NGU VAN 8 KTHK 2 DE 2 20172018 503020

PHÒNG GD&ĐT MAI SƠN
TRƯỜNG THCS CHIỀNG LƯƠNG

ĐỀ KIỂM TRA CHÁT LƯỢNG HỌC KỲ II
NĂM HỌC : 2017 – 2018
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 8 (Đề 1)
Thời gian làm bài: 90 phút
( Không kể thời gian chép đề )

Ma trận đề
Cấp độ
Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Cộng

Tên chủ đề
Chủ đề 1
Văn học (thơ
Việt Nam)

Chép chính xác
bài thơ “Tức
cảnh Pác Bó
”của Hồ Chí
Minh.Nêu được
giá trị nội dung
và nghệ thuật

của bài thơ.
1
2
20%

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ :%
Chủ đề 2
Tiếng việt
HS biết được
- Các loại câu thế nào là Hành
động nói. Kể tên Nhận ra lỗi sai ,
- Sửa lỗi về các hành động
và sửa lỗi sai về
câu
nói thường gặp. câu cụ thể
Số câu:
1
Số điểm
1
Tỉ lệ :%
10%
Chủ đề 3
Giới thiệu được
Tập làm văn môi trường , cây
- Viết bài văn xanh , nước…
nghị luận

Số câu:

Số điểm
Tỉ lệ :%
Tổng số câu:
Tổng số
điểm;
Tỉ lệ : %

1/3
2
20%
2+1/3
5
50%

1
2
20%
Ý thức bảo vệ
môi trường thiên
nhiên chính là
bảo vệ chúng ta

1/3
1
10%
1+1/3
3
30%

1

2
20%

2
3
30%
HS phải chứng
minh , được môi
trường thiên nhiên
ảnh hưởng như thế
nào tới đời sống
con người
1/3
2
2%
1/3
2
20%

1
5
50%
4
10
100%


ĐỀ BÀI
Câu 1: (2đ)
Chép lại chính xác bài thơ “ Tức cảnh Pác Bó” của Hồ Chí Minh . Khái quát

ngắn gọn giá trị đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của bài thơ.
Câu 2:(1đ)
Thế nào là hành động nói ? kể tên các hành động nói thường gặp.
Câu 3: (2đ)
Câu sau đây đã mắc lỗi diễn đạt liên qua đến lô gic. Hãy phát hiện và chữa lại
lỗi đó?
a. Trong sân trường chỉ cịn lại hai người. Một người mặc áo màu xanh, cịn
một người thì lùn và mập.
b. Em muốn trở thành một tri thức hay một bỏc s ?
Cõu 4:(5)
HÃy chứng minh : Bảo vệ môi trờng thiên nhiên là bảo vệ cuộc sống của
chúng ta.
.HT.

P ÁN – BIỂU ĐIỂM


Câu 1: (2đ)
- Chép chính xác bài thơ (1đ)
Sáng ra bờ suối , tối vào hang,
Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng.
Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng,
Cuộc đời cách mạng thật là sang.
- Nêu được giá trị nội dung và nghệ thuật (1đ)
+ Nghệ thuật : Là bài thơ tứ tuyệt bình dị pha giọng vui đùa , từ láy miêu tả
vừa cổ điển vừa hiện đại.( 0,5đ)
+ Nội dung : Tức cảnh Pác Bó cho thấy tinh thần lạc quan, phong thái ung
dung của Bác Hồ trong cuộc sống cách mạng đầy gian khố ở Pác Bó . Với Người,
làm cách mạng và sống hòa hợp với thiên nhiên là một niềm vui lớn (0,5đ)
Câu 2(1đ)

+ Hành động nói là hành động được thực hiện bằng lời nói nhằm mục đích
nhất định (0,5đ)
+ Các kiểu hành động nói thường gặp
Người ta dựa theo mục đích của hành động nói mà đặt tên cho nó . Những
kiểu hành động nói thường gặp là hỏi ,trình bày ( báo tin , kể , tả, nêu ý kiến , dự
đoán ..), điều khiển ( Cầu khiến, đe dọa, thách thức,…) hứa hẹn, bộc lộ cảm xúc.
(0,5đ)
Câu 3(2đ)
a. Chỉ ra được lỗi sai cụ thể (0,5đ)
Trong sân trường chỉ còn lại hai người.Một người thì mặc áo màu xanh, cịn
một người thì lùn và mập.
- Sửa lại đúng lỗi sai đó (0,5đ)
Trong sân trường chỉ cịn lại hai người.Một người thì mặc áo màu xanh, cịn
một người thì mặc áo màu trắng ( tím, vàng…)
b. Chỉ ra được lỗi sai cụ thể ( 0,5đ)
Em muốn trở thành một tri thức hay một bác sĩ ?
sửa lại đúng lỗi sai đó (0,5đ)
Em muèn trở thành một giáo viên hay bác sỹ ?
Cõu 4 (5đ)
* Yêu cầu chung:
- HS nắm được cách làm bài văn nghị luận. Biết vận dụng kiến thức lí thuyết
về văn nghị luận để viết bài văn
Xây dựng thành một bài văn nghị luận có bố cục đầy đủ, trình bày sạch sẽ rõ
ràng
* Yêu cầu cụ thể:
A.Më bµi:( 2 điểm)
- Giới thiệu về môi trờng, cây xanh, nớc không khí, cây xanh.
B. Thân bài:( 2 điểm)
Đảm bảo các ý:
-Bảo vệ bầu không khí trong lành:

+ Tác hại của khói xả xe máy, khí thải của các nhà máy làm thủng tầng Ô-zôn
-bảo vệ nguồn nớc sạch:
+ Tác hại của việc xả rác làm bẩn nguồn nớc.
+ tác hại của việc thải chất thải cong nghiệp.
- Bảo vệ cây xanh:
+ nếu rừng bị chặt phá chim chóc sẽ bị huỷ diệt.
+ Nếu rừng bị tàn phá cây cối bị chết, sông ngòi khô kiệt.
+ Nếu rừng bi tàn phá khí hậu trái đất ngày càng nóng lên
+ Nếu rừng bị tàn phá lụt lội sẽ gia tăng làm tàn phá nhà cửa hoa màu
C.kết bài: (1im)
Mỗi chúng ta hÃy có ý thức bảo vệ môi trờng thiên nhiên . Bảo vệ môi trờng
thiên nhiên chính là bảo vệ cuộc sống của chúng ta.
Yêu cầu: biết làm văn nghị luận , bố cục rõ ràng, mạch lạc, kết cấu hợp lý;
văn phong sáng sủa sáng tạo. Không dùng từ sai, câu đúng ngữ pháp, vết rõ ràng
sạch đẹp.
*Biu ủieồm:
- ẹieồm 5:
- Baứi laứm ủaỷm baỷo caực yêu cầu trên, có tính sáng tạo.
- Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp.
- Diễn đạt mạch lạc, không mắc quá hai lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu…
* Điểm 4
- Bài viết diễn đạt tương đối đầy đủ các ý, bố cục rõ ràng, diễn đạt được,
không mắc quá năm lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu…
* Điểm 2
- Bài làm chỉ đạt được một số ý, diễn đạt lủng củng, rời rạc, sai nhiều lỗi
chính tả, dùng từ, đặt câu…
* Điểm 1,3,: Dựa vào thang điểm trên GV cân nhắc để ghi cho phù hợp.
Lu ý: khuyÕn khích sự sáng tạo của HS: 1 điểm.

Hình thức trình bày: không sai quá 3 lỗi( diễn đạt, dùng từ, đặt câu)
.HT