sh6t84

Tuần: 27
Tiết: 84

Ngày soạn: 26– 02 – 2018
Ngày dạy : 01 – 03 – 2018

§10. PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
I.

Mục Tiêu:
1. Kiến thức:
- HS hiểu và vận dụng được quy tắc nhân phân số.
2. Kỹ năng:
- Có kĩ năng nhân và rút gọn phân số khi cần thiết.
3. Thái độ:
- Khả năng tính tốn nhanh, chính xác, khoa học.
II. Chuẩn Bị:
GV
- Phương tiện : SGK, giáo án.

HS
SGK, Xem lại phép trừ hai số nguyên.

III. Phương pháp:
Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp: (1’) 6A1:…….............................................………
6A6:……..............................................………
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Hãy nhắc lại quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu và khác dấu.
3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: . Quy tắc (17’)
1. Quy tắc:
GV cho HS làm ?1.
HS làm ?1.
HS làm ?1 xong, GV cho
HS phát biểu quy tắc
Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử
HS phát biểu thành quy tắc nhân nhân hai phân số.
với nhau và nhân các mẫu với nhau:
hai phân số.
a c a.c
. 
b d b.d
GV cho VD.

HS chú ý theo dõi.
VD:

GV cho HS làm ?2.

HS làm ?2.
?2:

GV chia lớp thành 6
nhóm và cho HS thảo luận làm
bài tập ?3. Mỗi bài sẽ có hai

nhóm thảo luận.

HS thảo luận.
?3:

3 2
 3.2
6
6
.



5  7 5.   7   35 35

A=
 5 4  5.4  20
. 

a) 11 13 11.13 143
 6  49   6  .   49 
.

35.54
b) 35 54
  1 .   7   7

5.9
45
 28  3   28  .   3

. 
33.4
a) 33 4
  7  .   1  7

11.1
11


b)

15 34
15.34
. 
 17 45   17  .45


1.2
2
2
 
  1 .3  3 3
2

  3   3  3   3 .   3 9

   . 
5 5
5.5
25

c)  5 

Ta đã biết, một số nguyên
có thể viết dưới dạng một phân
số có mẫu là 1.
GV lấy VD một số
nguyên nhân với một phân số và
thực hiện phép tính cho HS theo
dõi.

Hoạt động 2: Nhận xét (13’)
2. Nhận xét:
HS chú ý theo dõi.
1  2 1   2  .1  2
2
 2.  . 
 
5 1 5
1.5
5
5
Ta có:
Muốn nhân một số nguyên với một
phan số (hoặc một phân số với một số
nguyên) ta nhân số nguyên với tử của
phân số và giữ nguyên mẫu số.
b a.b
a 
c
c

GV cho HS lên bảng làm
HS lên bảng làm, các
bài tập ?4.
em khác làm vào trong vở, ?4:
theo dõi và nhận xét bài làm
của các bạn.

a)

  2 .

  3    2  .   3
7

7



6
7

5.   3
5
.   3 
33
b) 33
5.   1
5



11
11
  7  .0  0 0
7
.0 
31
31
c) 31
4. Củng Cố: ( 8’)
- GV cho HS nhắc lại quy tắc nhân hai phân số.
- Cho HS làm bài tập 69.
5. Hướng dẫn về nhà: ( 1’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài70, 71.
6. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................