Mi thuat theo phuong phap dan mach

Thứ …………, ngày ….. tháng …… năm 201……
CHỦ ĐỀ 4 :
LỚP 4

HOA VÀ LA

I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Kiến thức : Học sinh hiểu được ý nghĩa, nội dung chủ đề "HOA VÀ LÁ"
- Kĩ năng: Học sinh thực hiện được các hoạt động trong chủ đề Hoa và Lá
+ Vẽ đơn giản hoa, lá.
+ Vẽ hoặc làm hoa , lá.
+ Tạo dáng và trang trí chậu cảnh.
- Thái độ : Học sinh có nhận thức ban đầu hoặc phản hồi tích cực về chủ đề
" Hoa và Lá"
II/ CHUẨN BỊ TỞ CHỨC:
- Thời gian : 2 tiết
- Đờ dùng dạy học: Vở thực hành mĩ thuật, hình ảnh, video …
- Hình thức tổ chức: tại lớp học, sân trường, hoạt đợng nhóm, cá nhân.
III/ HOẠT ĐỢNG DẠY - HỌC:
Hoạt đợng của GV
Hoạt đợng mong đợi của HS
1/ Ởn định tở chức và kiểm tra cơng tác
ch̉n bị:
- Ởn định lớp
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
2/ Bài mới:
a. Hoạt động 1: Tìm hiểu chủ đê
* Giới thiệu về chủ đề:
Cho học sinh quan sát một số hình ảnh hoa và
lá.
Cho học sinh quan sát một số hoa và lá tại sân

trường.
+ Chủ đề của tranh/video là gì?
- Học sinh quan sát, kể tên và mô
+ Mỗi loài hoa và lá có giống nhau không?
tả đặc điểm của hoa và lá.
* Giới thiệu các nội dung cần hoạt động trong
chủ đề :
+ Vẽ đơn giản hoa, lá.
+ Vẽ hoặc làm hoa , lá.
+ Tạo dáng và trang trí chậu cảnh.
- Thảo luận nhóm, trả lời câu
- Ba chủ đề có những điểm nào tương đồng và hỏi:
những điểm nào khác biệt?
* Điểm tương đồng là: các hình
ảnh xảy ra xung quanh cuộc
sống chúng ta, chúng ta có thể
trang trí chậu cảnh hay đồ vật
khác bằng hình vẽ hoa và lá.
* Điểm khác biệt:
+ Đề tài vẽ đơn giản hoa, lá: vẽ
được những hình đơn giản.


+ Nhóm sẽ chọn chủ đề gì?

+ Đề tài làm hoa, lá: Đòi hỏi
khéo léo và kết hợp nhiều vật
dụng khác nhau để tạo ra sản
phẩm.
+ Đề tài tạo dáng và trang trí

chậu cảnh: Dùng những hình vẽ
trang trí lên chậu cảnh sao cho
chậu cảnh nhiều màu sắc hơn.
- Thảo luận nhóm và đăng ký đề
tài.

b. Hoạt dộng 2: Các hoạt động cơ bản
- Tổ chức quy trình vẽ cùng nhau để xây dựng - Học sinh xây dựng ngân hàng
ngân hàng hình ảnh.
hình ảnh.
- Học sinh cắt, xé, dán trang trí
chậu cảnh.
c. Hoạt động 3 : Thực hành
* Hướng dẫn học sinh hoàn thành sản phẩm - Học sinh thực hiện.
theo chủ đề đã chọn, quan sát hỗ trợ.
3/ Tổng kết chủ đề:
- Giáo viên nhận xét góp ý hoàn thiện sản phẩm. - Học sinh trưng bày sản phẩm.
- Giáo viên lồng ghép ý thức mỗi người yêu quý - Học sinh thuyết minh và đánh
chăm sóc cây xanh, bảo vệ môi trường.
giá sản phẩm.
- Dặn dò: Học sinh chuẩn bị đầy đủ cho chủ đề
5 " Đất nước mến yêu"
Rút kinh nghiệm và điều chỉnh bổ sung :
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………