De thi chon HSG

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
…………..

ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN
DỰ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH (VỊNG 3)
NĂM HỌC 2018-2019
Mơn: LỊCH SỬ 9

Thời gian làm bài: 150 phút

Câu 1. (3,5 điểm)
Vì sao từ những năm 60 đến những năm 80 của thế kỉ XX, Mó La-tinh
được ví như “Lục địa bùng cháy” của phong trào cách mạng? Những hiểu biết
của em về sự ủng hộ, giúp đỡ của lãnh tụ Phi đen Ca-xtơ-rô và nhân dân Cu-Ba
đối với nhân dân Việt Nam?
Câu 2. (7,0 điểm)
Chứng minh sự phát triển "thần kì" của nền kinh tế Nhật Bản từ đầu những
năm 50 đến những năm 70 của thế kỷ XX? Theo em nguyên nhân nào là quan
trọng nhất dẫn đến sự phát triển đó? Từ sự thành công của Nhật Bản kinh nghiệm
rút ra cho các nước đang phát triển trong đó có Việt Nam là gì?
Câu 3. (3,0 điểm)
Nêu những quyết định về việc phân chia khu vực ảnh hưởng của các cường
quốc tại hội nghị Ian ta (2/1945)? Hệ quả của những quyết định đó đối với quan
hệ giữa hai nước Xô-Mĩ và quan hệ quốc tế như thế nào từ sau năm 1945?
Câu 4. (6,5 điểm)
Phong trào yêu nước chống Pháp đầu thế kỷ XX theo con đường dân chủ tư
sản đã phân hóa thành hai xu hướng. Theo em đó là những xu hướng nào? do ai
đại diện và lãnh đạo? Em hãy lập bảng so sánh hai xu hướng về các mặt: chủ
trương, biện pháp, khả năng thực hiện, ảnh hưởng, kết quả, hạn chế và tác dụng?
Vì sao các phong trào yêu nước đầu thế kỷ XX đều bị thất bại?
BỘ 50 ĐỀ THI CẤP TỈNH GỌI 0853351198

-------------------------- Hết -------------------------Họ và tên:

...................................................................

Số báo danh: ......................

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO .........


KỲ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI TỈNH (VÒNG 3) NĂM HỌC 2018-2019

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ
(Hướng dẫn chấm gồm 04 trang)
Câu 1: (3.5 điểm):
Vì sao từ những năm 60 đến những năm 80 của thế kỉ XX, Mó La-tinh được
ví như “Lục địa bùng cháy” của phong trào cách mạng? Những hiểu biết của em
về sự ủng hộ, giúp đỡ của lãnh tụ Phi-đen Ca-xtơ-rô và nhân dân Cu Ba đối với
nhân dân Việt Nam?
Hướng dẫn trả lời:
- Từ những năm 60 đến những năm 80 của thế kỉ XX, Mĩ La-tinh được ví
như “Lục địa bùng cháy” của phong trào cách mạng, vì:
+ Trước những năm 60 của thế kỉ XX các nước Mĩ La-tinh rơi vào vịng lệ
tḥc nặng nề và trở thành “sân sau” của đế quốc Mĩ.
(0.5 điểm)
+ Từ đầu những năm 60 đến những năm 80 của thế kỉ XX, một cao trào cách
mạng bùng nổ mạnh mẽ, mở đầu bằng cuộc Cách mạng Cu Ba 1959 và đã làm
thay đổi cục diện chính trị nhiều nước ở Mĩ La-tinh.
(0.75 điểm)
+ Trong giai đoạn này phong trào đấu tranh vũ trang diễn ra sôi nổi ở nhiều

nước như Bô-li-vi-a, Vê-nê-xu-ê-la, Cô-lôm-bi-a, Ni-ca-ra-goa... Kết quả là chính
qùn đợc tài phản đợng ở nhiều nước đã bị lật đổ, các chính phủ dân tợc - dân
chủ được thiết lập và đã tiến hành nhiều cải cách tiến bộ.
(0.75 điểm)
- Sự ủng hộ, giúp đỡ của lãnh tụ Phi-đen Ca-xtơ-rô và nhân dân Cu Ba đối
với nhân dân Việt Nam:
+ Cu Ba là nước đi đầu trong phong trào nhân dân thế giới ủng hộ cuộc đấu
tranh giành và bảo vệ độc lập, tự do, xây dựng đất nước của Việt Nam. (0.5 điểm)
+ Trong kháng chiến chống Mĩ của nhân dân ta, Phi-Đen Ca-xtơ-rô là
nguyên thủ nước ngoài duy nhất đã vào tuyến lửa Quảng Trị động viên quan và
dân ta. Phi-đen Ca-xtơ-rô và nhân dân Cu Ba luôn ủng hộ cuộc kháng chiến của
nhân dân Việt Nam bằng trái tim và tình cảm chân thành, “Vì Việt Nam, Cu Ba
sẵn sàng hiến dâng cả máu của mình”.
(0.5 điểm)
+ Nhân dân Cu Ba quyên góp quần áo giúp đỡ nhân dân miền Nam Việt
Nam. Cu Ba cử các chuyên gia, bác sĩ sang Việt Nam điều trị cho các thương
binh ở chiến trường. Sau 1975, Cu Ba giúp nhân dân Việt Nam xây dựng bệnh
viện Hữu nghị Việt Nam – Cu Ba Đồng Hới (Quảng Bình) ...
(0.5
điểm)
Câu 2 (7,0 điểm)
Chứng minh sự" thần kì"...
- Từ đầu những năm 50 đến đầu những năm 70 tg chứng kiến sự vươn lên
mạnh mẽ của nền kt NB và được gọi là giai đoạn phát triển "thần kì"
(0.5)
- Tổng sản phẩm quốc dân năm 1950chỉ đạt 20 tỉ USD nhưng đến 1968 đạt
183 tỉ USD,vươn lên đứng thứ hai tg sau Mĩ.Thu nhập bình quân đầu người ko


