Dai so 8 tuan 15 tiet 29

Tuần: 15
Tiết: 29

Ngày soạn: 24 / 11 / 2018
Ngày dạy: 27 / 11 / 2018

LUYỆN TẬP §5

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Củng cố và khắc sâu việc cộng các phân thức đại số.
2. kỹ năng: - Vận dụng được quy tắc cộng các phân thức đại số.
3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác.
II. Chuẩn bị:
- GV: SGK, phấn màu, thước thẳng.
- HS: SGK, bảng nhóm, phiếu học tập.
III. Phương pháp dạy học:
- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm .
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp: (1’) 8A1…………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (7’) - Phát biểu quy tắc cộng hai phân thức cùng mẫu và khác mẫu.
- Cho hai HS làm bài tập 22.
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Hoạt động 1: (18’)
- GV: Cho 1 HS lên bảng - HS: Lên bảng phân tích hai
phân tích hai mẫu thức thành mẫu thức thành nhân tử.
nhân tử.
- GV: Yêu cầu HS xác định - HS: Xác định MTC.
mẫu thức chung.
- GV: Yêu cầu HS xác định - HS: Xác định nhân tử phụ
nhân tử phụ tương ứng.

tương ứng.
- GV: Nhân nhân tử phụ tương - HS: Thực hiện nhân với
ứng với tử và mẫu của từng nhân tử phụ tương ứng.
phân thức đã cho.
- HS: Thực hiện theo sự
hướng dẫn của GV.

GHI BẢNG
Bài 23: Thực hiện phép cộng
a)


y
4x
y
4x
 2


2x  xy y  2xy x  2x  y  y  y  2x 
2

y
 4x

x  2x  y  y  2x  y 

y2
 4x 2
y 2  4x 2




xy  2x  y  xy  2x  y  xy  2x  y 
2

y 2   2x 

xy  2x  y 


 y

2x   y  2x 
y  2x

xy  2x  y 
xy
1
1

x  2  x  2   4x  7 

- GV: Câu c, GV hướng dẫn - HS: Thực hiện câu c như
như câu a.
câu a.
- GV: Chốt lại ở dạng bài tập - HS: Chú ý theo dõi
c)
4x  7
1

này chúng ta mới giới hạn ở


phép cộng hai phân thức.
 x  2   4x  7   x  2   4x  7 
tương tự như vậy ta có thể
4x  7  1
4x  8


thực hiện phép cộng nhiều
 x  2   4x  7   x  2   4x  7 
phân thức


HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

4  x  2
4

 x  2   4x  7  4x  7

GHI BẢNG


Hoạt động 2: (15’)
Bài 25: Thực hiện phép cộng
5
3
x

- GV: Cho 1 HS lên bảng làm - HS: Một HS lên bảng làm

 3
2
2
câu a.
câu a, các em khác làm vào a) 2x y 5xy y
vở, chú ya theo dõi và nhận
25y 2
6xy
10x 3



xét bài làm của bạn.
2 3
2 3
2 3
10x y



- GV: Câu b thực hiện như câu - HS: Thảo luận bài tập này
c của bài 23.
theo nhóm bàn.
- GV: Chốt lại nhiều khi - HS: Chú ý theo dõi
chúng ta còn phải đổi dấu cả
tử hoặc mẫu hoặc cả tử và
mẫu để xuất hiện MTC

b)

10x y

10x y

25y 2  6xy 10x 3
10x 2 y3
x 1
2x  3
x 1
2x  3



2x  6 x  x  3 2  x  3 x  x  3 



x  x  1 2  2x  3 x 2  5x  6


2x  x  3 2x  x  3 2x  x  3



x 2  2x  3x  6 x  x  2   3  x  2 

2x  x  3
2x  x  3



 x  2   x  3  x  2 
2x  x  3
2x

4. Củng cố:
- Xen vào lúc làm bài tập
5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (4’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- GV hướng dẫn HS làm bài tập 25cde ở nhà.
6. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………