5 tuoi

HOẠT ĐỘNG GĨC
Chủ đề “Giao thơng”
Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Thanh Tuyền
Ngày dạy: 21.01.2019
I. Mục đích:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết cách chơi tại các góc phù hợp, trẻ biết tên gọi các nguyên vật liệu như:
lục bình, bắp chuối, lá cây, hộp giấy…
- Trẻ được thỏa mãn nhu cầu vui chơi, biết lựa chọn nội dung chơi và thể hiện ý
tưởng một cách tự nhiên
- Trẻ biết phối hợp ít nhất 2 loại vật liệu để làm ra một loại sản phẩm.
2. Kỹ năng:
- Trẻ vận dụng các kỹ năng: cắt, thoa keo, xé… tạo ra các sản phẩm từ nguyên vật
liệu.
- Rèn cho trẻ kỹ năng: biết thỏa thuận vai chơi, thể hiện hành động đúng trong vai
chơi, giao lưu liên kết nhóm chơi
3. Thái độ:
- Trẻ biết hợp tác, thỏa thuận khi chơi, khơng tranh giành.
- Giữ gìn vệ sinh chung, đoàn kết giúp đỡ bạn như lời Bác Hồ đã dạy
II. Chuẩn bị:
 Đồ dùng của cô:
- Hàng rào phân góc, bảng tên góc.
- Giá treo sản phẩm.
- Sân chơi sạch, an tồn.
- Viết bút lơng, kéo… một số đồ dùng cần thiết
 Đồ dùng của trẻ:
- Góc xây dựng: (Mơ hình cầu cao lãnh) dịng sơng, cây xanh, các đoạn cầu,
trụ cầu, nhà, thảm cỏ, ao sen…
- Góc phân vai: (Trạm xăng + cửa hàng nước giải khát) thùng giấy, giấy
màu, keo dán, viết, chai nhựa, kệ, ống nước và trang phục chú cơng nhân
- Góc tạo hình: (Tạo hình thuyền từ lục bình, bắp chuối) lục bình, bắp chuối

non, kéo, lá cây, bệ nước, nước, bèo; một số hình khối từ hộp giấy, keo, viết
- Góc học tập: (tạo album ảnh về phương tiện giao thông và biển báo giao
thông) tranh ảnh về phương tiện giao thông, biển bào, giấy A4, kéo, keo, viết, bấm tập,
bàn, ghế phù hợp với trẻ
III. Tiến hành:


Hoạt động của cô
1. Giới thiệu bài:
- Cô cùng trẻ vận động nhẹ theo nền nhạc “Em đi
qua ngã tư đường phố” đèn đỏ - dừng lại, đèn xanh –
trẻ đi tiếp
+ Khi bài hát đến chữ “đèn đỏ” thì trẻ dừng lại
+ Khi hát đến đèn xanh thì trẻ phải đi nhanh qua
đường
Giáo dục: khi tham gia giao thông phải chấp hành
theo tín hiệu đèn giao thơng.
2. Phát triển bài:
- Đã đến nơi rồi, các bạn nhìn xem đây đâu vậy?
- Sắp tới, trường mình có tổ chức hội thi “Bé vui
giao thơng” các bạn lớp mình sẽ được tham gia, nhưng
để hồn thành tốt phần thi đó, hơm nay cơ sẽ cho lớp
mình trải nghiệm một ít về chủ đề giao thông nhé!
Cô giới thiệu nguyên liệu, đồ dùng của các góc
 Góc học tập:
- Cơ có những gì?

Hoạt động của trẻ
- Vui chơi cùng cơ
- Thực hiện theo lời bài hát

- Chú ý lắng nghe
- Dạ, khu bé vui giao thơng
- Dạ

- Có giấy màu, giấy trắng,
kéo và keo
- Xe máy, xe ô tô, xe đạp
- Đây là hình ảnh gì vậy các bạn?
- Phương tiện giao thơng
- Những loại xe này cịn được gọi là?
đường bộ
- Tiếp tục cô giới thiệu phương tiện giao thông đường - Chú ý lắng nghe và suy
nghĩ trả lời
thủy, hàng khơng
Dạ, biển báo
- Ngồi hình ảnh phương tiện giao thơng ra cơ cịn có gì nè?
- Biển báo cấm đi ngược
+ Đây là biển báo gì?
+ Cơ có những tờ giấy cịn thiếu hình ảnh, nhưng đã chiều
có chữ, tuy nhiên một số chữ cịn chưa hồn chỉnh, thế - Con sẽ tơ những chữ cịn
lại.
các con sẽ làm gì để giúp cô?
+ Và với những tranh này các con sẽ làm gì?
- Dạ, con tạo album ảnh
 Ở đây, cơ có kéo nè, keo và cũng đã trang bị bìa
cho album của các bạn, cơ chúc các bạn ở góc này -Trẻ lắng nghe.
hồn thành tốt nhiệm vụ mình nhé
Và đừng quên khi thực hiện với kéo các con phải - Không đùa giỡn
làm sao?
- Trẻ suy nghĩ trả lời

 Góc phân vai: đây là gì?
- Khi chơi ở góc phân vai thì các con cần có những - Có người bán hàng, người
đỗ xăng, có người đi mua và
ai? Đây là trang phục của ai?
đi đỗ xăng…; trang phục
của cô chú bán xăng, dầu


-

Vậy con sẽ chơi gì ở góc này?