ngừng tăng, đến năm 1990 đạt 23796USD vượt Mĩ và đứng thứ hai tg

(0.5)
- Công nghiệp: từ 1950-1960 tốc độ tăng trưởng bình quân đạt 15%, những
năm 1961-1970 là 13,5% vươn lên đứng đầu tg về các lĩnh vực...
(0,25)
- Nông nghiệp: Áp dụng những thành tựu KHKT vào sx cung cấp hơn 80%
nhu cầu lương thực trong nước, 2/3 nhu cầu thịt sữa; nghề đánh cá rất phát triển
thứ 2 thế giới sau Pêru ...
(0.25)
- Từ những năm 70 cùng với Tây Âu , Mĩ, Nhật trở thành một trong ba trung
tâm kinh tế tài chính của thế giới
( 0.5)
- Như vậy từ mợt nước phát xít bại trận trong chiến tranh, kinh tế bị tàn phá
nặng nề, điều kiện tự nhiên ko thuận lợi, thế nhưng với những thành tựu nêu trên
có thể khẳng định kt NB đạt đc sự phát triển "thần kì" trong những năm 70 của
TK XX
(0.5)
* Nguyên nhân chủ quan là quan trọng nhất đó là:
(0.5)
+ Con người NB đc đào tạo chu đáo, có kỷ luật, ý thức vươn lên
(0.5)
+ Hệ thống tổ chức, quản lý có hiệu quả của các công ty NB..
(0.5)
+ Vai trò điều tiết quản lý của nhà nước trong việc đề ra các chiến lược
phát
triển,
năng
động
hiệu
quả.
(0.5)

+Truyền thống giáo dục lâu đời của người Nhật, tinh thần sẵn sàng tiếp thu
các giá trị tiến bộ của thế giới...
(0.5)
* Kinh nghiệm rút ra cho các nước đang phát triển trong đó có VN:
+ Đầu tư phát triển và ứng dụng KHKT vào sản xuất để nâng cao năng suất
lao
động
...
(0.5)
+ Cần chú trọng giáo dục –đào tạo để tạo ra nguồn nhân lực có trình độ, có
đạo đức..để đủ điều kiện tiếp thu và phát huy những những thành quả khoa học
công
nghệ
mới...
(0.5)
+ Tăng cường vai trò quản lý, điều tiết của nhà nước để nền kinh tế phát triển
năng động, nâng cao năng lực cạnh tranh...
(0.5)
+ Biết phát huy những giá trị truyền thống tiên tiến nói chung, cũng như
những phẩm chất tốt đẹp của con người nói riêng như tính cần cù, chịu khó, tiết
kiệm, ý chí vươn lên...
(0.5)
Câu 3: (3,0 điểm)
* Quyết định của HN Ian ta về phân chia...
- Từ ngày 4 đến 11/2/1945 HN quốc tế được triệu tập tại Ian ta(LX) với sự tham
dự của nguyên thủ 3 cường quốc là...
(0.25)
- HN thông qua các quyết định quan trọng về phân chia khu vực ảnh hưởng của
các nước Đồng minh tại châu Âu, châu Á
(0.25)

- Ở châu ÂU: + Quân đội LX chiếm đóng miền Đông nước Đức, đông Beclin và
Đông âu
(0.25)


