Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

TUAN 16 SH6 TIET 48

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (69.05 KB, 2 trang )

Ngày soạn: 01/12/2018
Ngày dạy : 04/12/2018

Tuần: 16
Tiết: 48

LUYỆN TẬP §6

I. Mục tiêu:
1.Kiến thức : - Củng cố các tính chất phép cộng các số nguyên.
2.Kó năng : - Biết và tính đúng tổng của nhiều số nguyên.
3.Thái độ : - Vận dụng tính nhanh.
II. Chuẩn bị:
1. GV: Hệ thống bài tập.
2. HS : Làm bài tập và học bài.
III. Phương pháp:
- Thực hành, luyện tập, thảo luận nhóm, cá nhân.
IV. Tiến trình:
1. Ổn định: (1’) 6A1: .....................................................................................................
6A2: .....................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (8’)
Nêu các tính chất của phép cộng các số nguyên. GV cho 3 HS làm bài tập 41.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
GHI BẢNG
Hoạt động 1: Bài 39 (8’)
Bài 39: Tính
1 + (-3) + 5 + (-7) + 9 + (-11)
-GV: Cộng như thế nào để -HS: Cộng các số nguyên a)
   3    7     11 


aâm riêng, số nguyên dương
dễ tính toán hơn?
= (1 + 5 + 9) + 
riêng, rồi sau đó cộng hai
= 15 + (-21)
số nguyên khác dấu.
= -6
-GV: Sau khi đã hướng dẫn, -HS: 2HS lên bảng, các em b) (-2) + 4 + (-6) + 8 + (-10) + 12
khác làm vào vở, theo dõi
GV cho HS lên bảng làm.
   2     6     10  
và nhận xét bài làm của = (4 + 8 + 12) +
= 24 + (-18)
các bạn trên bảng.
=6
-GV:  Nhận xét.
Bài 42: Tính nhanh
Hoạt động 2: Baøi 42 (7’)
217   43    217     23 
 217    217  
 217    217  
a)
-HS: 
=0
-GV: 
=?
-GV: Vận dụng tính chất kết
hợp của phép cộng các số
nguyên để tính cho phù hợp.
-GV: Những số có giá trị

tuyệt đối nhỏ hơn 10 là
những số nào?
-GV: Tổng của chúng = ?
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
Hoạt động 3: Bài 38 (7’)
-GV: Ban đầu chiếc diều
cách mặt đất bao nhiêu mét?
-GV: Khi diều tăng lên 2m
thì diều cách mặt đất bao

-HS: Lên bảng giải, các em
khác làm vào vở.
-HS: Liệt kê.

-HS: Tổng của chúng = 0
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
-HS: 15 m
-HS: Caùch 15 + 2 = 17 m

 217    217     43    23  

 

=
= 0 + 20
= 20
b) Caùc số nguyên có giá trị tuyệt đối
nhỏ hơn 10 là: -9; -8; -7; -6; -5; -4; -3;
-2; -1; 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9. Các số
trên có tổng bằng 0.

GHI BẢNG
Bài 38:
Độ cao của chiếc diều so với mặt
đất sau hai lần thay đổi độ cao laø:

15 + 2 + (-3) = 14 m


nhiêu mét?
-GV: Khi diều giảm 3m có
nghóa là tăng bao nhiêu mét?
-GV: Sau hai lần thay đổi độ
cao thì diều cách mặt đất bao
nhiêu mét?
Hoạt động 4: Bài 43 (8’)
-GV: Vận tốc của hai canô là
10km/h và 7km/h nghóa là
hai canô đi cùng chiều hay
ngược chiều nhau?
-GV: Trong 1h thì hai canô
đi với vận tốc lần lượt là
10km/h và 7km/h đi được các
quãng đường là bao nhiêu?
-GV: Vậy hai canô cách
nhau bao nhiêu km?

-HS: Tăng -3 m
-HS: Sau hai lần thay đổi
độ cao thì diều cách mặt
đất là: 15 + 2 + (-3) = 14 m


-HS: Cùng chiều nhau.

Bài 43:
a) Vận tốc của hai canô là 10km/h và
7km/h nghóa là hai canô cùng đi về
phía B. Do đó, sau 1h, chúng cách nhau
(10 – 7).1 = 3 km

-HS: 10 km và 7km.

-HS: Vậy hai canô cách
nhau 10 – 7 = 3 km.

-GV: Hướng dẫn câu b tương -HS: tự giải.
tự như câu a.
-GV:  Nhận xét.

b) Vận tốc của hai canô là 10km/h và
-7km/h nghóa là hai canô đi về hai
phía. Do đó, sau 1h, chúng cách nhau:
(10 + 7).1 = 17 km

4. Củng cố ( 3’)
- GV cho HS nhắc lại các tính chất của phép cộng các số nguyên.
5. Hướng dẫn và dặn dị về nhà: (3’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- Làm các bài tập còn lại (GVHD).
6. Rút kinh nghiệm : .........................................................................................................
.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×