- Con sẽ mua – bán xăng
dầu; bán nước giải khát; rửa
xe
- Cửa hàng nước giải khát các bạn sẽ bán nước gì?
- Dạ, bán nước pepsi, sữa
chua, nước suối, yến…
- Thái độ của người bán hàng như thế nào với khách - Dạ, phải vui vẻ, mời khách
hàng?
mua hàng của mình
- Phải trả tiền, nói chuyện
- Người mua hàng bạn sẽ làm gì
nhẹ nhàng
- Chú ý lắng nghe
- Những vật liệu này, các bạn có thể làm thành 1 trạm
xăng, cửa hàng nước giải khát cho khách chạy xe tới… - Phải đeo khẩu trang, đội
- Người bán xăng cần phải trang bị cho mình cái gì?
mũ, mang giày, mặc trang
phục của người bán xăng

- Thu dọn đồ dùng gọn gàng
- Khi chơi xong con làm gì?
- Trên đây là trạm xăng cô mô phỏng lại, nếu là trạm
xăng thật các bạn khơng được tự ý bơm xăng
 Góc tạo hình:
- Trẻ xưng phong
- Ở góc nghệ thuật này cơ cần có những bạn khéo léo
để tạo ra những sản phẩm đẹp, bạn nào muốn vào góc
này?
- Con sẽ làm những chiếc
- Các con định sẽ chơi gì?
thuyền từ lục bình, bắp
chuối
- Hộp giấy, kéo
- Đây là gì?
- Con làm những chiếc xe
- Vậy thì các bạn có thể làm được gì nữa?
Phương tiện giao
- Xe là phương tiện giao thơng gì?
thơng đường bộ
Dạ đường thủy
- Còn thuyền?
Bệ đựng nước
- Các bạn xem đây là gì?
Dạ, con sẽ cho
- Các con sẽ làm gì với bệ nước này?
thuyền vào nước
Con sẽ cho nước vào
- Bệ nước cơ khơng có nước, vậy các con sẽ làm như
thế nào?

- Dạ.
 Các bạn hãy hoàn thành tốt nhiệm vụ của góc - Khơng được xơ đẩy bạn
mình nhé, và hãy chọn ký hiệu riêng của góc mình vào nước
nhé và nhớ rằng khi chơi với nước các con phải chơi
như thế nào?
 Góc xây dựng:
- Con sẽ lắp ráp, xây dựng
Ngoài sự khéo léo để hồn thành ở góc nghệ thuật,
thì đến góc này các con có thể làm được gì?
- Dạ, ống nước


- Đây là gì vậy các con?
- Con sẽ xây cầu
- Với những ống nước này các con có thể giúp cơ
làm được gì nè?
- Thêm dây vào cầu, thêm
- Muốn cho cầu đẹp hơn, các con sẽ làm gì?
cỏ, nhà xung quanh chân
cầu
- Trẻ xưng phong
- Để hoàn thành 1 cây cầu thật đẹp, các con nên cùng
hợp tác với bạn nhé. Vậy bạn nào sẽ chơi ở góc này?
- Đi cùng ba mẹ, không đùa
- Đây là mô hình cầu thu nhỏ, nhưng khi trên cầu thật giỡn khi ngồi trên xe.
các con phải làm sao?
- Dạ
- Cô chúc các cơ chú thợ xây, sẽ hồn thành tác
phẩm của mình thật đẹp nhé!
-Dạ có 4 góc chơi.

