Tiet 8 Kiem tra 1 tiet

Ngày soạn: 07/10/2018

Ngày kiểm tra: 10/10/2018 Kiểm tra lớp: 9A
Ngày kiểm tra: 12/10/2018 Kiểm tra lớp: 9D
Tiết 8

KIỂM TRA VIẾT 1 TIẾT
1 - Mục tiêu bài kiểm tra
a- Kiến thức
- Giúp H /S tự đánh giá kết quả nhận thức của bản thân về các lĩnh vực: chí
cơng vơ tư; bảo vệ hịa bình; hợp tác cùng phát triển.
b- Kĩ năng
- Rèn kĩ năng viết bài kiểm tra hoàn chỉnh.
c- Thái độ
- Giáo dục ý thức tự giác, nghiêm túc trong giờ kiểm tra.
2- Nội dung đề
a. Ma trận
Vận dụng
Tên chủ
đề
Vận
Vận
Nhận biết
Thông hiểu
Cộng
(Nội dung,
dụng cấp dụng cấp
chương…)
độ thấp
độ cao
Khái niệm chí

Để rèn
1.
Chí cơng vơ tư.
luyện
cơng
vơ
phẩm
tư.
chất chí
cơng vơ
tư, học
sinh
chúng ta
cần phải
làm gì.
Số câu:
1/2
1/2
1
Số điểm
1đ
2đ
3đ
tỉ lệ %
10%
20%
30%
2. Bảo vệ Nêu được thế Giải thích
hịa bình. nào là hịa được vì sao
bình, bảo vệ ngăn chặn

hịa bình.
chiến tranh,
bảo vệ hịa
bình là trách
nhiệm của
tất cả các
quốc
gia,
các dân tộc
và của toàn


nhân loại.
Số câu:
1/2
1/2
Số điểm 3đ
1đ
tỉ lệ %
30%
10%
3. Hợp tác Hiểu thế nào Giải thích
cùng phát là hợp tác được tại sao
triển.
cùng
phát nói sự hợp
triển.
tác quốc tế
là một vấn
đề

quan
trọng và tất
yếu.
Số câu:
1/2
1/2
Số điểm 1đ
2đ
tỉ lệ %
10%
20%
Tổng số 1.5
1
câu
Tổng
điểm

số 5đ

3đ

1
4đ
40%

Số câu: 1
2đ = 20%
1/2

3

2đ

10đ

Tỉ lệ %
50%
30%
20%
100%
b. Nội dung đề:
Câu 1. Em hiểu thế nào là chí cơng vơ tư? Để rèn luyện phẩm chất chí cơng vơ tư,
học sinh chúng ta cần phải làm gì?
Câu 2. Hồ bình là gì? Bảo vệ hồ bình là gì? Giải thích vì sao phải ngăn chặn
chiến tranh và bảo vệ hịa bình?
Câu 3. Thế nào là hợp tác cùng phát triển? Tại sao nói sự hợp tác quốc tế là một
vấn đề quan trọng và tất yếu?
3. Đáp án và biểu điểm:
Câu 1 (3đ)
* Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công
bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung
và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.
* Để rèn luyện phẩm chất chí cơng vơ tư, học sinh cần có thái độ ủng hộ,
quý trọng người chí cơng vơ tư, đồng thời dám phê phán những hành động vụ lợi
cá nhân, thiếu công bằng trong giải quyết cơng việc.
Câu 2 (4đ)
* Hồ bình là trạng thái khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang, là mối
quan hệ hiểu biết, tơn trọng, bình đẳng, và hợp tác giữa các quốc gia – dân tộc,
giữa con người với con người, là khát vọng của toàn nhân loại. (1.5đ)
* Bảo vệ hồ bình là gìn giữ cuộc sống xã hội bình yên; dùng thương lượng,

đàm phán để giải quyết mọi mâu thuẫn, xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và
quốc gia; không để xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang. (1.5đ)
* Cần bảo vệ hồ bình vì: (1đ)


+ Hồ bình đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc, bình n cho con người;
cịn chiến tranh chỉ mang lại đau thương tang tóc, đói nghèo, bệnh tật, trẻ em thất
học, gia đình li tán,…. (0.5đ)
+ Ngày nay, ở nhiều khu vực trên thế giới vẫn đang xảy ra chiến tranh, xung
đột vũ trang; ngòi nổ chiến tranh vẫn đang âm ỉ tại nhiều nơi trên hành tinh của
chúng ta. (0.5đ)
Câu 3 (3đ)
* Hợp tác cùng phát triển là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn
nhau trong cơng việc, lĩnh vực nào đó vì sự phát triển chung của các bên. (1đ)
* Nói sự hợp tác quốc tế là một vấn đề quan trọng và tất yếu là vì: trong bối
cảnh thế gới đang đứng trước những vấn đề bưc xúc có tính tồn cầu (bảo vệ môi
trườngb, hạn chế sự bùng nổ dân số, khắc phục tình trạng đói nghèo, đẩy lùi bệnh
tật hiểm nghèo, …) mà không một quốc gia, dân tộc riêng lẻ nào có thể tự giải
quyết. (2đ)
4. Nhận xét của giáo viên sau khi chấm bài:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
*/Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
- Chuẩn bị bài 8: Năng động sáng tạo.
+ Trả lời câu hỏi phần gợi ý.

+ Tìm các tấm gương về năng động sáng tạo.