PHỊNG GD&ĐT VÂN CANH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Mã phách
Nhận xét của giám khảo
Mã phách
Họ và tên:………………………….……….……
MƠN:TỐN; KHỐI: 6
Học sinh trường:……………….………………
Thời gian: 90 phút (Không kể phát đề)
Năm học: 2017 – 2018
Lớp …….…....Số báo danh ………………..…
"------------------------------"------------------------------"----------------------------"------------------------Điểm
Bằng số
Bằng chữ
Số tờ
A . TRẮC NGHIỆM: (6điểm)
Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất trong các câu sau:
1
Câu 1: Số nghịch đảo của 3 là:
1
D/ 3
B/ 3
C/ 3
C/ 1 .
12
Câu 2: Rút gọn phân số 60 đến tối giản là:
13
1
2
1
A/ 5
B/ 10
C/ 5
D/ 65 .
2 2 2 2
; ; ;
Câu 3: Trong các phân số 3 5 6 4 , phân số lớn nhất là:
2
2
2
2
A/ 5
B/ 3
C/ 6
D/ 4 .
Câu 4: Trên hình vẽ bên ( Hình vẽ được sử dụng từ câu 4 đến câu 6), số góc đỉnh O là:
A/ 3 góc
B/ 4 góc
z
C/ 5 góc
D/ 6 góc.
Câu 5: Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì :
A/ xOy yOz xOz
B/ xOy yOz xOz
C/ xOz xOy yOz
O
D/ xOz yOz xOy .
0
Câu 6: Tia Oy là tia phân giác của xOz , biết xOz 140 thì số đo của yOz là:
A/ 1400
B/ 400
C/ 700
D/ 1800 .
2
3
4 ra phân số là:
Câu 7: Kết quả đổi hỗn số
10
14
14
12
A/ 4
B/ 4
C/ 4
D/ 4 .
Câu 8: Số đo thời gian 45 phút bằng:
3
4
2
7
A/ 4 giờ
B/ 5 giờ
C/ 5 giờ
D/ 9 giờ.
Câu 9: Cặp phân số viết sai là:
2 4
3
9
10 5
5 6
A/ 3 6
B/ 7 21
B/ 12 6
D/ 7 11 .
0
Câu 10: Cho xOy 60 . Khi đó góc phụ với xOy sẽ có số đo là:
A/ 600
B/ 300
C/ 1200
D/ 900.
C/ Bán kính
D/ Cung tròn.
Câu 11: Đoạn thẳng nối hai mút của một cung trịn gọi là :
A/ Đường kính
B/ Dây cung
y
x
Câu 12: Kết quả của
A/ 6
25 12 .2 ( 20) là:
B/ 6
C/ 54
D/ 54 .
Học sinh không làm bài thi ở đây
"-------------------------------"-------------------------------"-----------------------------"---------------------B. TỰ LUẬN: (4điểm) .
Bài 1: (1điểm) Thực hiện các phép tính ( Tính nhanh nếu có thể):
5 3
6 6
6
6
6
a/ 7 21
b/ 4 28 70 130 208
Bài 2: (1 điểm)
2
3 15 2
x
.
4
4 5
a/ Tìm x, biết: 3
n 1
A
, (n 2)
n 2
b/ Cho
. Tìm các số nguyên n để A có giá trị nguyên.
1
Bài 3: (1điểm) Một lớp học có 40 học sinh gồm ba loại: giỏi, khá và trung bình. Số học sinh giỏi chiếm 5
3
số học sinh cả lớp. Số học sinh khá chiếm 8 số học sinh cịn lại.
a/ Tính số học sinh mỗi loại của lớp đó.
b/ Tính tỉ số phần trăm số học sinh khá giỏi so với cả lớp.
0
0
Bài 4: (1điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy; Oz sao cho xOy 65 , xOz 130 .
a/ Tia Oy có phải là tia phân giác của góc xOz khơng? Vì sao?
b/ Vẽ tia Ox’ là tia đối của tia Ox. Tính góc x ' Oz .
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
PHỊNG GD&ĐT VÂN CANH
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐÁNH GIÁ
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II - Mơn: TỐN 6
( Năm học: 2017 -2018)
---------------------------------------A. TRẮC NGHIỆM: ( 6 điểm)
Học sinh trả lời đúng mỗi câu : 0,5 đ
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Phương
B
A
B
A
A
C
C
A
án đúng
B. TỰ LUẬN: (4 điểm)
Bài Câu
a
1
2
b
6 6
6
6
6
4 28 70 130 208 =
3
b
11
12
D
B
B
B
Điểm
0,25đ
0,25đ
3
3
3 1 15
3 3
2
2 1
1.4 4.7 7.10 10.13 13.16 16 8
- Tinh đúng kết quả:
2
3 15 2
x
.
3
4
4 5
2
3 3 6 3 3
x
3
2 4
4
4
3 2 3 3 9
.
x= 4 :3= 4 2 8
n 1
3
A
1
n 2
n 2
Để A có giá trị nguyên thì 3 chia hết cho n -2 hay n - 2 là các ước của 3, ta có:
3
1
n 2
1
3
n
1 (TM)
1(TM)
3(TM)
5 (TM)
Vậy với n
a
10
Mục tiêu cần đạt
5 3 15 3 12 4
- Tính đúng kết quả: 7 21 = 21 21 21 7
- Có hướng phân tích các mẫu thành tích 4 = 4.1; 28 = 4.7; 70 = 7.10; …
b
a
9
- 1; 1; 3; 5
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
thì A có giá trị nguyên.
1
8
-Tính được số học sinh giỏi: 40. 5
( học sinh)
3
12
- Tính được số học sinh khá: (40 - 8). 8
( học sinh)
- Tính được số học sinh trung bình: 40 - 8 - 12 = 20 (học sinh)
8 12
.100% 50%
-Tính được tỉ lệ học sinh khá giỏi so với cả lớp: 40
- Vẽ hình chính xác
4
0,25đ
0,25đ
0,25đ
y
z
x'
0,25đ
1300
650
0,25đ
x
O
a
b
- Lập luận xác định được tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oz
0
- Viết được hệ thức cộng góc và tính được yOz 65
- Lập luận được Oy là tia phân giác của xOz
- Lập luận xOz , x ' Oz kề bù và tính được x ' Oz = 500
Điểm bài kiểm tra được làm tròn đến một chữ số thập phân.
Mọi cách giải khác phù hợp với chương trình đều được chấp nhận
----------------------------------------------
0,25đ
0,25đ
0,25đ