English 9 week 19

Week : 19
Period: 38

Date of preparation: 22/12/2018
Date of teaching:
24/12/2018

CORRECT THE FIRST TERM TEST
I. OBJECTIVES:
By the end of the lesson, T will be able to:
- Help Ss review knowledge and do some exercises. They know what they understood
carefully or not to study more.
- Help Ss know what they right or wrong.

II. EVALUATION:
1. Result:
- Kết quả có tiến bộ hơn so với bài kiểm tra lần 1, số lượng học sinh trên trung bình đã
tăng hơn, tuy nhiên vẫn cịn chưa có nhiều học sinh đạt điểm khá giỏi.
- Một số em vẫn còn chưa học bài dẫn đến kết quả đạt được chưa cao.
- Kĩ năng đọc hiểu và trả lời câu hỏi cịn chưa tốt.
- Kĩ năng viết hồn thành câu từ những từ gợi ý của các em còn yếu.

2. Evaluation of test:
- Bài kiểm tra có nội dung bám sát các nội dung học sinh đã được ôn tập, bám sát chuẩn
kiến thức kĩ năng.
- Các em làm bài nghiêm túc, khơng có hiện tượng nhìn bài nhau và quay cóp.
- Bài kiểm tra đánh giá đúng năng lực của học sinh.

3. Evaluation of teaching and learning:
- Cần tăng cường cho các em làm bài tập luyện viết, và phát triển kỹ năng đọc hiểu.
- Các em vẫn chưa có ý thức tự giác trong học tập, chưa cố gắng trong việc học bài và làm

bài ở nhà, khả năng tư duy và nhớ bài vẫn chưa tốt.
- GV tăng cường hơn việc kiểm tra bài cũ.

III. PROCEDURES:
1. Playing test students.
2. Ss check their tests.
3. Discussion.
4. Assessment:
- Một số em chưa thực sự cố gắng nên điểm đạt được khơng cao, tuy nhiên vẫn có một số
em có sự tiến bộ hơn so với bài kiểm tra trước cần được tuyên dương, như:
+ Lớp 9A1: Jano, Sơn U, Trinh,…
+ Lớp 9A2: Duyệt, Hiêu, Khuyên, Thu,…

IV. STATISTIC:

Class

Good

THE QUALIFICATION TABLE
Fair
Average
Weak

Bad


9A1
9A2

3
3

17
18

4
5

0
0

0
0

V. INSTRUCTING LESSON:
- Các em cần đọc lại các bài đọc và đoạn hội thoại trong sách.
- Học thuộc từ vựng và cấu trúc ngữ pháp các bài.
- Cần tăng cường việc học bài và làm bài ở nhà.
- Trên lớp chú ý nghe giảng, có vấn đề nào khơng hiểu cần hỏi ngay để giáo viên giải đáp.
- Trong các tiết phụ đạo cần mạnh dạn đưa ra các vấn đề còn vướn mắc trong giờ học.
- Tự học bằng cách mượn thêm sách bài tập ở thư viện để tự giải bài tập.
- Có một quyển sổ nhỏ để ghi từ vựng và công thức ngữ pháp.

IV. COMMENT:
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................

Week : 19
Period: 34

Date of preparation: 23/12/2018
Date of teaching:
25/12/2018

UNIT 5 : THE MEDIA
LESSON 5: Language focus


I. OBJECTIVES:
- By the end of the lesson, Ss will be able to grasp the knowledge they have learnt in unit
5 such as Tag-questions and gerunds after some verbs.
II. PREPARATION: Extra-board.
III. PROCEDURE:
* Checking attendance (1’)
9A1:…………………………………………………………………………………………
9A2:…………………………………………………………………………………………

TEACHER’S ACTIVITIES
1/Warm up : (6’)
Transformation writing
- Ask Ss to do this exercise and read their answers
aloud.
* Give the correct form of the verbs in the brackets
1. I do not enjoy ( go ) to the dentist .
2. Try to avoid ( make ) him angry .
3. He hates ( borrow ) money .
4. Do you love ( read ) novels ?

No, I do not . I like ( read ) picture books.

STUDENTS’ ACTIVITIES

- Do the exercise and write on the
board, and read the complete
sentences aloud.
1. going
2. making
3. borrowing
4. reading – reading

2/ Excercises: (19’)
- Introduce and explain some verbs which get gerund
after them

- Remind.

 Practice 1: Ex.3/p.46
- Explain how to practice.
- Give examples.
- Ask Ss to use the items in the box and practice in
pairs.
- Have some pairs practice before class.
* Work with a partner. Ask and answer questions - Listen.
about each item in the box.
Example:
- Work with a partner.
A: Do you like playing soccer?
B: Yes, I do. / No, I hate it

A: Do you enjoy fishing?
B: Yes, I love it / I don’t know. I’ve never tried it.

 Practice 2: Ex.4/p.46
- Explain the aims of the exercise and write the
example on the board:
+ My father likes watching sports but my mother
does not. She loves listening to music.
+ I dislike writing letters and my brother does, too.
He hates writing letters.


- Ask Ss to read the example aloud and make the
complete the sentences.

 Practice 3: Ex.2/p.45

- Read the examples aloud.
- Make new sentences and read them
aloud.
* Key:
b. didn’t he?
c. wasn’t it?
d. do you?
e. aren’t we?

- Explain how to practice and give examples.
*Ex:
A: Tuan likes news, doesn’t he?
B: Yes, he does.

A: Mai and Anh don’t like news, do they?
B: No, they don’t.

3/ Consolidation:
- Ask Ss to do the exercise.
1. I hate (watch) ………… video.
2. Your teacher writes poems and stories, …she?
3. They will buy a new computer, …………they?
4. Tam didn’t go to school yesterday, ……… he?
5. Don’t talk in class,…………… you? The teacher is
explaining the lesson.
6. Lan enjoys (talk) … with her friends at recess.

- Do the task.
1. watching
2. doesn’t
3. won’t
4. did
5. will
6. talking

4/ Homework:
- Have Ss review the knowledge of unit 5, and
practice at home.

- Write assignments.

IV. COMMENT:
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................

Name :..........................................................
Class : 9.....

TASK 1: Correct the verb form:
1. Lan enjoys (fish) ………… with her friends.
2. Do you like (play) ………… soccer?
3. I hate (wait) ………….

Mark

test 3(15’)


4. Mai loves (dive) ………… under the sea.
5. We dislike (skip) ………… rope at the recess.
TASK 2: Complete the tag questions:
1. Mary visited Nha Trang last summer, …………?
2. They haven’t seen each other since they graduated, …………?
3. Ba likes playing volleyball every afternoon, …………?
4. Her parents aren’t going to have a rest on the weekend, …………?
5. Hoa will be 15 years old on he next birthday, …………?

ANSWER KEY
TASK 1:

1. fishing
2. playing
3. waiting
4. diving
5. skipping
TASK 2:
1. didn’t she?
2. have they?
3. doesn’t he?
4. are they?
5. won’t she?