Đề thi HKII toán 6 (07-08)

TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2007 – 2008
GV ra đề: Phan Nhật Nam MÔN: TOÁN 6
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
I. TRẮC NGHIÊM(3 điểm). Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng .
Câu 1: Phân số tối giản của phân số
24
64
−
là:
A.
16
6
B.
32
12
C.
8
3
D.
3
8
−
Câu 2: Cho
3
5 80
−
=
. Số thích hợp điền vào ô vuông là:
A. - 48 B. 48 C. - 15 D. -16
Câu 3: Cho
1 1

3 5
x
−
= −
. Giá trò của x là số nào trong các số sau:
A.
2
15
−
B.
8
15
−
C.
2
8
−
D.
1
15
−
Câu 4:
2007
2008
của x bằng 2007. Giá trò của x là.
A. 2007 B. 2008 C.
2007
2008
D.
2008

2007
Câu 5: 75% của 48 bằng :
A. 75 B. 36 C. 48 D. Kết quả khác
Câu 6: Tia Ot là phân giác của
·
xOy
khi:
A.
·
·
xOt yOt=
B.
·
¶
·
+ =xOt tOy xOy
C.
·
¶
·
+ =xOt tOy xOy
và
·
¶
=xOt tOy
D.
·
¶
·
+ =xOt tOy xOy

và
·
·
xOt yOt≠
II. TỰ LUẬN(7 điểm).
Bài 1: (2đ) Tính giá trò của biểu thức :
3 1 5 3
: 2
8 4 12 5
A
−
 
= + +
 ÷
 
11 7 12 11 11
. .
27 19 27 19 27
B
−
= + +
Bài 2: (1.5đ) Tìm x ,biết
a) x -
24
36
=
1
2
7
b) x – 25%x = 0,5

Bài 3: (1.5đ). Lớp 6A có 40 học sinh, trong đó có
2
5
số học sinh thích học nhạc, 20% số học
sinh thích học vẽ, số học sinh còn lại thích chơi thể thao. Hỏi số học sinh thích chơi thể thao
là bao nhiêu?
Bài 4: (2đ) Cho hai tia Oy và Oz cùng nằm trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, biết
·
·
0 0
30 ; 100= =xOy xOz
.
a. Tính số đo
·
yOz
b. Vẽ tia Ot là phân giác của
·
yOz
. Tính
·
xOt
Giáo viên ra đề
Phan Nhật Nam
ĐỀ A
TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2007 – 2008
GV ra đề: Phan Nhật Nam MÔN: TOÁN 6
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
I. TRẮC NGHIÊM(3 điểm). Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.
Câu 1: Phân số tối giản của phân số
24

64
−
là:
A.
8
3
B.
3
8
−
C.
16
6
D.
32
12
Câu 2: Cho
3
5 80
−
=
. Số thích hợp điền vào ô vuông là:
A. 48 B. - 48 C. - 16 D. -15
Câu 3: Cho
1 1
3 5
x
−
= −
. Giá trò của x là số nào trong các số sau:

A.
1
15
−
B.
2
8
−
C.
8
15
−
D.
2
15
−
Câu 4:
2007
2008
của x bằng 2007. Giá trò của x là.
A. 2008 B. 2007 C.
2008
2007
D.
2007
2008
Câu 5: 75% của 48 bằng :
A. 48 B. 75 C. 36 D. Kết quả khác
Câu 6: Tia Ot là phân giác của
·

xOy
khi:
A.
·
¶
·
+ =xOt tOy xOy
B.
·
¶
·
+ =xOt tOy xOy
và
·
¶
=xOt tOy
C.
·
·
xOt yOt=
D.
·
¶
·
+ =xOt tOy xOy
và
·
·
xOt yOt≠
II. TỰ LUẬN(7 điểm).

Bài 1: (2đ) Tính giá trò của biểu thức :
3 1 5 3
: 2
8 4 12 5
A
−
 
= + +
 ÷
 
11 7 12 11 11
. .
27 19 27 19 27
B
−
= + +
Bài 2: (1.5đ) Tìm x ,biết
a) x -
24
36
=
1
2
7
b) x – 25%x = 0,5
Bài 3: (1.5đ). Lớp 6A có 40 học sinh, trong đó có
2
5
số học sinh thích học nhạc, 20% số học
sinh thích học vẽ, số học sinh còn lại thích chơi thể thao. Hỏi số học sinh thích chơi thể thao

là bao nhiêu?
Bài 4: (2đ) Cho hai tia Oy và Oz cùng nằm trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, biết
·
·
0 0
30 ; 100= =xOy xOz
.
a) Tính số đo
·
yOz
b) Vẽ tia Ot là phân giác của
·
yOz
. Tính
·
xOt
Giáo viên ra đề
Phan Nhật Nam
ĐỀ B
TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM MÔN TOÁN 6
HỌC KỲ II NĂM HỌC 2007 – 2008
I. TRẮC NGHIỆM( 3 điểm). Đúng mỗi câu 0.5 điểm.
ĐỀ A
Câu
1 2 3 4 5 6
Đáp án
D A B B B C
ĐỀ B
Câu
1 2 3 4 5 6

Đáp án
B B C A C B
II. TỰ LUẬN.(7 điểm).
ĐÁP ÁN
BIỂU
ĐIỂM
Bài 1: (2đ)
3 1 5 3
: 2
8 4 12 5
A
−
 
= + +
 ÷
 
=
9 6 10 13
:
24 24 24 5
−
 
+ +
 ÷
 
=
9 ( 6) 10 13
:
24 5
+ − +

 
 ÷
 
=
13 13 13 5 5
: .
24 5 24 13 24
= =
11 7 12 11 11
. .
27 19 27 19 27
B
−
= + +
=
11 7 11 12 11
. .
27 19 27 19 27
−
+ +
=
( )
11 7 12
. 1
27 19 19
 
+ + −
 
 
=

( )
11
. 1 1 0
27
 + −  =
 
Bài 2: (1.5đ)
a) x -
24
36
=
1
2
7
x -
2
3
=
15
7
x =
15
7
+
2
3
x =
45 14 57 19
21 21 7
+

= =
x =
19
7
b) x – 25%x = 0,5
1 1
.
4 2
x x− =
1 1
1
4 2
x
 
− =
 ÷
 
1 3 1 4
: .
2 4 2 3
x = =
2
3
x =
Bài 3: (1.5đ).
Số học sinh thích học nhạc là:
2
40. 16
5
=

(học sinh)
Số học sinh thích học vẽ là:
1
40.20% 40. 8
5
= =
(học sinh)
Số học sinh thích chơi thể thao là: 40 – (16 + 8) = 16(học sinh)
Bài 4: (2đ) Vẽ hình đúng 0.5 điểm
0,25đ
0,25đ
0,5đ
0,25đ
0,25đ
0,5đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
x
y
O
t
z
30

0
100
0
Giaùo vieân ra ñaùp aùn
Phan Nhaät Nam