+ Vùng Tây nước Đức, Tây Beclin và các nước Tây âu thuộc phạm vi ảnh
hưởng của Mĩ, Anh và Pháp
(0.25)
- Ở châu Á: + HN chấp nhận những điều kiện của Liên Xô để tham chiến chống
NB như: trả lại LX miền Nam đảo Xakhalin, duy trì nguyên trạng Mông Cổ.
(0.25)
+ Trao trả cho TQ những vùng đất đai bị Nhật chiếm đóng (Đài Loan,
Mãn Châu và quần đảo Bành Hồ...), thành lập chính phủ liên hiệp dân tợc gồm
Quốc dân Đảng và Đảng Cộng sản.
(0.25)
+ Triều Tiên được công nhận là một quốc gia độc lập,nhưng tạm thời
lấy vĩ tuyến 38 làm ranh giới. Quân đội Liên Xô chiếm đóng miền Bắc, quân đội
Mĩ chiếm đóng m.Nam
(0.25)
+ Các vùng cịn lại của châu Á (Đơng Nam Á ,Nam Á...) thuộc phạm vi ảnh
hưởng
của
các
nước
phương
Tây.
(0.25)
* Hệ quả
- Những quyết định ... trở thành khuôn khổ của trật tự thế giới mới ( trật tự 2 cực
Ianta). Theo đó thế giới được chia thành hai cực TBCN và XHCN do 2 siêu

cường đứng đầu mỗi cực.
(0.5)
- Sự phân chia đó đã mở đầu quan hệ Xô- Mĩ từ hợp tác cùng nhau chống phát xit
sang đối đầu trong gần 4 thập niên, làm cho quan hệ quốc tế trong tình trạng phức
tạp, căng thẳng. Đó là tình trạng "chiến trang lạnh"
(0.5)
Câu 4: (6.5 điểm)
* Hai xu hướng
- Xu hướng bạo động: đại diện và lãnh đạo là Phan Bội Châu
- Xu hướng cải cách : đại diện và lãnh đạo là Phan Châu Trinh
* Lập bảng so sánh hai xu hướng về ...
Điểm chính

Chủ trương

Biện pháp

Phan Bội Châu

Đánh pháp, dành đợc lập dân
tộc, xây dựng xã hội tiến bộ về
kinh tế, chính trị, xã hợi, văn
hóa. Chủ trương bạo đợng,
dựa vào Nhật(xin vũ khí, tiền
bạc) để đánh bại Pháp.

Phan Châu Trinh

- Chủ trương ơn hịa và
cơng khai.

- Mở c̣c vận đợng cải
cách trong nước để chớng
lại Pháp, khai trí, mở
ngành
cơng
thương
nghiệp tự cường
Lập hội Duy Tân(1904) đưa - Cải cách để cứu nước
học sinh Việt Nam sang Nhật với những hình thức đấu
để du học sau này về cứu nước tranh phong phúnhư mở
trường học, diễn thuyết,
đả kích quan lại xấu, cổ
vũ cho việc mở mang
công thương nghiệp

(0.5)
(0.5)
Điểm

0,75

0,75


Khả năng
thực hiện
Ảnh hưởng

Kết quả

Hạn chế

Tác dụng

Phù hợp với nguyện vọng của
nhân dân nhưng chủ trương
cầu viện Nhật Bản là khó có
khả năng thực hiện được
Phong trào được nhiều người
hưởng ứng

Pháp – Nhật cấu kết với nhau,
phá hoại. Phong trào Đông du
tan rã vào năm 1909
Chưa có đường lối cách mạng
đúng đắn, chưa nhận rõ kẻ thù
nên đưa ra chủ trương đưa
Nhật để chống Pháp là sai
lầm, nguy hiểm
Khuấy động lịng u nước, cổ
vũ tinh thần dân tợc.

Khơng thể thực hiện
được vì trái với đường lối
của Pháp
Ảnh hưởng của phong
trào rất mạnh dẫn đến
phong trào trốn đi phu,
chống sưu thuế diễn ra
rầm rộ ở Trung kỳ năm

1908
Pháp thẳng tay đàn áp,
bắt bớ tù đày những
người yêu nước. Phan
Châu Trinh bị giặc pháp
đày ra côn đảo(1908)
Chưa có đường lối cách
mạng đúng đắn, chống
Pháp bằng cách hô hào
Duy Tân với cải cách, xu
hướng bắt tay với Pháp
- Cổ vũ tinh thần học tập
tự cường.
- Giáo dục tư tưởng
chống các hủ tục phong
kiến, bỏ cũ theo mới.

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

 Phong trào yêu nước chống Pháp đầu TK XX thất bại là vì :
- Nổ ra khi Pháp đang mạnh và bị Pháp đàn áp khốc liệt bằng nhiều thủ
đoạn dã man...

(0.5)
- Phong trào yêu nước đầu TK 20 là những phong trào theo xu hướng dân
chủ tư sản, nhưng bản thân các giai cấp đại diện cho xu hướng này (tư sản
dân tộc, tiểu tư sản) mới đang trên con đường hình thành, số lượng ít. địa
vị kinh tế và và vai trò chính trị còn non yếu...
(0.5)
- Các phong trào ... ko có đường lối lãnh đạo đúng đắn của một giai cấp
tiên tiếnvì vậy chủ trương cứu nước của họ (cải cách hay bạo đợng) chưa
phù hợp với hồn cảnh nước ta lúc bấy giờ...
(0.5)