ket luan cua nguoi du gio 2018 2019

KẾT LUẬN CỦA NGƯỜI DỰ GIỜ

1. Việc chuẩn bị hoạt động giáo dục của giáo viên
Chuẩn bị vật thật ( Chuối, cam)gây hứng thú cho trẻ chú ý vào đối
tượng, thiết kế bài giảng điện tử và sử dụng đúng lúc. Bố trí địa điểm, đội hình
phù hợp cho các hoạt động( Chơi ngoài sân)
Tuy nhiên giáo án đề ra kiến thức kĩ năng và thái độ chưa rõ ràng cụ thể
( Chưa nêu rõ đối tượng cần truyền thụ cho trẻ là gì)
2. Nội dung hoạt động học
Lựa chọn quả cho trẻ tìm hiểu gần gũi quen thuộc với trẻ, nội dung giáo
dục tích hợp nhẹ nhàng, tự nhiên, phù hợp với chủ đề, lứa tuổi, có sự liên kết
giữa các hoạt động
Tuy nhiên kiến thức truyền thụ cho trẻ chưa chính xác ( Cơ cung cấp
khẳng định chuối khơng có hạt).
3. Phương pháp thực hiện
Phong cách giáo viên nhẹ nhàng, lôi cuốn sự chú ý của trẻ, quan tâm đến
cá nhân trẻ, luôn tạo cơ hội cho mọi trẻ tham gia hoạt động, chú ý cho nhiều cá
nhân trẻ tham gia phát biểu, tổ chức cho trẻ tìm hiểu quả bằng trãi nghiệm thực
tế quan sát vật thật sờ, nếm và nêu cảm nhận của mình về quả.
Tuy nhiên khi giáo dục kĩ năng lột vỏ và ăn chuối cần làm mẫu hoặc
minh họa bằng hình ảnh hay cho trẻ xem clip. Tổ chức trò chơi yêu cầu thấp so
với trẻ( Chỉ chọn 1 trong 2 loại quả vừa truyền thụ). Chưa mở rộng cho trẻ biết
thêm 1 số loại quả khác
4. Kết quả đạt được trên trẻ
Trẻ tham gia vào các hoạt động tích cực, hứng thú, biết nhận xét, nêu ý
kiến của mình về quả, phối hợp nhịp nhàng với bạn trong trò chơi, đổi quả cho
nhau.
Tân Tiến , ngày 27 tháng 03 năm 2018
Giáo viên

Đỗ Thị Ngọc Thu

Người dự giờ

Phùng Thị Như Hoa