TIN HOC 7 T 52 TUAN 26

Tuần 26
Tiết: 52

Ngày soạn: 24/02/2018
Ngày dạy: 02/03/2018

BÀI THỰC HÀNH 9: TẠO BIỂU ĐỒ MINH HỌA
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết được các thao tác tạo biểu đồ đơn giản.
2. Kĩ năng: Thực hiện được các thao tác tạo biểu đồ đơn giản.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
7A6:………/……………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu 1: Em hãy trình bày các bước tạo một biểu đồ đơn giản?
Câu 2: Thực hiện các bước tạo biểu đồ với các thông tin phù hợp từ bảng dữ liệu cho sẵn?
3. Bài mới:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (5’) Củng cố lý thuyết.
+ GV: Yêu cầu HS trình bày các + HS: Các dạng biểu đồ các em
dạng biểu đồ các em đã được tìm được tìm hiểu là: biểu đồ hình
hiểu trong bài trước.
cột, đường gấp khúc và hình trịn.
+ GV: u cầu HS nhắc lại các tạo + HS: Trình bày 3 bước thực hiện

một biểu đồ đơn giản.
tạo một biểu đồ tự động.
+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại các + HS: Trình bày các bước thực
bước thực hiện và chỉnh sửa một hiện chỉnh sửa chọn các thông tin
biểu đồ hoàn thiện.
cho phù hợp với biểu đồ.
+ GV: Củng cố các thao tác cho HS + HS: Chú ý các thao tác của GV
quan sát và ghi nhớ các bước.
thực hiện ghi nhớ.
Hoạt động 2: (33’) Lập trang tính và tạo biểu đồ.
+ GV: Đưa ra yêu cầu và nội dung + HS: Đọc thông tin bài tập 1 1. Bài tập 1. Lập trang
bài tập 1.
SGK/89.
tính và tạo biểu đồ.
+ GV: Yêu cầu HS nhập dữ liệu vào + HS: Khởi động phần mềm nhập * Khởi động chương trình
trang tính như bảng dữ liệu mẫu.
dữ liệu theo u cầu.
bảng tính Excel. u cầu
+ GV: Có thể tùy chọn thực hiện + HS: Các HS khá giỏi thực hiện HS nhập dữ liệu vào trang
nhập các số liệu khác hoặc thêm nhập thêm dữ liệu.
tính như hình 113.
nhiều lớp hơn trong cột A.
- Lưu ý: Có thể nhập các số
+ GV: Quan sát quá trình thực hiện + HS: Thực hiện nhập dữ liệu liệu khác hoặc thêm nhiều
nhập dữ liệu của HS.
theo yêu cầu của GV.
lớp hơn.
+ GV: Giúp đỡ hướng dẫn các HS + HS: Nhận sự giúp đỡ của GV * Các yêu cầu thực hiện:
yếu thực hiện thao tác nhập.
để hoàn thành yêu cầu.

- Tạo biểu đồ cột trên cơ sở
+ GV: Yêu cầu HS nhận xong kẻ + HS: Thực hiện thao tác kẻ dữ liệu của khối A4:D9
đường biên cho các ơ tính trong đường biên cho các ơ tính đã - Thực hiện thao tác cần
bảng dữ liệu đã nhập.
được học.
thiết để có trang tính như
+ GV: Thực hiện u cầu sau:
+ HS: Thao tác theo yêu cầu.
hình 114.
+ GV: Tạo biểu đồ cột trên cơ sở dữ + HS: Nháy nút lệnh Chart - Tạo biểu đồ cột trên cơ sở
liệu của khối A4:D9
Wizard và chọn biểu đồ hình cột. dữ liệu của khối A4:C9.


+ GV: Làm mẫu thao tác thực hiện + HS: Chú ý các thao tác mẫu
cho HS quan sát và nhận biết.
thực hiện của GV đưa ra.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng + HS: Một số HS lên bảng thực
thực hiện các thao tác trên.
hiện các thao tác.
+ GV: Các bạn quan sát theo dõi và + HS: Các bạn khác theo dõi và
nhận xét bài làm của bạn thực hiện. nhận xét bài làm của các bạn.
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa + HS: Thao tác dưới sự hướng
sai cho các em.
dẫn của GV.
+ GV: Thực hiện thao tác cần thiết + HS: Thao tác xóa cột dữ liệu để
để có trang tính như mẫu trên.
có bảng tính như mẫu.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện thao + HS: Thực hiện thao tác Delete 
tác xóa một cột dữ liệu.

Column ở cột nam.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng + HS: Một số HS lên bảng thực
thực hiện các thao tác trên.
hiện các thao tác.
+ GV: Các bạn quan sát theo dõi và + HS: Các bạn khác theo dõi và
nhận xét bài làm của bạn thực hiện. nhận xét bài làm của các bạn.
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa + HS: Thao tác dưới sự hướng
sai cho các em.
dẫn của GV.
+ GV: Tạo biểu đồ cột trên cơ sở dữ + HS: Nháy nút lệnh Chart
liệu của khối A4:C9.
Wizard và chọn biểu đồ hình cột.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các + HS: Quan sát GV thực hiện các
thao tác trên.
thao tác trên.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng + HS: Một số HS lên bảng thực
thực hiện các thao tác trên.
hiện các thao tác.
+ GV: Các bạn quan sát theo dõi và + HS: Các bạn khác theo dõi và
nhận xét bài làm của bạn thực hiện. nhận xét bài làm của các bạn.
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa + HS: Thao tác dưới sự hướng
sai cho các em.
dẫn của GV.
+ GV: Lấy bài cịn thiếu sót trình + HS: Quan sát nhận xét và góp ý
chiếu và yêu cầu các bạn nhận xét.
bổ sung sai sót của các bạn.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai + HS: Chú ý lắng nghe và sửa
mà HS thường gặp.
chữa những sai sót thường gặp.
+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên + HS: Một số HS lên bảng thao

thao tác lại các nội dung đã được tác lại các nội dung đã chỉnh sửa.
GV chỉnh sửa.
+ GV: Trình chiếu một bài hồn + HS: Quan sát và học tập bài
chỉnh của HS và nhận xét.
làm tốt.
+ GV: Củng cố các thao tác cho HS + HS: Tập trung chú ý lắng nghe,
ghi nhớ.
hiểu nội dung bài học.
4. Củng cố:
- Củng cố trong nội dung bài thực hành.
5. Dặn dò: (1’)
- Xem lại bài chuẩn bị nội dung phần thực hành tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................