Ki thuat 5 Bai 11 Mot so giong ga duoc nuoi nhieu o nuoc ta

Trường Tiểu học Tơ Hồng

Thứ … ngày … tháng 12 năm 2018

Lớp: 5

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

Giáo viên: Nguyễn Lê Vân

MÔN KĨ THUẬT
Tuần 16
Một số giống gà nuôi nhiều ở nước ta

I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Kể được tên và nêu đặc điểm chủ yếu của một số giống
gà được nuôi nhiêu ở nước ta
2. Kĩ năng: Biết liên hệ thực tế để kể tên và nêu đặc điểm chủ yếu của
một số giống gà được ni ở gia đình hoặc địa phương (nếu có).
3. Thái độ: Hăng hái trong giờ, u thích việc ni gà
II. Chuẩn bị:
- Học sinh sưu tầm tranh ảnh minh họa đặc điểm hình dạng của một
số giống gà mà em biết .
- Phiếu học tập
- Phiếu đánh gíá kết quả học tập
III. Hoạt động dạy học:
TG
2
2
1

10

Hoạt đông của thầy
A. Khởi động HS múa Chicken Dance
B. KTBC: Lợi ích của viêc ni gà?
- Ni gà có những lợi ích gì ?
- Người ta có thể ni gà theo những cách
nào ?
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- Ni gà có rất nhiều ích lợi mà các con
vừa nêu. Thịt gà và trứng gà là thực phẩm
thơm ngon có giá trị dinh dưỡng cao. Ở
nước ta hiện nay có những giống gà nào
đang được ni nhiều? Cơ và các con cùng
nhau tìm hiểu bài hơm nay nhé.
- Gv và hs ghi tên bài
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Kể tên một số giống gà
được nuôi nhiều ở nước ta và địa phương.
- Hôm trước cô giao việc cho các con về

Hoạt đơng của trị
- Hs múa
- Hs trả lời.
- Hs trả lời.

ĐD
Slide 1
Slide

2 ,3,4
Slide
5

- Hs lắng nghe.

- Hs mở vở ghi tên bài.
Ảnh
- Các tổ trưởng báo cáo.


16

nhà sưu tầm tranh ảnh các giống gà . Cô
mời các tổ trưởng báo cáo sự chuẩn bị của
các bạn. Sau đó mời các đại diện dán tranh
trên bảng, chỉ và đọc tên các giống gà mà
tổ con sưu tầm.
- Ngoài các giống gà mà các con sưu tầm
được bạn nào có thể kể thêm tên một số
giống gà mà em biết qua xem truyền hình,
đọc sách báo hoặc qua quan sát thực tế.
- Cô khen các con kể tên nhiều giống gà .
trên màn hình cơ cũng sưu tầm đươc nhiều
giống gà . Cô mời 1 bạn lên chỉ và nêu lại
tên.
- GV: Trong các giống gà mà các con vừa
nêu tên, giống gà nào là gà nội?
- Theo con thế nào là gà nội ?
- Thế nào là gà nhập nội ?

- Gà rốt – ri là giống gà lai. Vậy gà lai là
loại gà gì ?
Trong khi HS phân biệt các nhóm gà gv
chiếu lên màn hình tranh các loại gà đó.
- Người ta chia các giống gà theo mấy
nhóm, đó là những giống gà gì ?
- GV kết luận: Có nhiều giống gà được
ni nhiều ở nước ta. Có những giống gà
nội như gà ri, gà Đơng Tảo, gà ác. Gà mía
…Có những giống gà nhập nội như gà
Tam hồng, gà lơ-go …Có những giống
gà lai như gà rốt –ri ..
- Trong các giống gà đó giống gà nào ni
lâu đời nhất ?
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm của một
số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta :
-Để tìm hiểu đặc điểm của các giống gà cơ
cho các con thảo ln nhóm 4
-GV nêu nhiệm vụ : các nhóm TL để hồn
thành các câu hỏi trong phiếu bài tập. Sau
đây là phiếu học tập cho HS thảo luận .GV
chiếu lên màn hình.
Phiếu học tập
Hãy đọc nội dung bài học và tìm các thơng
tin cần thiết để hoàn thành bảng sau:

- Đại diện dán tranh, đọc
tên gà.

- Hs kể tên

- Hs chỉ và nêu tên
- Gà ri, gà Đơng Tảo. gà
mía, gà lơi, gà ác Hơmông…
- Hs trả lời

