THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
MƠN: ĐỊA LÍ
Bài 13: Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ
Ngày soạn :
Ngày dạy
:
Lớp dạy
:4
Người dạy : Thế Thị Thúy Nga
I.
Mục tiêu
1. Kiến thức
- Nêu được một số hoạt động sản xuất của người dân đồng bằng Bắc Bộ:
+ Trồng lúa, là vựa lúa lớn thứ hai của cả nước.
+ Trồng nhiều ngô, khoai, cây ăn quả, rau xứ lạnh, nuôi nhiều lợn và gia
cầm.
- Giải thích vì sao lúa gạo được trồng nhiều ở đồng bằng Bắc Bộ (vựa lúa lớn
thứ hai cả nước): đất phù sa màu mỡ, nguồn nước dồi dào, người dân có
kinh nghiệm trồng lúa.
- Nêu thứ tự các cơng việc cần phải làm trong q trình sản xuất lúa gạo.
2. Kĩ năng
- Nhận biết nhiệt độ của Hà Nội: tháng 1, 2, 3, nhiệt độ dưới 20 0C, từ đó biết
đồng bằng Bắc Bộ có mùa đông lạnh.
- Biết cách xem bảng số liệu
3. Thái độ
- Hứng thú tìm tịi, học hỏi
- u thích mơn học
II.
Chuẩn bị
- GV: Tranh ảnh về trồng trọt, chăn nuôi ở đồng bằng Bắc Bộ; sách giáo
khoa; giáo án
- HS: sách giáo khoa, vở ghi
III.
Hoạt động dạy và học chủ yếu
Nội dung
I.Ổn định tổ
chức ( 1 phút)
II.Kiểm tra bài
cũ ( 5 phút)
Hoạt động dạy của GV
GV yêu cầu HS chuẩn bị đồ
dùng học tập
-Yêu cầu 2 HS trả lời câu hỏi
1. Nêu những đặc điểm về nhà
ở, làng xóm của người dân ở
đồng bằng Bắc Bộ?
Hoạt động học của HS
HS chuẩn bị đồ dùng học
tập
-HS trả lời:
+ Nhà thường xây bằng
gạch, vững chắc, xung
quanh nhà có sân, vườn,
ao…Nhà thường xây về
hướng Nam. Ngày nay, nhà
2. Lễ hội ở đồng bằng Bắc Bộ ở của người dân có thêm
được tổ chức vào thời gian các đồ dùng tiện nghi
nào? Để làm gì?
+ Thường được tổ chức
vào mùa xuân và mùa thu
để cầu cho một năm mới
-GV nhận xét, chốt ý đúng
mạnh khỏe, mùa màng bội
thu…
III.Dạy bài mới
( 20-25 phút)
1.Giới
thiệu -Đồng bằng Bắc Bộ có bề mặt
bài
khá bằng phẳng, nhiều sơng
ngịi. Địa hình như vậy có ảnh
hưởng gì đến hoạt động sản
xuất của người dân ở đây? Để
trả lời câu hỏi này, chúng ta
cùng đến với bài học ngày
2.Hoạt động 1: hôm nay.
Tìm hiểu về -Yêu cầu HS dựa vào SGK và
sản xuất cây hiểu biết của mình trả lời câu
lúa nước : Vựa hỏi: ĐB Bắc Bộ có những
lúa lớn thứ hai thuận lợi nào để trở thành vựa
của cả nước
lúa lớn thứ 2 của cả nước?
-HS lắng nghe
-Thuận lợi:
+ Đất phù sa màu mỡ
+ Nguồn nước dồi dào
+ Người dân có nhiều kinh
nghiệm.
-Làm đất – gieo mạ - nhổ
3.Hoạt động 2:
Tìm hiểu về
nghề trồng rau:
Vùng
trồng
nhiều rau xứ
lạnh
mạ - cấy lúa - chăm sóc lúa
-Yêu cầu HS quan sát tranh, - gặt lúa - tuốt lúa – phơi
nêu thứ tự các cơng việc cần thóc. => rất vất vả, phải
phải làm trong q trình sản
qua nhiều cơng đoạn.
xuất lúa gạo. Từ đó rút ra nhận
xét gì về việc trồng lúa gạo
của người nông dân?
-Ngô, khoai, cây ăn quả;
-GV nhận xét, chốt ý
-Hỏi: Nêu tên các cây trồng, gia súc, gia cầm: lợn, gà,
vật nuôi khác ở ĐB Bắc Bộ?
vịt; ni và đánh bắt cá,
tơm.
-GV: Vì sao nơi đây ni
- Do ở đây có sẵn nguồn
nhiều lợn, gà, vịt?
thức ăn là lúa gạo và các
sản phẩm phụ của lúa gạo
nên nơi đây nuôi nhiều lợn,
-GV nhận xét
gà, vịt.
-Yêu cầu HS quan sát bảng số
liệu và trả lời câu hỏi: Hà Nội
có mấy tháng nhiệt độ trung
bình dưới 200C? Đó là những
-Có 3 tháng: tháng 1, 2 và
tháng nào?
-Yêu cầu HS thảo luận nhóm 12
-HS thảo luận nhóm, đại
đơi và trả lời câu hỏi:
+ Nhiệt độ thấp vào mùa đông diện nhóm trình bày kết
có thuận lợi và khó khăn gì quả, nhóm khác nhận xét
cho sản xuất nơng nghiệp?
+ Thuận lợi: trồng thêm
cây vụ đông (ngô, khoai
+ Kể tên các loại rau xứ lạnh tây, su hào, bắp cải, cà
được trồng ở đồng bằng Bắc rốt,cà chua, xà lách,...).
Bộ?
Khó khăn: nếu rét quá thì
lúa và một số lọai cây bị
-GV nhận xét, kết luận
chết.
-Gọi HS đọc kết luận trong + Ngô, khoai tây, su hào,
SGK.
bắp cải, cà rốt,cà chua, xà
lách,...
-HS lắng nghe
-2 HS đọc kết luận
IV.Củng
cố, -GV yêu cầu HS trình bày các -HS trình bày lại
dặn dị ( 5 hoạt động sản xuất ở đồng
phút)
-HS lắng nghe
bằng Bắc Bộ.
- Chuẩn bị bài sau: Hoạt động
sản xuất của người dân ở đồng
bằng Bắc Bộ (tiết 2)