Kiem tra 1 tiet

PHÒNG GD&ĐT HỮU LŨNG
TRƯỜNG THCS XÃ MINH HÒA
Tiết 28. KIỂM TRA ĐỊNH KỲ MƠN HÌNH HỌC 6 (CHƯƠNG II)
NĂM HỌC: 2018-2019
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức chương II.Góc
2. Kĩ năng:
- Kiểm tra kỹ năng vận dụng các kiến thức trên vào giải các bài tập về góc,
tam giác.
3. Thái độ:
- Tập tính kỷ luật, nghiêm túc trong kiểm tra .
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Ôn luyện cho HS nội dung chương II. Ra đề, in đề cho HS
- HS: Ôn tập kĩ nội dung chương II. Chuẩn bị đồ dùng học tập.
III. NỘI DUNG:
1. Ma trận nhận thức:
TT

1
2

Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ năng

Nửa mặt phẳng. Góc. Số đo góc.
Cộng số đo hai góc. Tia phân giác
của một góc. Thực hành: Đo góc
trên mặt đất.
Đường tròn. Tam giác
Kiểm tra 45’

Số
tiết

Tầm quan
trọng

Trọng số

Tổng
điểm

Điểm
10

5

63

2

125

6

3
8

37
100

2

74
199

4
10

2.Ma trận đề:
Chủ đề hoặc
mạch kiến thức, kĩ năng
Nửa mặt phẳng. Góc. Số đo góc.
Cộng số đo hai góc. Tia phân giác
của một góc. Thực hành: Đo góc
trên mặt đất.
Đường trịn. Tam giác
Kiểm tra 45’

Mức độ nhận thức – Hình thức câu Tổng
hỏi
điểm
1
2
3
4
Câu 1a Câu 1b Câu 1c
2
2
2
3

6
Câu 2a Câu 2b Câu 2c
1,5
1,5
1
2
2
2
3,5
3,5
3

3
4
6
10


Ngày ra đề: 28/2/2019
Giáo viên ra đề

Ngày duyệt đề:07/03/2019
Người thẩm định đề

Vi Hùng Sơn

Hoàng Việt Hồng


3. Bảng mơ tả tiêu chí lựa chọn câu hỏi, bài tập:

Câu 1.
a) Nhận biết được tia nằm giữa hai tia. Hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau.
b) Vẽ hình theo u cầu bài tốn, đo góc và tính số đo góc.
c) Lập luận chứng tỏ một tia là tia phân giác của một góc.
Câu 2.
a) Nhận biết tam giác và chỉ ra các yếu tố trong tam giác (hoặc đường trịn).
b) Vẽ hình theo u cầu của bài tốn (Vẽ tam giác khi biết ba cạnh).
c) Tính độ dài, lập luận chứng tỏ một điểm là trung điểm.


Ngày ra đề: 28/2/2019
Giáo viên ra đề

Ngày duyệt đề:07/03/2019
Người thẩm định đề

Vi Hùng Sơn

Hoàng Việt Hồng


PHÒNG GD&ĐT HỮU LŨNG
TRƯỜNG THCS XÃ MINH HÒA

Đề: 01

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ MƠN HÌNH HỌC 6 (Tiết 28)
NĂM HỌC:2018-2019
(Thời gian làm bài:45 phút)
ĐỀ BÀI

Câu 1: (6đ)
Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy, Oz sao cho

xOy
1200 , xOz 600
a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?


b) So sánh xOz và yOz
c) Tia Oz có là tia phân giác của góc xOy khơng? Vì sao?
Câu 2: (4đ)
a) Tam giác ABC là gì? Hãy chỉ ra các đỉnh, các góc, các cạnh của tam giác
ABC
b) Vẽ tam giác ABC, biết AB = 4cm, AC = 3cm, BC = 5cm.
c) Trên cạnh BC của tam giác ABC vừa vẽ ở ý b lấy điểm M sao cho
BM = 2,5 cm. M có phải là trung điểm của BC khơng ? Vì sao ?
HẾT


Ngày ra đề: 28/2/2019
Giáo viên ra đề

Ngày duyệt đề:07/03/2019
Người thẩm định đề

Vi Hùng Sơn

Hồng Việt Hồng

PHỊNG GD&ĐT HỮU LŨNG

TRƯỜNG THCS XÃ MINH HÒA

Đề:01

ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KỲ MƠN HÌNH HỌC 6 (Tiết 28)
NĂM HỌC 2018-2019

Câu

Nội dung

Điểm


z

y

600

Vẽ hình đúng

Câu 1
(6
điểm)

x'

x

O



a)Vì xOz  xOy nên tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy
  zOy


xOz
 xOy

b) Vì tia Oz nằm giữa tia Ox và Oy nên:
0
0

Hay 60  zOy 120


 zOy
1200  600 600


xOz
 zOy

0.5
1.5
0.5
0.5
0.5

0.5

Vậy



c)Vì tia Oz nằm giữa tia Ox và Oy và xOz  zOy nên Oz là tia
phân giác của góc xOy.

2.0

a) Tam giác ABC là hình gồm ba đoạn thẳng AB, BC, CA khi
ba điểm A, B, C không thẳng hàng.
Các đỉnh là A, B, C

0.5
0.5

  

Câu 2
(4
điểm)

Các góc là: A, B, C
Các cạnh là: AB, BC, CA
b) Vẽ BC = 5cm.
Vẽ hai cung tròn (B;
4cm),
(C; 3cm) cắt nhau tại A

Nối BA, AC ta được tam
giác ABC cần vẽ.

0.5
0.5

A

1.0
B

M

C

c) M là trung điểm của BC.
1.0

5
Vì MB = MC = 2 = 2,5 (cm)

Ngày ra đề: 28/2/2019
Giáo viên ra đề

Ngày duyệt đề:07/03/2019
Người thẩm định đề

Vi Hùng Sơn

Hoàng Việt Hồng