Kiem tra 1 tiet

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (146.84 KB, 6 trang )

KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC 7

Tuần 09- Tiết 16

Năm học 2017 - 2018
A. Mục tiêu:
Thu thập thông tin để đánh giá xem học sinh có đạt được chuẩn kiến thức kĩ năng trong
chương trính hay khơng, từ đó điều chỉnh PPDH và đề ra các giải pháp thực hiện cho chương
trình tiếp theo.
B.Thiết lập ma trận đề kiểm tra:
Chủ đề

Nhận
biết

Thơng
hiểu

TN

1.Hai
góc đối
đỉnh

Nhận
biết
được
tính chất
của hai
góc đối
đỉnh

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

2.Hai
đường
thẳng
vng
góc

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

3.Hai đường
thẳng song
song

Số câu
Số điểm

1
0,5

Vận
dụng
Cấp độ Cấp độ
thấp
cao

TL
TN
TL
Tính
được
góc dựa
vào tính
chất hai
góc đối
đỉnh
1
0,5

TN

TL

TN

TL

Cộng

1

3
2,0
20%

1,0

Xác
định
được
định
nghĩa
đường
trung
trực

Vận
dụng
được
dấu hiệu
nhận
biết hai
đường
thẳng
song
song để
chứng
minh hai
đường
thẳng
song
song

1
0,5

1
1,0

2
1,5
15%

Tính
được
góc dựa
vào tính
chất hai
đường
thẳng
song
song
1
1,0

1
1,0

Tỉ lệ %
4.Tiên đề
Ơclit
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

10%
Nhận
biết
được
tiên đề
Ơclit
1
0,5

1
0,5
5%
Xác
định
được
quan hệ
vng
góc với
song
song

5.Từ vng
góc đến song
song

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

Vận

dụng
được
tính
chất hai
đường
thẳng
song
song để
tính góc
1
2

2
1

3
3
30%

Vẽ
được
hình và
viết
được
giả
thiết,
kết luận
của
định lí
1

2

6.Định lí

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

1
2
20%

Tổng số câu

2

1

4

2

1

1

11

Tổng số điểm

1,0

2,0

2,0

2,0

2,0

1,0

10,0

C. Đề kiểm tra:

Phòng GD & ĐT Nha Trang
Trường THCS Lam Sơn

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – NĂM HỌC 2017- 2018
MƠN: HÌNH HỌC 7 – CHƯƠNG I

Họ tên HS :………………………………………………
ĐIỂM

Lớp :…………

NHẬN XÉT

Phần I: TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Thời gian làm bài 12 phút.
Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng
Câu 1: Chọn câu đúng:
A. Hai góc có chung đỉnh và bằng nhau thì đối đỉnh. C. Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh.
B. Hai góc khơng đối đỉnh thì khơng bằng nhau.
D. Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.
0
Câu 2: Cho góc xOy = 80 . Góc đối đỉnh của góc xOy có số đo là:
A. 800
B. 1000
C. 1800
D. 1200
Câu 3: Cho đường thẳng MN cắt đoạn thẳng AB tại I. Đường thẳng MN là trung trực của đoạn
thẳng AB nếu:
A. MN  AB
B. I là trung điểm của đoạn thẳng AB.
C. AB là trung trực của MN
D. MN  AB và I là trung điểm của AB.
Câu 4: Qua điểm M ở ngồi đường thẳng a, có:
A. Vơ số đường thẳng song song với a.
B. Một và chỉ một đường thẳng song song với a.
C. Có ít nhất một đường thẳng song song với a. D. Hai đường thẳng song song với a.
Câu 5: Cho ba đường thẳng a, b, c phân biệt. Nếu a  b và b // c thì :
A. a  c
B. a cắt b
C. a // c .
D. a khơng vng góc với c.
Câu 6: Trong các khẳng định sau, khẳng định nào sai ?
A. Nếu a // b và b // c thì a // c
B. Nếu a  c và b  c thì a // b

C. Nếu a  c và b  c thì a  b
D. Nếu a // c và b // c thì a // b
Phần II: TỰ LUẬN (7 điểm) Thời gian làm bài 33 phút.
Bài 1: (2 điểm) Vẽ hình và viết giả thiết, kết luận của định lí sau:
Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì hai góc đồng vị bằng nhau.
ˆ

Bài 2: (2 điểm) Vẽ hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại O sao cho xOy = 600. Tính số đo
các góc xOy’; x’Oy’; x’Oy.
Bài 3: (2 điểm) Cho hình vẽ. Biết a // b ;
Bài 4: (1 điểm) Chứng tỏ Ax // Cy trong hình
^
^ = 1100 . Tính góc B và góc
vẽ sau :
A = 900 ; C
D?
A

x

a

b

A

B

1400

D

?
?

0

700
y

110

C

B

1500
C

Bài làm :
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................

4
B

5
A

II. TỰ LUẬN: (7 điểm)
Bài 1:
Vẽ hình đúng
Ghi đúng GT – KL theo định lí
Bài 2:
Vẽ hình đúng
^ y ' =1200 (kề bù với x O
^y )
Tính được x O
0
^
^
Tính được x ' O y ' =60 (đđvới x O y )
^ y =1200 (đđ với x O
^ y' )
Tính được x ' O
Bài 3:
Vì a // b nên :
^ =^
B
A ( vì là cặp góc đồng vị )
^ =900
Mà ^
A =900 nên B

Ta cũng có :
^ D
^ =1800 (vì là cặp góc trong cùng phía)
C+
0
^
Suy ra ^
D=180 0 − C=180
−110 0=70 0
Bài 4:

(1đ)
(1đ)
(0,25đ)
(0,75đ)
(0,5đ)
(0,5đ)
(0,5đ)

(0,5đ)

(0,5đ)
(0,5đ)

A

x

1400

z
y

6
C

B
1500
C

Qua B kẻ Bz // Ax
^ z=400
Tính được A B
^ C=300
Tính được z B
^ C+ B C
^ y=180 0 nên Bz // Cy
Suy ra z B
Kết luận được Ax // Cy

(0,25đ)
(0,25đ)
(0,25đ)
(0,25đ)

Kiem tra 1 tiet

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về