhóm khác nhận xét bổ sung
quả của các nhóm bổ sung kiến thức hoàn
chỉnh nếu cần
- HS tự rút ra kết luận
- Yêu cầu HS đối chiếu kiến thức vừa tìm
hiểu được với mơ hình hệ tuần hoàn
Tiểu kết:
- Hệ tuần hoàn máu gồm: tim và mạch máu tạo thành 2 vòng tuần hoàn.
- Vòng tuần hoàn máu:
+ Vòng tuần hoàn nhỏ: Dẫn máu đỏ thẫm từ tâm thất phải -> động mạch phổi -> mao mạch
phổi (trao đổi khí) -> máu đỏ tươi theo tĩnh mạch phổi -> tâm nhĩ trái -> tâm thất trái.
+ Vòng tuần hoàn lớn: dẫn máu đỏ tươi từ tâm thất trái -> động mạch chủ -> mao mạch của
các các cơ quan trong cơ thể (trao đổi chất) -> máu đỏ thẫm theo tĩnh mạch chủ -> tâm nhĩ
phải -> tâm thất phải.
=> Máu lưu thông trong toàn bộ cơ thể là nhờ hệ tuần hoàn.
Họat động 2: Lưu thông bạch huyết. (17’)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Yêu cầu HS quan sát H16.2, tìm hiểu - HS nghiên cứu h16.2 và thông tin SGk
thông tin SGK và giới thiệu về hệ bạch trang 52 trả lời câu hỏi trên tranh vẽ:
huyết một cách khái quát. Thảo luận nhóm
trả lời câu hỏi :
+ Hệ bạch huyết gồm những thành phần cấu + Mạch bạch huyết, tĩnh mạch máu, mao
tạo nào?
mạch bạch huyết, hạch bạch huyết.
- HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung và
tự rút ra kết luận .

- GV nhận xét bổ sung phần trả lời của HS, - HS lắng nghe
giảng giải thêm : Hạch bạch huyết như một
máy lọc khi bạch huyết chảy qua các vật lạ
lọt vào cơ thể được giữ lại. Hạch thường tập
trung ở cửa vào các tạng và các vùng khớp
- Yêu cầu tiếp tục thảo luận nhóm trả lời câu - HS tiếp tục hoạt động nhóm, thảo luận và
hỏi:
nêu được:
+ Mô tả đường đi của bạch huyết trong phân + Chỉ ra điểm thu bạch huyết đầu tiên và nơi
hệ lớn và nhỏ ?
đổ cuối cùng
+ Hệ bạch huyết có vai trò gì ?
+ Cùng với hệ tuần hoàn máu thực hiện chu
trình ln chuyển mơi trường trong của cơ
thể và tham gia bảo vệ cơ thể.
- GV giảng giải thêm: Bạch huyết có thành - HS lắng nghe và ghi nhớ kiến thức.
phần tương tự như huyết tương không chứa
hồng cầu và bạch cầu (chủ yếu là dạng
Limpo ). Bạch huyết liên hệ mật thiết với hệ
tĩnh mạch và vòng tuần hoàn máu và bổ
sung cho nó .
Tiểu kết:
* Cấu tạo hệ bạch huyết gồm: Mao mạch bạch huyết, mạch bạch huyết, tĩnh mạch máu,
hạch bạch huyết và ống bạch huyết tạo thành 2 phân hệ: Phân hệ lớn và phân hệ nhỏ.
+ Phân hệ bạch huyết nhỏ: Thu bạch huyết ở nửa bên phải cơ thể rồi đưa về tĩnh mạch máu.
+ Phân hệ bạch huyết lớn: Thu bạch huyết ở phần còn lại của cơ thể .
* Vai trò: Hệ bạch huyết cùng với hệ tuần hoàn máu thực hiện chu trình ln chuyển mơi
trường trong của cơ thể và tham gia bảo vệ cơ thể .
IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ.
1. Củng cố: (2’)

Đánh dấu câu trả lời đúng. (HS yếu)
1/ Hệ tuần hoàn gồm:
A. Động mạch tĩnh mạch và tim.
B. Tâm nhĩ, tâm thất động mạch, tĩnh mạch.
C. Tim và hệ mạch.
2/ Máu luân chuyển trong toàn cơ thể là do:
A. Tim co bóp đẩy máu vào hệ mạch.
B. Hệ mạch dẫn máu đi khắp cơ thể.
C. Cơ thể luôn cần chất dinh dưỡng.
3/ Điểm xuất phát của hệ bạch huyết là:
A. Mao mạch bạch huyết.
B. Các cơ quan trong cơ thể.
C. Mao mạch bạch huyết của các cơ quan trong cơ thể.
2. Dặn dò: (1’)
- Học bài trả lời câu hỏi SGK.
- Đọc mục “em có biết”.
V. RÚT KINH NGHIỆM.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….