Slide
6, 7

- Hs trả lời
- HS nêu: 3 nhóm là gà
nội, gà nhập nội và gà lai.
- HS lắng nghe

Slide
6, 7

-Gà nội là gà nuôi lâu đời
ở nước ta.
Slide
6, 7

- Hs lắng nghe

Slide 8


Tên giống
gà
Gà ri

Gà ác
Gà lơ-go
Gà Tam
hồng

Slide8

Đặc điểm hình Ưu điểm
dạng

- Hướng dẫn HS tìm thơng tin: Đọc kĩ nội
dung, quan sát tranh trong SGK và nhớ lại
những giống gà em biết .
- GV chia lớp thành các nhóm 4.
Chỉ định nhóm ở tổ 1 tìm hiểu gà ri.
Nhóm ở tổ 2 tìm hiểu gà ác. Nhóm ở tổ 3
tìm hiểu gà lơ-go. Nhóm ở tổ 4 tìm hiểu gà
Tam hồng.
- GV phát giấy cho hs ghi kết quả thảo
luận.
- HS thảo luận nhóm. GV quan sát các
nhóm thảo luận.
- Gv cho đai diện từng nhóm lên trình bày.
a. Gà ri: Gv cho hs quan sát gà ri
- Đại diện các nhóm khác nêu câu hỏi chất
vấn:
- Bạn hãy nêu hình dáng của gà ri ?
- Thịt và trứng gà ri ntn ?
GV nêu thêm: Trong các giống gà chỉ có
gà ri mới biết ấp trứng và nuôi con khéo.

GV dùng máy chiếu, chiếu nội dung như
phiếu học tập. Các giống gà sau cũng tiến
hành như vậy.
b. Gà ác: gv cho hs quan sát gà ác
- Dự kiến câu hỏi :
- Gà ác thường có bộ lơng màu gì ?
- Chân gà ác có mấy ngón ?
- Tại sao thịt gà ác thường dùng để bồi bổ
sức khỏe con người ?
c. Gà lơ-go:
- Một con gà lơ-go có thể đẻ bao nhiêu
trứng 1 năm ?
- Theo bạn gà lơ- go là giống gà nội hay
nhập nội ?

- Hs lắng nghe

- Hs chia nhóm.

- Hs đọc nội dung và thảo
luận.
- Hs trình bày.

Slide 8

- Đại diện nêu câu hỏi.
- Hs trả lời .
- Hs trả lời.

Slide8

- Hs đọc

- Đại diện nhóm - hs trình
bày.
- Hs trả lời

- Đại diện trình bày.
- Hs trả lời .

Slide 9

Slide
10
Slide


2

5

d. Gà Tam hồng :
- Gà Tam hồng có nguồn gốc từ đâu ?
- Trứng gà có màu gì ?
Gv nhận xét kết quả làm việc của từng
nhóm.
Gv cho hs đọc lại nội dung đã tóm tắt vào
phiếu học tập
- Gv kết luận : Có nhiều giống gà được
ni nhiều ở nước ta. Các giống gà khác

nhau có đặc điểm hình dạng, khả năng
sinh trưởng, sinh sản khác nhau. Khi chăn
ni căn cứ vào mục đích ni (lấy trứng
hay lấy thịt hoặc vừa lấy trứng vừa lấy
thịt) cần chọn giống gà ni phù hợp với
điều kiện và mục đích chăn ni.
- Liên hệ: Nhà em có ni gà khơng ?
Nhà em ni giống gà gì?
Nhà em ni gà lấy thit hay lấy trứng?
Em hãy nêu đặc điểm,hình dáng một con
gà nhà ni ?
Em thích ăn thịt gà nào nhất? Vì sao?
Em hãy kể tên 1 số giống gà được nuôi
nhiều ở địa phương em ?
Đánh giá kết quả học tập
- Gv dựa vào câu hỏi cuối bài và sử dụng 1
số câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết quả
học tập của học sinh. Ví dụ:
Điền tên giống gà hoặc đặc điểm của
giống gà thích hợp vào chỗ chấm:
1. Gà ni nhiều ở nước ta, ni con khéo,
ít bị bệnh chịu được kham khổ:……
2. Gà ác có đặc điểm:……
3. Chóng lớn và đẻ nhiều trứng, trứng màu
nâu nhạt:…….
4. Gà lơgo mái có thể đẻ:…… trứng/năm
Đáp án:
1. Gà ri
2. Thịt và xương màu đen
3. Gà Tam Hoàng

4. 260
HS làm bài tập .
- Gv cho hs đọc bài làm - HS nhận xét .

- Đại diện trình bày.
- Hs trả lời.

- Hs đọc bài làm

11

Slide
12,13

- Hs lắng nghe

- Hs liên hệ và trả lời
- Hs trả lời

Slide
13
Slide
14
Slide
15
Slide
16

- Hs đọc y/c

Slide
17

Slide
18
- Hs làm bài.
- Hs đọc bài làm.


- Gv nêu đáp án và chữa.
- Gv đánh giá kết quả học tập của hs.

- Hs trả lời

5
D. Củng cố – Dặn dò.
- Cho HS xem video 1 số giống gà quý ở
nước ta.
- Kể tên 1 số giống gà nuôi nhiều ở nước
ta?
- Theo em, những giống gà đó có nguy cơ
bị suy giảm số lượng khơng? Vì sao?
- Phải làm gì để bảo vệ các giống gà ở
nước ta?
- Gv nhận xét tinh thần, thái độ hoc tập .
- Dặn hs đọc trước bài “Thức ăn nuôi gà”

- Hs xem video
- Hs trả lời
- Hs trả lời

- Cần được bảo tồn và
nhân giống rộng rãi.