Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

de thi cuoi nam lop 4 mon toan va tieng viet

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (144.55 KB, 4 trang )

Trường Tiểu học Lương Thế Vinh
Lớp 4A

ĐỀ THI HK2 MÔN TOÁN LỚP 4A
Năm học 2017-2018
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 3điểm)
Khoanh vào câu trả lời đúng nhất.

Câu 1. a) Số thích hợp để viết vào chỗ chấm để
A. 7
B. 14
C. 17
D.15
b) Số thích hợp để điền vào chỗ chấm để 3 thế kỉ = ….. năm:
A. 3
B . 30
C. 300
D. 3000
c) Chọn số thích hợp điền vào chỗ chấm: 3m2 4dm2 =….. dm2
A. 304
B. 340
C. 3.400
D. 34
d) Số thích hợp để điền vào chỗ chấm để

1
5

giờ = …. phút

A. 15


B . 20
C.25
D. 12
e) Cho hình thoi có chiều dài hai đường chéo lần lượt là 15 cm và 2
dm thì diện tích của hình thoi đó là:
A. 200 cm2
B. 250 cm2
C. 300 cm2
D. 150 cm2
Câu 2. (1đ) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống :

I/ PHẦN TỰ LUẬN: ( 7điểm)

Câu 3. Tính (2đ)

Câu 4. (1đ)
a) Tìm x :

b) Tính giá trị biểu thức:


Câu 5.(1đ) Cho hình bình hành với độ dài cạnh đáy là 7cm và chiều
cao 9cm. Tính diện tích hình bình đó.
Câu 6. (2đ) Một trường tiểu học có 567 học sinh, số học sinh nam
bằng 2/5 số học sinh nữ. Hỏi trường đó có bao nhiêu học sinh nam,
bao nhiêu học sinh nữ?
Câu 5: (1 điểm) Một hình chữ nhật có diện tích là 98 m2 . Biết chiều dài gấp
đơi chiều rộng. Tính chu vi hình chữ nhật đó.

ĐỀ THI HK2 MƠN TIẾNG VIỆT LỚP 4A

Năm học 2017-2018
I. Kiểm tra đọc:
1. Đọc thành tiếng:
- Học sinh bốc thăm các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 29 – 35 (Mỗi
học sinh đọc 1 đoạn khoảng 85 tiếng phút).
- Giáo viên đưa ra các câu hỏi phù hợp với đoạn học sinh đọc.
2. Đọc thầm đoạn văn:
Yêu cầu học sinh thầm bài «Hoa học trị » Sách TV 4 tập 2 trang 43 - 44 .
Dựa theo nội dung bài đọc, khoanh vào ý đúng trong các câu trả lời dưới
đây:
Câu 1. Tại sao tác giả gọi hoa phượng là hoa học trị ?
A. Vì phượng là cây rất gần gũi với học trị.
B. Vì hoa phượng nở báo hiệu mùa hè đến
C. Vì tất cả các ý trên.
Câu 2.Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt ?
A. Hoa phượng nở rất chậm.
B. Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ
C. Hoa phượng nở rất nhanh tàn.
Câu 3. Hoa phượng nở làm người học trị có cảm giác gì?
A. Vừa buồn lại vừa vui
B. Vui vì sắp bắt đầu năm học mới
C. Rất sung sướng khi hết một năm học
Câu 4. Xác định kiểu câu trong câu sau:
Hoa phượng là hoa học trò.
A. Câu kể Ai làm gì?


B. Câu kể Ai thế nào?
C. Câu kể Ai là gì?
Câu 5: Câu tục ngữ nào có nghĩa “phẩm chất quý hơn vẻ đẹp bên ngoài”?

A. Cái nết đánh chết cái đẹp.
B. Người thanh tiếng nói cũng thanh.
C. Trơng mặt mà bắt hình dong.
Câu 6: Dấu gạch ngang trong trường hợp sau dùng để làm gì?
Thấy tơi sán đến gần, ông hỏi tôi:
- Cháu con ai?
A. Chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
B. Phần chú thích trong câu.
C. Các ý trong một đoạn liệt kê.
D. II. Kiểm tra viết
1. Viết chính tả: (Nghe - viết)
Bài : “Sầu riêng ”( Tiếng Việt 4 - tập 2- trang 34 từ đoạn : Hoa sầu riêng
trổ.......đến tháng năm ta.)
2. Tập làm văn:
Em hãy tả một con vật nuôi mà em u thích.
Đáp án - Cách ghi điểm:
Mơn : Tiếng Việt
I/ Kiểm tra đọc
1 / Đọc thành tiếng: 1 đ
2/ Đọc thầm : 4 đ
- Khoanh vào đúng mỗi ý được 0.5 điểm, câu 4,6: 1 đ
- 1c, 2 b, 3a ,4c.
II/ Kiểm tra viết (10 điểm)
1/ Viết chính tả: ( 2 điểm)
Tuỳ mức độ bài viết của HS, sai mỗi lỗi thì trừ 0,5 điểm. Bài viết
khơng mắc lỗi chính tả nào, chữ viết rõ ràng trình bày sạch đẹp đạt 5 điểm.
Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ
hoặc trình bày bẩn thì trừ 1điểm tồn bài.
2/ Tập làm văn: (3 đểm)
Học sinh viết được đúng cấu tạo bài văn miêu tả cây cối theo yêu cầu,

câu văn không sai ngữ pháp, dùng từ hợp nghĩa, chữ rõ ràng, trình bày
sạch đẹp: 5 điểm.
Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, cách diễn đạt, cách trình bày mà giáo
viên chấm điểm cho phù hợp.




×