- Con xem tất cả có mấy góc chơi?
-Trẻ chia ra 4 nhóm.
- Vậy lớp mình chia ra 4 nhóm nhé!
** Trẻ vào vai chơi
-Trẻ thảo luận chọn nhóm
Bây giờ lớp mình sẽ chọn bạn chơi, các bạn sẽ phân trưởng.
cơng nhóm trưởng nhé! Và các bạn sẽ chọn nguyên liệu -Nhóm trưởng mang đồ
chơi về góc, phân nhiệm vụ
về cho nhóm mình
cho bạn.
-Trẻ chơi.
Cơ chúc các con có một buổi chơi vui vẻ đồn kết.
- Mời nhóm trưởng mang đồ chơi về nhóm và phân
nhiệm vụ chơi.
- Cho trẻ chơi (cơ ngăn góc).
- Chú ý lắng nghe
- Cơ bao qt các nhóm chơi và xử lý các tình huống
xẩy ra và liên kết các góc chơi, gợi ý mở rộng nội dung
chơi.
- Tạo tình huống để trẻ thể hiện tốt vai chơi của mình
và giao lưu
-Trẻ đặt tên góc.
- Cho trẻ đặt tên góc (cơ viết tên góc).
Nếu trẻ chưa chọn được góc chơi, cơ có thể gợi ý cho
trẻ thỏa thuận để về góc
- Chú ý lắng nghe
 Nhận xét từng góc:
- Góc học tập:
+ Cơ thấy các bạn góc học tập đã làm được những - Album phương tiện giao
thông: đường thủy, đường

cuốn album nè.
+ Các con đã làm album gì vậy? Nội dung album là bộ, hàng khơng và có biển
báo luật giao thơng
gì vậy nhóm trưởng?
- con cắt dán và lựa chọn
hình ảnh phù hợp dán vào 1
+ Các con dùng những kỹ năng gì để tạo thành cuốn.
- Chữ o, ô, ơ
những cuốn album này?


+ Đây là chữ gì?
+ À, đây là chữ « Phương tiện giao thơng đường
thủy » nhưng cịn một số chữ chấm mờ, các bạn góc
học tập đã hồn chỉnh nó rồi
+ Các con rất xuất sắc, bây giờ chúng ta cùng thăm
góc phân vai nhé!
- Góc phân vai: các bạn ở góc phân vai rất tích cực
vào vai mình nè? Thế các bạn đang bán gì? Mặc trang
phục này của ai?
+ Vì sao chúng ta phải đổ xăng?
+ Khi tham gia giao thông các con phải làm sao?
- Các con hãy làm tốt vai chơi người bán và người
mua của nhóm mình.
- Góc tạo hình: Từ những bài tay khéo léo này, các
bạn đã tạo ra những sản phẩm gì? Các bạn cùng xem
+ Các bạn ơi, từ những nguyên liệu từ lục bình, bắp
chuối vậy mà các con đã tạo ra được gì?
+ Thuyền là phương tiện giao thơng gì?
+ Thuyền sẽ hoạt động ở nơi nào vậy các con?

+ Các con dùng những kỹ năng gì để tạo thành hình
các phương tiện này?
- Sản phẩm của góc nghệ thuật rất đẹp, các bạn rất
giỏi
- Góc xây dựng: cơ mời nhóm trưởng giới thiệu đây
là gì? Các con đã tích cực xây dựng cây cầu này như
thế nào?
+ Đây là biển báo gì?
+ Vì sao con đặt biển báo này ở đây?

+ Đây là bảng gì?
Các con đã được đi cầu cao lãnh chưa?

- Sang góc phân vai
- Bán xăng dầu, nước giải
khát; trang phục của người
bán xăng
-Dạ vì xe đã hết xăng.
- Phải đội mũ bảo hiểm khi
ngồi trên xe máy, không
đùa giỡn
- Chú ý lắng nghe
- Con tạo ra thuyền, xe
và nón bảo hiểm
- Con tạo ra thuyền
-Trẻ lắng nghe.
- Phương tiện giao thông
đường thủy
- Thuyền hoạt động trên
sông

- Con cắt, dán để tạo thành
thuyền và xe
- Dạ, đây là mơ hình cầu
cao lãnh
- Con ráp từng đoạn cây
cầu, con gắn dây cầu và
trang trí cho cầu đẹp
- Biển báo cấm đi ngược
chiều và biển hướng đi
thẳng phải theo
- Con nhắc mọi người
không đi ngược chiều mà đi
đúng vào làn đường của
mình
- Dạ, bảng tên cầu Cao
Lãnh
- Trẻ trả lời theo suy nghĩ
- Chú ý lắng nghe


Các bạn xây cầu rất đẹp, chúc các bạn sẽ trở thành
những kỹ sư tài ba nhé
- Giáo dục: Khi chơi xong con nhớ thu dọn đồ chơi
gọn gàng. Khi tham gia giao thông phải biết ngồi ngay
ngắn, không đùa giỡn và nhất là phải đội nón bảo hiểm
khi đi xe máy
- Tuyên dương trẻ.
3. Kết thúc:
- Mời trẻ đem những sản phẩm phù hợp về góc xây
dựng để trang trí cho cây cầu thêm sinh động và thật

đẹp nhé!
- Cả lớp thu dọn đồ dùng
- Hát đoàn tàu nhỏ xíu và ra ngồi

- Lắng nghe

- Trẻ thực hiện
- Thu dọn đồ dùng
- Vận động cùng cô